还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2020上学期幼儿园大3班学科总结与2020上学期幼儿园小班班务工作总结合集2020上学期幼儿园大3班学科总结一学期即将结束,在本学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,回顾这学期工作的点点滴滴,收获不少这一学期,进一步深入学习纲要解析,从班级实际出发,鼓励幼儿自立,自理,使幼儿在生活中学习愉快自主的接受新知识,从不同的角度促进幼儿的发展,现将这一学期的学科进行总结一语言教学方面
1.要求幼儿说普通话,在园内和教师或幼儿交谈,强调幼儿用普通话进行交流,在日常生活中多注意小朋友的发音和语调,发现错误要立即进行纠正
2.进一步丰富词汇,鼓励和引导幼儿阅读课外书籍,在儿歌、故事当中体会,理解新词语,并引导幼儿在日常生活中灵活运用
3.通过要求每人每天读一篇故事或儿歌,使幼儿能大方地在__面前说话,较连贯地表达自己的意思,同时教育幼儿要集中注意力,耐心倾听别人的话,并从中学习好的讲述方法二.美术教学方面坚持以审核教育为核心,注重培养幼儿对美术的兴趣、爱好及感情,努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧,激发幼儿对美的爱好雨追求,注重以幼儿为主,让幼儿在愉快的美术实践活动中,主动去发现,去探究,去__美术,了解它,表现它,并在一定基础上创造它,为了使幼儿能轻松,愉快地上美术课,多用鼓励的方式使幼儿表现良好的品质,努力做到用好的设计抓住幼儿的注意力三.社会教学方面学前班幼儿的动手能力很强,而且对周围的事物充满好奇,我们应从生活中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿__科技对生活的影响,培育他们对科学的兴趣,如一次性纸杯是幼儿经常接触到的,通过对它的探究,让幼儿运用各种感官,动手动脑,探索问题,通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培训幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现交流,__探索的过程和结果,让幼儿知道科学并不遥远,它就在我们身边总结这学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作用向前迈进了一步,工作中我们也取得了许多知识,在欣喜之余,我们也在反思不足,在今后的工作中,我将认真反思调整,扬长避短,希望能取得更大的进步2020上学期幼儿园小班班务工作总结班况分析 我们小二班现有幼儿44名,其中男孩23名,女孩21名通过一学期我班两位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在__生活中感到温暖、心情愉快,使幼儿真正__到“幼儿园是我家”幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了较好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展如,大部分幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等但也存在着一些问题有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道还有部分幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚强,没有克服困难的精神
(一)提高自身素质,促进自我成长
1、积极参加__学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级服务品牌
2、分析教材,理解教材并做到科学使用及时总结使用过程中的经验
3、阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平
(二)深做好家长工作,形成家园教育的合力 《幼儿园教育纲要》中提出“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍
(1)每日迎接孩子时做简单的沟通;
(2)邀请家长积极参加班级助教的队伍
(3)开展有创意的家长研讨会、操作活动学习与孩子共处共玩的技能等
(5)每月向家长推荐____,教子有方
(6)在筹备、展示主题的活动过程中,引发家长、孩子的积极体验,带动全班幼儿与家长的主动参与
(三)重视卫生保健安全工作,加强幼儿的安全意识 小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调节机体能力差,经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故,因此教师应将幼儿安全放在第一位,确保幼儿在园的安全
1、工作中认真负责,精心看护,确保幼儿的安全
2、争取家长的配合,做到防患于未然
3、利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、安全用电等
4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生
5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间
(四)加强品德教育,重视养成教育 幼儿期是智力__的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作 工作目标
1、要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩
2、晨间来园主动地向老师问早、问好,与家长说再见
3、幼儿相互问早、问好的习惯
4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规
5、入厕,能分男、女小朋友大小便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手
6、学习有秩序地取放点心用具,并安静地吃完点心
7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神饱满
8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好
9、安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉 具体措施
1、坚持检查、督促,采用小红花、小__的形式巩固幼儿的良好行为
2、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用
3、开展丰富多彩的教育常规活动,比赛
4、与家长及时沟通,请家长参与、配合
(五)加强幼儿的环保意识,争创绿色班级 环境保护教育要从学前儿童开始,这在教育界已成共识,而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,爱护动植物关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识因此应培养他们热爱大自然的情感,给予他们所能理解的环境知识
(1)在一日生活中,各种教学活动中渗透环境教育
(2)扩展幼儿环境教育的空间
(3)美化班级环境,丰富区角,加强管理
(4)结合主题活动,开展环保教育 第1页共3页。