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2019幼儿园元宵节活动总结共三篇与2019幼儿园元宵节活动方案合集2019幼儿园元宵节活动总结共三篇
一、活动的主题突出、计划详细本次元宵节xx园小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的xx园小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一起参与,场面非常壮观,让住在鑫园小区里的人们一同__了元宵节的快乐另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动
二、团结一致、分工协作这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉xx园小区的路线,需要的材料能发动各班家长进行收集,为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作,为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细
三、活动促进了幼儿园的发展这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教育理念,在这次的活动中也促进了教师的专业成长,让每位老师都有计划意识,知道一个人的行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象,要服从指挥者的指挥,听从安排,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次的活动大家配合的默契,取得了成功
四、不足之处任何活动都不可能__,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热情太高,参与的人太多,使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来虽然有不足,但很开心,整个幼儿园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与扬我们也__到教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会提供给孩子参与、__的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既__到在幼儿园过元宵节的快乐,也__了大带小的关爱在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好2018幼儿园元宵节活动总结范文2迎春元宵节主题活动小结放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里最快乐的节日在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了庆元宵____活动在活动中让孩子更多地__到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱__、__儿园的美好情感活动一好看的花灯寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将准备好的灯谜张贴出来各班__孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采飞扬,气氛非常活跃下午家长来接的时候,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐活动二2月9日各班开展元宵节主题活动
1.小班知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵中班知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗
3.大班在班上开展话说元宵节活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验活动三热闹的龙灯2月9日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最后他们还和每个班的孩子合影留念活动四甜甜的元宵小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在卖汤圆的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,园__和老师们积极动脑,理念有了很大的更新以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念孩子们__到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天2018幼儿园元宵节活动总结范文3元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡因为我们团聚在一起__快乐迎元宵的活动在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同__民间文化的博大情深老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆我们深深__到我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边这次元宵庆祝活动,孩子们__到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式相信以后的活动将会越办越好2019幼儿园元宵节活动方案
一、活动主题元宵花灯喜乐会
二、活动时间XX年3月5日
三、活动目标
1.幼儿充分__正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣
2.欣赏各种各样的花灯,进一步__花灯丰富的外形、色彩、图案等特点
3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义
4.知道元宵节的由来
5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情
6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿__,扩大幼儿园招生宣传
四、活动地点可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室
五、活动人员全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长
六、活动形式场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩
七、活动前沿一前期准备
1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场__邀请函参加活动
2.幼儿登记表用于现场__邀请函时登记
3.如在公园里,须提前和有关人员__好场地
4.活动需要准备的背板
5.制作条幅××幼儿园元宵喜乐会
6.准备许愿树幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵,许愿卡片
7.制作花灯的材料皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等
8.做元宵的材料做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱zhaoli3—5个、一次性餐盒、一次性手套
9.提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距
10.班级进行美术活动《花灯》小班以花灯教师做好轮廓装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示
11.班级内提前向家长收集花灯__、花灯、饮料瓶矿泉水瓶、露露瓶等、多色毛线/细绳,将其中收集的__做成展板进行展示
12.教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯
13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板
14.提前制作各区标牌和区域规则提示板
15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访
16.由幼儿园后勤人员3—5名,组成安全小组
17.准备活动中发放的小奖品,各区休息区除外准备小__
18.准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、__舞音乐、节日的歌曲等第1页共3页。