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幼儿园六一活动方案与幼儿园六一活动计划合集幼儿园六一活动方案目录第一篇幼儿园六一活动方案第二篇幼儿园六一活动方案第三篇幼儿园六一活动方案第四篇幼儿园六一活动方案第五篇幼儿园“六一”活动方案正文第一篇幼儿园六一活动方案幼儿园六一活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象
二、宣传口号一切为了孩子
三、以往形式的不足以往的“六一”儿童节我们总是采取了单一的文娱表演形式,很多的家长对于幼儿园将大量的时间用于排练节目表示不满,今年我们改变了以往单一的形式,预计开展丰富多彩的活动,切实让家长参与到活动中来
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
2、以班为单位作好参加活动的准备训练方阵展示和互动游戏;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每班设计几个自主性游戏,让全园幼儿互动参与,并做好游戏物品的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品
五、活动内容
(一)活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动
2、时间XX年5月30日至XX年6月1日
3、对象本园全体教师、幼儿和全体家长
4、办法通过家长宣传栏和幼儿园__向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿方阵表演”、“跳绳、拍球比赛”、“小能人比赛”、“幼儿作品展示”、“幼儿园工作汇报活动”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行
1、幼儿跳绳、铁环、拍球比赛
(1)目的通过__跳绳、铁环、拍球比赛,培养幼儿的对体育活动的兴趣;增强孩子体质
(2)内容与要求要求大班幼儿参与跳绳、铁环比赛、中小班幼儿参与拍球比赛,在平时的活动中多多加以练习
(3)比赛形式以班组为单位进行比赛
(4)时间5月30日
2、小能人比赛
(1)目的通过开展“小能人比赛”,增强幼儿自理能力的提高,培养幼儿自己主动做事的好习惯
(2)要求要求幼儿根据年龄特点进行叠衣服、扣钮扣、系鞋带等自理能力方面的比赛,同时体现合作的意识
(3)比赛形式大班两人一组,在完成自己任务的同时为小伙伴穿好围褂,中小班一人一组进行相关比赛
(4)时间5月31日
3、幼儿方阵表演赛
(1)目的通过全体幼儿的方阵表演,培养幼儿对表演活动的兴趣;培养幼儿在活动中的表现力
(2)要求每班准备一个方阵;体现人人参与符合本班幼儿水平
(3)时间6月1日
4、“幼儿作品展示”
(1)目的通过幼儿作品的展示,使家长看到孩子在园学习活动的结果
(2)要求每个班级和幼儿园兴趣小组从开学初收集整理孩子们的作品,集中展示给家长欣赏
(3)时间6月1日
5、“家长工作汇报活动”
(1)目的通过园长的汇报,使家长了解幼儿园所作的工作,更好地增强家园间的__,从而更好地为孩子服务
(2)要求园务委员会收集整理本学期所作的一切工作包括家长工作,汇总成篇,在“六一”活动中进行汇报
(3)时间6月1日
6、互动家长运动会
(1)目的通过开展比赛,促使家长更进一步参与到活动中,更进一步增强亲子情感
(2)内容与要求以幼儿园为单位开展亲子运动会,具体项目有“推小车”、“两人三足”等,鼓励所有的家长参加
(5)比赛时间6月1日
7、结对子游园
(1)活动目的使幼儿通过参加游园活动,进一步__到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐
(2)活动要求要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动
(3)游戏内容每班设计几个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计
(4)活动形式幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点__“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏
六、活动时间安排5月30日幼儿跳绳、铁环、拍球比赛;5月31日小能人比赛;6月1日幼儿作品展示、家长工作汇报活动、互动家长运动会、结对子游园暨颁奖大会
七、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应时间5月30日至6月1日媒介电视、报纸新闻、__、本园家长方法发电视、报纸新闻通讯、__宣传、印发宣传资料六一活动总结少年儿童是____的希望,在合川市十委市府的__关心下,官渡镇福寿片区的孩子又高高兴兴地过完了新世纪的第个六一儿童节在这次活动中内容丰富,有综艺文艺演出、卡拉ok比赛、游园活动、校园影院以及各级__的慰问活动现将本片区各校点具体活动做汇报总结
一、完小5月30日进行了升旗、新队员入队、表彰校级“优秀学生干部”“三好学生”、等仪式发展了58名新队员,表彰了34名优秀学生干部,64名三好学生5月30日下午200—500开展了“福寿小学校园卡拉ok之星”演唱会——福寿小学XX年“六一”专题演唱会孩子们利用舞台唱出了自己的心声,一个个小选手脱颖而出,评出了何西等三位选手为“05校园之星”官渡镇党委__的__参加了活动并送来节日慰问礼金5月31日下午利用多媒体观看了“福寿小学361校园影院”播放的动画片《狮子王》孩子们观__子后,回味无穷,特别是六年纪的孩子,在升学考试之际,达到了放松的目的6月1日孩子们回到了家中,和自己的父母愉快地过完了今年这个难忘的节日总的来说,我们尽量地让孩子过好节以孩子们的话说“我们天天都想过六一节”
二、各村小村小分别在5月30日5月31日进行了入队、校级“优秀学生干部”“三好学生”表彰仪式村小工发展新队员53名,评出优干16名、三好学生26名学校__对各村小的孩子进行了慰问,并送去可口的糖果和饼干等小吃、,孩子们欢天喜地的过好了他们的节日其中,通庙小学还搞了丰富多彩的游园活动
三、官渡福寿中心幼儿园5月31日上午,在官渡镇党委__的大力关心下,福寿中心幼儿园热热火火地过完了今年的“六一”节,官渡镇党委__对孩子们进行了亲切的慰问,并送来了节日慰问礼金官渡中学、官渡福寿小学,及社会人事、学生家长对幼儿园的孩子进行了慰问,为了过好今年的“六一”,幼儿园的老师带领孩子们准备自编自演的17个舞蹈节目,节目个个精彩,受到__们、家长们以及社会各界的一致好评
四、各村幼儿园5月30日下午、5月31日上午,学校__分别到各村幼儿园给孩子门过节,当孩子们吃到甜甜的糖果、香香的饼干的时候,孩子门笑了,他们笑着过完了这个“六一”节
五、官渡镇多美滋小学6月1日上午,市委书记纪书记带领市委副书记,常务副市长、市委办公室主任、关工委、市教委、市妇联、市劳动社保局、市民政局等__来到了官渡镇多美滋小学对孩子门进行了慰问孩子们在__的关怀下,在__们面前立下保证“我们将与时具进”“与新世纪同行”慰问活动中市委__给孩子们送来文具盒、圆珠笔、铅笔笔心、铅笔、自动笔、作业本等文具,孩子们受到了积大的鼓舞,纷纷表示用自己的成绩来回报党对我们的关心同时孩子们还表演了自编自演的九个文艺节目受到__及社会各届的好评大会的__、来宾表示热烈的欢迎!向关心、重视幼儿园建设和发展的镇__、镇教育主管部门、村委的__以及社会人士表示衷心的感谢!回顾过去,我们幼儿园走过了风风雨雨整整10年,并始终勇立潮头在各级__的亲切关怀指导下,全体员工的积极努力下,取得了一个又一个阶段性成果西店镇中心幼儿园成为县规模最大的镇中幼儿园,历年被评为为市现代化达纲学校、五星级幼儿园、省示范性幼儿园、巾帼文明示范岗等等展望未来,作为一个有着十年教育事业的学校,我们将以“一切为了孩子”为办园宗旨,以向着“可持续发展”的目标,开拓创新,搞科研,强师资、开创双语特色在保持并持续加强与各界朋友良好合作关系的基础上,不断拓展新的服务教育内涵,以更为丰富、更多层次的教育体系为广大幼儿提供全面而__的教育服务在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下,突出艺术、双语、科学、心理健康教育等办学特色第二篇幼儿园六一活动方案
一、“快乐六一,我爱我的幼儿园园”主题亲子绘画绘画——《快乐的“六一”》活动目标
1、根据自己的生活印象构思画面,表现“六一”的情景把“六一”的情景绘画出来
2、学习有序地安排画面,会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦活动准备
1、结合“六一”儿童节__幼儿谈话
2、图画纸、彩色笔活动过程
1、引导幼儿说说“六一”节这一天,哪些事情给你印象最深,使你感到快乐的
2、家长和孩子合作完成绘画
二、“我的游戏,我做主”主题游园活动
1、活动总目标
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同__节日的欢乐
2.让幼儿有表现自己的机会用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情
2、活动过程夹弹珠
1.在规定的时间内用筷子夹弹珠
2.按数量多少评奖
3、活动内容每班设计一个游戏项目
4、活动形式家长可一个与孩子一同游戏
三、“健康运动,快乐你我”主题体能活动
1、活动总目标
1.让幼儿有表现自己的机会用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领
2.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情
2、活动过程套圈
1.每位幼儿发5个圈
2.站在规定线上,向目标进行套圈活动
3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖
3、活动内容每班设计一个游戏项目
4、活动形式家长可一个与孩子一同游戏第三篇幼儿园六一活动方案活动时间xx年6月1日活动地点幼儿园大操场、班级活动室活动准备“六一快乐宝贝”评选奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的准备工作活动流程830看电影→→班级活动(40分钟左右)→→10:30—11:30跳蚤市场→→11:40自助餐活动__者张利娜组员曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红活动过程
一、看电影
1、请幼儿准时搬椅子__观看电影
2、找到本班事先定好的位置,引导幼儿将椅子摆放整齐坐好
二、班级活动
1、“六一优秀宝贝”评选活动颁发奖状
2、游戏
(1)我是小小领路人目标培养幼儿与__的合作能力准备灌好水的瓶子10个,眼罩三个玩法家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路走到终点后瓶子不倒下为胜利游戏
(2)“小__”拼图目标1学会根据示教卡上的图案进行拼图2提高幼儿的动手操作能力准备拼图示教卡拼图块人手一套奖品每人一份玩法教师引导幼儿仔细观察“拼图示教卡”,说出图上有什么后开始请幼儿对照“拼图示教卡”进行拼图拼好的宝宝,老师给他颁发“小__相片框”作为奖励
三、跳蚤市场
1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品准备好拿到班级老师这,老师检查合格后家长带回家消毒、包装,等到活动当天带到园里家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布方便摊位需要
2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点,将摊位用最快的速度摆放好
3、先请一半幼儿先去买商品,一半幼儿留下拍卖给去买商品的幼儿规定好时间,必须在指定的时间内回到__拍卖自己的商品(拍卖的幼儿注意啦如果有人想的商品的主人不在,留下的幼儿可以代买)
4、拍卖的商品必选价签上规定的__拍卖,不能讨价还价
四、自助餐
1、保育老师提前将桌椅摆放整齐,将食品排放好
2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前准备
3、请家长穿好鞋套进教室老师在家长进教室前先给家长提要求不能干预幼儿进餐、必须保持安静观看
4、自助餐结束后家长自愿选择可带幼儿提前离园第四篇幼儿园六一活动方案塔城市第二“双语”幼儿园“六一儿童节”活动策划方案
一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起参与到游戏活动中,__到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节也使幼儿家长进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法了解家园共育的重要性促进孩子身心健康发展并通过向家长、社会展示我园幼儿双语教育特色形象,进一步扩大本园的良好声誉
二、活动主题宝贝向前冲庆“六一”亲子运动会
三、活动__策划倪玉玲魏荣张韵轩医务陈素梅主持学爱娜保卫铁钢协助教师王珂库利曼古丽扎达刘晓璐古丽娜尔哈丽努尔杨欢阿赛姆图然哈万巴哈提阿勒腾古丽__
四、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境;张贴宣传标语2.以班为单位作好参加活动的准备3.由幼儿园准备活动奖品和礼品
五、活动内容一活动倡议1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动2.时间XX年5月29日(星期3)上午930—1200(暂定)3.对象本园全体家长、教师和幼儿
4、办法通过向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持二“六一”活动流程
1、入场10;00以前完成各班按指定位置站好
2、园长讲话1000---
10303、幼儿节目表演1030—
11004、亲子活动1100---
12305、发放奖品,幼儿__室1230—
1006、离园100
(三)系列活动a、节目表演
1、双语儿歌展示
2、特色幼儿体操串烧b、亲子游戏
1、脚踩大脚负责人魏荣玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着孩子看看谁先到终点规则幼儿双脚不能离开家长的脚
2.剪羊毛负责人刘晓璐玩法每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜规则不能走出限定区域
3、企鹅下蛋负责人杨欢玩法家长和孩子面对面站着,家长跑到孩子一边,孩子帮助家长皮球夹双腿间,家长把皮球运到出发点放到塑料盆里,最后家长把孩子背回出发点游戏以比赛的形式分四组同时进行,每个家庭5个皮球,哪个家庭能在最短时间内把皮球运完,就获得第一名规则活动期间家长手不能碰触皮球,由幼儿全程保护皮球
4、水宝宝争夺赛负责人张韵璇玩法家长背着孩子到指定地点取得运水工具后盛满水由孩子手持盛水容器返回出发地,将水倒入自己的桶中,先倒满者胜出规则家长只负责背孩子,盛水、运水、倒水都由孩子完成
5、快乐贴贴贴负责人王珂玩法孩子与家长一组,两组便可开始游戏两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者规则
1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴
2、贴画只能贴在脸上
3、小朋友不能超出线外
6、5月25日之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因为是第一次__活动,所以本次活动限定为幼儿和家长参加,陪同大人不超过两名
7、次为第一次幼儿园__活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解相信下一次会更好!
六、安全保健工作
1、门卫要高度警惕注意出入的__和孩子幼儿及家长全部进园后就关闭园门严禁无关人员进入
2、各班教师要注意幼儿活动的安全,做好防暑、防意外事故发生XX年5月21日“六一儿童节”活动策划方案塔城市第二“双语”幼儿园第五篇幼儿园“六一”活动方案一年一度的六一儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在__节日气氛中培养一份纯真的爱心特制定以__案
一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发活动的__也进一步提高本园良好的社会声誉
二、活动内容
1、召开庆六一家长委员会;
2、__六一亲子手工作品展及兴趣班画展;
3、抽选部分节目__慰问福利院孤残儿童;
4、庆六一文艺专场;
5、为幼儿发放六一礼物
三、活动方法
(一)、召开家长委员会会议
1、____托班各推选2名家长,小班推选3名家长,中、大班原有家长委员会的人员继续保留开会时间5月22日会议内容汇报幼儿园工作、介绍六一活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长
2、募捐活动5月24日各班级做好发放家长___,六一家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作(注六一活动募捐的所有费用全部用与六一活动专用)
3、环境布置布置富有欢庆气氛的班级环境(主题内容、家长园地)园部准备六一横幅及节庆标语
4、后勤工作办公室5月25日之前做好六一活动期间各友好单位请柬的拟订,并做好与办公室有联络关系的请柬的发送总务提前准备六一发放的所有请柬,负责做好合作单位请柬的发送工作,以及六一绘画用纸、展览条幅、奖状
(二)__六一亲子手工作品展及兴趣班画展
1、本次我园将在六一期间__开展一次以爱祖国、爱校园、爱家人为主题的全园亲子手工作品展,展览时间为5月25日--6月1日一周,要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品,题材不限,并要求家长附上亲子文字__及相关的文字介绍,作品于22日之前上交本班教师,预期不交者当自动放弃作品将在园内进行展示,展区以年级组为单位园部统一划分(各年级组长按年级作品的形式在24日上午将摆放作品的器械准备就位)各班级老师按时将本班的作品进行展览公布
2、美术兴趣班的幼儿在六一期间,每人准备一幅美术作品,作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实,所有的作品要求家长提供幼儿2寸近照,教师附上文字及姓名,作品于5月24日与六一亲子作品同时在园内展出
(三)慰问福利院孤残儿童
(四)六一专场节目专场由21个节目组成,以节目新颖,题材广泛,精良制作为原则,力求__一场高品位,高质量的幼儿节目
1、主题爱的呼唤由四个篇章组成爱在飞扬、铸就梦想、乘风破浪、永恒的爱
2、节目的类型分类语言、歌唱、综合、舞蹈四种类型
3、方法以年级为单位,按照类型的化分,挑选年级组优秀的幼儿参加(包括舞蹈兴趣班挑选节目剩下的孩子)要求根据四个篇章的乐章,结合爱祖国、爱孩子、爱校园主题内容及课题《家、园、社区协同教育资源__的研究》三位一体的有机__,创作出各年级的分类的节目
4、各年级分配乐章及类型节目化来源好范文网..分情况介绍各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目6个除外,在按各年级节目类型及乐章统一划分节目类型划分托班年级2个,类型综艺、歌唱各1个;小班年级、中班年级各3个,语言、综艺、歌唱各1个;大班年级3个,语言、歌唱、走秀各1个节目乐章划分第一乐章爱在飞扬(托班综艺、小班语言、大班合唱、中班舞蹈班恭喜祖国富起来、教师体操);第二乐章铸就梦想(托班歌唱、小班舞蹈班绿光、中班语言、电子琴、大班舞蹈绿色精灵);第三乐章乘风破浪(小班综艺、幼儿走秀、中班歌唱、小班舞蹈班闹钟儿响了、英语童话剧、艺术队舞蹈盛世京魂);、第四乐章永恒的爱(小班歌唱、中班综艺、大班语言、中班舞蹈雨前雨后、家园歌伴舞)
5、注意事项
(1)、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班
(2)、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持
6、六一节目敲定前期工作安排
①5月10日上午进行节目审查,上午900看小、大、艺术队节目,下午230看中、托、英语教研组节目,对活动中提出的不足各班级及兴趣班要做好针对性的修改
②5月14日上午900,根据节目单第一次节目彩排,要求主持人就位配主持词
③5月21日上午900第二次节目彩排,要求幼儿服装、道具就位,主持人脱稿
④5月28上午,所有节目到场地走台,相关人员就位
7、六一文艺专场时间安排5月31日下午200正式开始
(五)总务负责采购食品装袋,各班级6日1日下午做好幼儿礼品的发放工作
三、成立__小组组长a老师副组长b老师
四、活动流程六一专场演出
1、园长致辞
2、幼儿代表讲话
3、上级__讲话
4、幼儿文艺表演
五、工作分工总指挥c老师活动总策划d老师活动总监制__师主持2位教师、幼儿一男一女场地布置e老师协助音响w老师、摄像、摄影q老师y老师食品采购r老师后勤服务u老师k老师d和老师
六、注意事项
1、六一专场(周日)当天上午不上课,各班级、兴趣班__幼儿排练、化装,按照园部六一专场确定时间下午提前凭票进场对号入座,各班级教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真__幼儿,做到秩序井然、安全第一
2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果园部将安排摄影全过程,家长需要可在班级订购
3、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪
4、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨
5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师幼儿园XX年“六一”活动方案中心幼儿园六一活动方案幼儿园六一活动方案幼儿园六一活动方案幼儿园六一活动方案幼儿园六一活动计划
一、活动目标
1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月__三日布置操场,张贴宣传标语我能行,我努力,我真棒!,五月__三日前各班布置六一主题画展
2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月__日全园彩排;2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料;3每班设计一个亲子游戏或其它游戏游戏计划第九周交,并做好物品准备工作物品准备五月__日检查;4各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验;5各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺
3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排,交一份计划到园长室
4、幼儿园准备活动奖品和礼品
5、各项活动的__工作确定专人负责
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
三、活动时间及场地安排5月26日庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放环保宣传资料5月27日环保有用的纸盒制作比赛;5月30日二幼之星比赛;5月31日庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖第1页共3页。