还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2019幼儿园家长会园长发言稿与2019幼儿园家长会教师发言稿合集2019幼儿园家长会园长发言稿尊敬的家长朋友:首先我代表幼儿园的全体老师向各位问好!各位能选择我们幼儿园将自己的宝贝送到这里来这说明对我们的信任为此我表示衷心感谢一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的反过来这种幸福感又能转化为一种力量并以这种力量汇报给信任他的人今天是是我园建园两周年也就是两岁生日两岁还是个婴儿虽然弱小但生机勃勃、茁壮成长两年来度过了不寻常的时期造化,用如椽大笔为我们书写了一个又一个考验而我们则以不屈的意志,伴随着幼教事业风雨同舟勇往直前回顾两年前的今天校__的意图只是办两个幼儿班解决一下本校老师们的后顾之忧所以一开始只有五位教工子弟,六位教师就这样没有做任何宣传,没有任何__的情况下,发展之快是始料不及的,一年的时间就发展到10xx位小朋友,本学期又从四个班增加到五个班,看着这一对对家长写满信任的脸,看着那一个个活泼可爱的孩子,一双双渴望求知的大眼睛,我们幼教老师满怀__投入工作,这70xx个日日夜夜组成了一条漫长的跑道,我们在这没有止境的跑道上奋力奔跑,不敢有丝毫的怠慢,因为孩子的成长不能等待篇二尊敬的各位家长,今天借这个两岁生日之际,我们开展一个亲子活动,主要是为孩子们搭建一个平台,让他们充分地尽情地表现自己,家长与孩子相互沟通与老师共同__美好的亲情和快乐!孩子的天性是美好的,教育的任务就在于千方百计地保护和__他们身上这些美好的东西,而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石,一切工作都是为孩子一生打基础的,这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念,我们是如何做?我认为第一是“以人为本”这是我们学校的特色首先是对员工的尊重因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方,所以如何真切地体会教师的__,充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情,先让教师有自尊,有好心情,才能用真情去爱孩子、去培养孩子我校员工之间,友好关系的建立是加强__凝聚力,形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化基础,处在这样一种校园文化中,教师将感到一种心灵的自由,对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感,这将有助于发挥主体性和聪明才智,进一步激发工作热情和创造水平,更有利于以人为本、来了解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想,有灵魂的人,尊重启迪和__孩子的思维,讲究沟通艺术,让孩子在幼儿园健康快乐每一天一句话,只有教师快乐,孩子才能快乐!以人为本还包括互相尊重,比如教师之间、家长之间,相互尊重,孩子们生活在温馨的环境之中,肯定是轻松愉快,茁壮成长,如果老师们之间相互不信任,家长之间常常吵架、闹别扭,无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性,更不可能有探索的欲望,创造的兴趣所以怎样去__每一个儿童的原有水平,怎样追求每一个孩子实际的发展水平,实实在在可能达到的发展,这是我们的教育目标第二幼儿教育的任务,也就是家长们所__的,咱们幼儿园教什么?孩子学什么?我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是为幼儿一生发展打基础的,为每个孩子奠定生活的基础,做人的基础做事的基础和终身学习的基础――奠定一生发展的基础,这要从生活说起,因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值有的孩子刚来幼儿园,连饭也不会吃,因为在家都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,在院子里跑着、追着喂上一口饭,可来园以后,经过老师的精心照顾,耐心培养,向别的小朋友学习,很快这个孩子就会在差不多的时间内,既不冷又不热,连饭带菜,干的稀的,自己吃完了,原来挑食的,现在各样饭菜都吃,原来边吃边玩有的一边吃、一边脱鞋,脱袜子,现在会主动的的吃饭了,吃完饭还知道收拾一下餐桌,把碗送到盆里(1岁1xx月的小丫丫都能做到)这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯?还有的孩子原来不要说穿衣服了,就连穿鞋都只知道伸出脚来,让妈妈、老师给穿,现在不光会穿还认识正反,左右,系鞋带,会穿裤子了,还知道把内衣塞在裤子里,不露肚皮,这不就是培养了能力?为做人,做事打下基础了?2019幼儿园家长会教师发言稿2018幼儿园家长会教师发言稿;尊敬的各位家长大家好!首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效那就是家园共育我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级__就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合__和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个__为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长这也是今天我们召开家长会的目的
一、介绍班级情况时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步我们园现在共有小朋友32位根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高语言领域总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清缪锦祥、曹家阳等科学领域大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,__自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处
二、幼儿园的课程设置;幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种__、图书、照片、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会__经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯在学习中,幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动
三、班级特色介绍;本学期班级的特色幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能如安排内容有汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等
四、家长配合工作我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在830前到园再次强调我们来园的时间早上745830离园时间下午4点4点30分
2、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师
3、请及时填写家园__手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师
4、评选班级家委会成员,三四名家长
五、家庭教育策略交流话题
1、如何对宝宝进行数教育
2、在日常生活中训练孩子数数首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法参考资料另附
六、征求家长意见和要求家长发言为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求家长们提意见各位家长们,家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵___,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家第1页共3页。