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文本内容:
2019-2020年七年级英语下册Module1Unit1Whosebagisthis教学案(无答案)(新版)外研版
1.教学目标知识目标
1、寻找丢失物品;
2、描述性形容词,名词所有格的用法;
3、掌握词汇和句型能力目标
1、在语境中,能听懂所描述丢失物品的特征;
2、能读懂寻物启事和招领广告等相关短文;
3、能为自己或别人丢失的物品写一份寻物启事情感目标通过本单元的学习,培养学生乐于助人、拾金不昧、礼貌待人的好品德
2.重点词汇caryon蜡笔eraser橡皮擦glove手套wallet钱包whose谁的lost失去find发现找到mine我的(东西)yours你(们)的(东西)purple紫色的紫色hers她的(东西)careful仔细的认真的lostandfoundbox失物招领箱lostandfoundoffice失物招领办公室welebacktoschool欢迎返校firstofall首先lookin向……里面看becarefulwith小心注意fromnowon从现在开始3.重点句型1)Whosebagisthis2IsityourstooDamingNoitisn’t.Ithinkit’sBetty’.
4.教学重点物主代词名词性所有格
5.教学难点能为自己或别人丢失的物品写一份寻物启事
6.中考考点物主代词名词性所有格课前预习自测Ⅰ.词汇拓展
1.these反义词那些
2.find过去式找到Watch复数n.手表
4.mine形容词性物主代词我的
5.careful小心地adv.Ⅱ.英汉互译1首先
2.fromnowon
3.失物招领
4.小心
5.welebacktoschool【合作探究,交流展示】
1..Matchthewordswiththepictures.Activity
12.Listenandanswerthequestions.Activity21).IsthefootballTony’s?2).ArethecrayonsBetty’s?3).Whoseglovesarethese
3.Listenandread.Activity
34.Workinpairs.Askandanswer.Activity
45.pletethepassage.Activity
56.Listenandrepeat.Activity6【精讲点拨,释疑解难】1名词性物主代词=形容词性物主代词+名词我的….mine=my+n.你的….yours=your+n.他的….his=his+n.她的….hers=her+n.它的….its=its+n.我们的….ours=our+n.你们的….yours=your+n.他们的…theirs=their+n.数类人别称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性myyourHis、heritsouryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他/她/它的我们的你们的他/她/们的
2.名词的所有格形式例如Tom——Tom’sLiMing——LiMing’sthestudents——thestudents’
3.Whosetapesarethese这些录音带是谁的?whose一般是就物主代词或名词所有格提问1提问部分作定语时,用“Whose+名词+一般疑问句?”结构如It’smyshirt.→Whoseshirtisit?这是我的衬衫→这是谁的衬衫?2提问部分作表语时,用“Whose+一般疑问句?”结构如Theshirtismine.→Whoseistheshirt?这件衬衫是我的→这件衬衫是谁的?
4.Here’sapurplewallet!这儿有个紫色钱包hereis/are…这儿有…………在这儿(用于刚找到某人或某物时)是一个完全倒装句结构当主语为代词时用部分到装如Hereistheaddress.这是那里的地址Hereisanapple.这儿有一个苹果—Couldyougivemeanorange—Hereyouare.
5.Everyonepleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.从现在开始请大家小心保管自己的物品“becarefulwith…”意思是“小心……”此时的becareful等同于lookout.Pleasebecarefulwithyourmoney.“fromnowon”表示“从现在开始,从此以后今后”e.g.:Fromnowonstudentsneedmuchmoretimetorest.对应练习pletethepassage.MsLiw_______herstudentsbacktoschool.Firstofallsheasksherstudentstoeandl________inthelostandfoundbox.Therearealotofthingsinit.Linglingf________herbagc_________anderaserinthebox.TherearesometapesandtheyareDamings.Hereisapurplew_________anditsTonysbecausehereishisnameTony.Lookatthisn________watch.DamingthinksitsBettys.AndLinglingsaysitsh_______.MsLitellse_________tobecarefulw________theirthingsfromnowon.
10.W_________glovesaretheyOhtheyareMsLis.课堂达标练习I.根据所给汉语正确拼写单词
1.WhereismyredcrayonIcant______找到it.
2.Therearetwo______录音带onthedesk.
3.IsLucysnewbike______紫色的
4.Mymotherwantstobuy______手套formybirthday.
5.CanIuseyour______橡皮擦II.从下面单词和短语中选出合适的单词或短语完成句子,每个单词或短语只能用一次fromnowonwhoseminecarefulyoursfirstofallwatchhers
1.Idonthavea___________.Whattimeisit
2.Youarenotgoodatmathssostudyhard_________
3.Look!Thereisabirdinourclassroom.________birdisit
4.Pleasebe______withyourthings.Dontlosethem
5.Mysisterdoesnthaveafootballsothefootballisnot___________.
6.___________eandlookattheblackboard.
7.Yourbagisverybigbut________isverysmall.
8.Myglovesarenewandred.Whatabout____SamⅢ.聚焦历年中考
1.WhosepenisthisOhit’s.Iwaslookingforiteverywhere.A.youB.yoursC.meD.mine
2.bookcaseisthisItmustbe.A.Who’s;TomB.Who’s;Tom’sB.Whose;Tom’sD.Whose;TomUnit2Aretheyyours1.知识目标重点词汇cameraphoneplaneleavetaxiwhyairporthundredthousandstrangeboatduckpigsausage重点短语
1.talkto和….谈话
2.mobilephone移动电话手机
3.atthelostandfoundoffice在失物招领处
4.lookfor寻找
5.inahurry匆忙
6.hundredsof成百上千的
7.getonthebus上公共汽车
8.belost丢失迷路
9.atairports在机场
10.fifteenkilosofsausages十五千克香肠重点句型
1.Amanistalkingtoawomanatthelostandfoundoffice.
2.Theyleavethingsonplanesontransonbusesandintaixs.
3.That’swhytherearelostandfoundofficesatairportsandstations.
4.Hundredsofpeopleehereeveryday.
二、能力目标能为自己或别人丢失的物品写一份寻物启事
三、情感目标通过本单元的学习,培养学生乐于助人、拾金不昧礼貌待人的好品德
1.教学重点、难点学生自己会写失物招领启事
2.中考考点hundredthousand的用法课前预习自测Ⅰ.英汉互译
1.欢迎来到……
2.匆忙
3.寻找
4.thousandsof
5.twokilosofsausagesⅡ.句型展示
1.他们把东西落在飞机、火车、公交车和出租车上Theythingsplanesontrainsonbusesandtaixs.
2.那就是机场和车站有失物招领办公室的原因therearelostandfoundofficesairportsandstations.
3.每天有许多人到这里来Peopleehere.
4.我们通常大约有二千部手机,一千部相机Weusuallyhaveaboutmobilephonesandcameras.
5.你在寻找十五千克香肠吗?Youfifteensausages【合作探究,交流展示】1pletethesentenceswiththecorrectwordsfromthebox.Activity
12.Listenagainandanswerthequestions.Activity23pletethepassagewiththecorrectform.Activity3探究要点解读
1.Peopleoftenlosethingswhenthey’retravellingorwhenthey’reinahurry.人们在旅行中或匆忙时常丢东西inahurry的意思是“匆匆忙忙地”,是一个介词短语,hurry动词短语用“hurryup”来表示“赶快,赶紧”,还有“there’snohurry”意思是“不忙,不必着急,有充裕时间……”Eg:Wemusthurryupifwewanttobethereontime.如果想准时到那里的话,我们就必须动作快点Thereisnohurrysodoitslowlyandcarefully.不必赶时间,要慢慢地,认真地完成任务
2.Hundredsofpeopleehereeveryday.每天都有很多人来这里hundredsof表示“好几百,许许多多”相当于lotsof是一个概数后面跟着的名词和hundred都要用复数形式而hundred这个词本身是一个确数表示“一百”当hundred之前有一个确切的基数词修饰的时候它要使用单数形式e.g:twohundredstudents两百个学生hundredsofteachers好多老师
3.Theyleavethingsonplanesontrinsonbusesandintaxis.他们把东西落在飞机上、火车、公交车和出租车上自主领悟leave作动词,意为“剩下,落下,遗忘”Leave忘记+sth.+地点把某物王忘在某地eg:Don’tleaveyourkeysinyourroom.不要把你的钥匙忘在房间里归纳拓展
①leavefor+地点动身去某地eg:MydadwillLeaveforBeijingtomorrow.
②leave留下sb.byoneself/leavesb.alone把某人单独留下对应练习
①玲玲,不要把你的书忘在家里!Linglingdon’tyourbooks.
②我的儿子太小,我不能把他单独留下Mysonistooyoung.Ican’talone.
③有数百只猴子在山上他们很可爱Thereareinthemountain.Theryareverylovely.
④Twostudentswenttothecampinthecountryduringthesummerholiday.A.hundredB.hundredsC.hundredsofD.hundredof课堂达标练习Ⅰ.句型转换
1.Theyarelookingforthecamera.对划线部分提问
2.ThisbookisTony’s.对划线部分提问
3.Theyaremine.改为一般疑问句?
4.TheyareBettyandTony.改为同义句namesareBettyandTony.
5.Thisismydesk.改为一般疑问句thisdeskⅡ.聚焦历年中考
1.Somescientiststhinkthatitwilltakeofyearstomakerobotsdomostworkforhumans.A.hundredsB.hundredC.thousand
2.AftertheAsianGamespeoplecametoGuangzhouforavisitduringholidays.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof。