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幼儿园2019下半年工作计划格式范文与幼儿园2019下半年德育工作计划合集幼儿园2019下半年工作计划格式范文坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受__教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面工作目标
1、加强科学管理,提高办园效益
2、实践创新,深化教育教学
3、注重职工培训,打造学习型教师队伍
4、家园共育,形成幼儿教育合力
5、后勤保障,促进幼儿健康协调发展
6、加大宣传力度,树立良好的园所形象具体措施
一、加强科学管理,提高办园效益
1、完善硬件设施为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收,将对园所的设施设备进行完善为4个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书
2、为了确保我园的生源,这学期我们利用大班“家长开放周”、“快乐体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等形式,让家长了解孩子们在园的一日生活,为我园下学期的招生工作奠定良好的基础
3、开展形势教育进一步树立全局观念、效益观念、发展观念,促进职工__服务水平的提高,为我园吸引的生源
4、继续完善我园工资分配方案,加大考核兑现的力度,多带孩子多拿钱,切实发挥好工资的Ji励和约束功能,调动职工工作的热情和积极性
5、继续深入开展素质教育和诚信建设活动1强化教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识,深刻理解师德的内涵,热爱每一位幼儿,要遵章守纪,树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神,对严重违背师德的人和事要严肃处理,在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票否决制,严重的不在原岗位上留用,给予编外处理,真正达到明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,为打造“节约型幼教”、“和谐”幼教做出应有的贡献2在幼儿中间开展“感恩教育”感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要让他们学会“感恩”,就是让他们学会懂得尊重他人,帮助他人,时时刻刻都怀有感Ji之心感恩教育让孩子知道,每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活,当孩子感谢他人的付出时,第一反应常常是自己今后也应该这样做,让他们从小知道要关爱别人、帮助别人结合素质教育和诚信建设活动,我们将从九月份开始,利用二个月的时间开展一次以“感谢他人”为主题的谈话活动,让幼儿说一说在自己的成长过程中得到了谁的帮助,并对他她说一句感Ji或祝福的话;开展一次“礼物送给亲人”的制作活动,并结合主题教学活动与一日各环节的活动,对幼儿进行有关感恩的故事、儿歌、歌曲的介绍,增强幼儿的感恩意识如教幼儿学唱《感恩的心》等,通过感恩教育活动帮助幼儿牢记父母的养育之恩、老师的教诲之情、同伴的关爱之谊,从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果!3结合素质教育和诚信建设活动,正式启动家庭礼仪的学习,使全园各个家庭都加入到礼仪学习当中,使礼仪教育从小扎根孩子幼的心灵
6、加强党支部建设,充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用,提高党支部工作水平
7、工会要强化__管理与__监督作用,有效开展园务公开、合理化建议等活动,搞好职工“建家”活动,切实为教职工办实事、办好事
8、团总支要加强自身建设,巩固团员意识____活动的成果,通过在青年中间开展丰富多彩的活动,为青年提供成长发展的平台,为培养骨干教师做出积极地贡献
二、实践创新,深化教育教学
1、日常教学,规范管理教师要规范自己的一日教育教学常规,开展推门听课制度园长和教师要加强互相听课的频率,相互学习,共同提高
2、教学评优、促师成长1新学期我园将采用多元智能创意课程教材,为了使教师很快熟悉教材,我们将一面利用一切可利用的时间__教师学习、培训,认真领会其精神,掌握新的教学内容、教学方法、教学形式并在教学过程中不断学习,努力探索,处处体现新的教育观我们准备加大教育反思分析,从做中有思,思中有悟,悟中有变上下功夫,使每位教师成为学习型、钻研型的教师;另一方面,每月向家长进行新教材的展示活动,让家长了解我园教材__后的教学情况,使家长能够直观地对新旧教材进行对比,__不一般的教学效果2开展评比活动在园级教学评比的基础上,多与姐妹园之间的交流,更要积极参加各级各类评比活动本学期我们将结合新教材开展教学同题交流活动、准确把握各年龄阶段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性化的教学,结结合评比把“备课-听课-说课-评课-议课”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教育教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处和不足,并且共同探讨___会产生这些问题,应该怎么做,___要这么做,用理论诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程全体教师要在转变观念的前提下,__教法与学法,创造性地使用教材
3、形成__培养梯队__是教师专业发展的带头人,是幼儿园发展的关键1我园将结合幼教处“教学能手”评比活动,加大现有教师培养的力度,使我园有的教师具备评优条件2建立骨干教师和非骨干教师“帮学制”,每一位骨干教师和一位普通教师结队,相互交流,相互促进,扩大我园骨干教师的比例
4、规范课题管理,深化教育教学__我园的课题本学期都将进入结题阶段,因此要进一步加强对现有课题的常规管理,促进研究的规范化、科学化,做好经验的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高科研的实效性
5、亲子班在开设好园内班的基础上,扩大宣传,开设园外班,并制定切实可行的教学计划,要求教师在掌握0-3岁时期婴幼儿的教育理论和教育方法外,还要掌握0-3岁婴幼儿的卫生保健、科学营养等知识
6、积极参加社会实践活动,丰富师生的感性认识为了使孩子们在学会认知的同时,学会做事,学会共同生活,学会生存,我们将充分挖掘环境中的教育因素,对幼儿进行社会实践教育,为培养幼儿的社会性而努力创造条件积极__幼儿走出教室、走出围墙,到田野、村庄、商店去学习,培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱父母、爱伙伴、爱劳动、爱生活的情感,积极社会实践经验
三、开拓进取,打造学习型教师队伍在幼儿园发展进程中,有活力、有创造力、有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必须建立学习型的教师队伍
1、倡导教师自主学习本学期从教师的不同需求出发,尝试组建“学术沙龙”,为骨干教师进行学术交流活动提供舞台,参加的对象___教师,要求各个课题的负责人汇报课题研究进展,在研究过程中所发现的问题,是如何在实际教学实践中解决的,取得的研究成果,以及产生的困惑等等教师汇报自己在课题研究和课程__中的实践、探索和思考在自主学习中教师要做到“三个一”读一本自己认为的好书或一篇好文章,以“好文章发布会”形式定期__交流活动,说出你所推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点每个月至少撰写2篇教学笔记,每个学期结合课题研究至少写一篇专题性论文学期结束,每位教师要针对自己的成长档案进行整理,对自己的学习工作进行反思
2、Ji励教师撰写论文,参加论文的评比积极鼓励教师总结教学经验,撰写质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔,争取让60%的教师有一篇教科研论文在区级以上__上发表或获奖
3、加强师德师风建设“德高为师,身正为范”,师德是教育的灵魂,师爱是师德的核心打造学习型教师队伍,就要求每一位教师在学习和实践活动中提高__思想素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教书育人的责任感、使命感开展师德讨论、交流活动,开展“微笑教育”、“我讲我的教育故事”活动;继续开展教师评教师、家长评教师“双评”活动本学期还将继续开展“__服务明星”、“优秀班级体”、“工作幸福奖”的评选活动
4、提高班级管理的艺术班级是进行教育教学工作的基本单位,班长是班级活动的直接__者和指导者班长工作的能力和水平直接关系到幼儿的素质,关系到幼儿园的形象和品牌1__班长工作沙龙活动2在学期末评选优秀班长,通过考核评优,倡导班长日常班级管理细微化,幼儿教育细致化,从而切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力
5、提高教师素质1制定培训计划,让富有工作经验和教学经验的老师挂钩结对,实行“一对一,近距离”指导培养2加强平时随堂听课,强化过程管理,对所有的聘用教师的基本功、课堂教学、班级管理等进行全面的考核,提高聘用教师的业务水平3努力创造条件,搭建平台,积极鼓励聘用教师参加各级各类的比赛4加强教师技能技巧的训练,提高教师的业务能力本学期我根据新教材内容开展技能技巧分项过关,如先后安排各年龄段的讲故事,自弹自唱,简笔画等考核5教研工作除了继续完成本园《通过泥工活动培养幼儿创造力》的结题工作外,还根据新教材申请有关多元智能创意课程的研究课题6教师随笔是教师对教学过程的观察与记录,在教师的教学随笔中有不少闪光点,本学期我们要每月进行一次教师教学随笔交流活动,并选出优秀随笔参加每年中国教育报举办的全国教师读书随笔大赛
四、家园共育,形成幼儿教育合力
1、新《纲要》明确指出“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,Ji发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体
2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况设立“家长信箱”,通过家长问卷调查等形式积极采纳家长的好建议以____、家访等多种形式继续开展好家访活动
3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格
4、结合新教材,各班成立家长互助沙龙,宣传我园新教材
5、继续建全家长资源库,充分利用家长资源,使的家长热情、积极地参加到幼儿园教育及生活中,让家长感悟到自己的行为对幼儿发展的价值与意义,让家长了解幼儿在不同阶段的年龄特点、认知特征和发展情况,使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合__,达到家园共育的目的
五、加大宣传力度,树立良好的园所形象
1、开学初,我园准备走入社区,大力宣传,为我园争取的生源为园所树立良好的社会形象
2、加大宣传力度,号召职工们将自己的教学笔记、教学中的好的经验及做法、特色活动等稿件积极投稿,为自身及园所起到良好的宣传作用对于发表的文章,园所将根据发表的刊物予以奖励
3、继续开展“快乐体验日”活动,不仅是园内的孩子,对园外也要加大宣传力度,使的园外孩子走进幼儿园,体验我们的快乐日,让的孩子们喜欢__生活、__游戏,喜__儿园和幼儿园的生活,从而达到宣传幼儿园的目的
六、后勤保障,促进幼儿健康协调发展
1、继续加强对卫生保健工作的体育场和管理,严格按照《包头市托幼园所卫生保健验收标准》进行充分的准备,迎接包头市卫生保健一类幼儿园的验收认真落实《幼教处食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费严格把好食品的卫生关和流失关
2、落实财产管理责任制继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识
3、卫生环境,责任到人签定保育员安全卫生责任书卫生环境,具体分工,责任到人
4、安全工作,保证落实1加强安全巡视,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进行全面定期检查,杜绝安全隐患2提高安全意识,对教师加强突发__的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动3加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养幼儿园2019下半年德育工作计划
一、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育尊敬长辈,愿意为他们做事
1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为
2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等
3、离开__或家长要打招呼
二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质
1、培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友
3、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护
4、讲实话,做错了事敢承认
三、爱父母、爱教师、爱__
1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈
2、知道父母的工作及其对社会有意义尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事
3、知道老师工作辛苦能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导
4、知道自己是__一员,积极主动参加__活动在活动中进一步培养__感、道德情感
5、有初步的__荣誉感
四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
1、积极主动和小朋友交往培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法
2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好
3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人
五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象向他们进行__史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱____的情感萌芽
1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、__传统、____建设的成就,认识__、国徽、国歌、首都北京有初步的爱国观念和爱国情感
2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范
3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感
六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念
1、“三月十四”植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育
2、具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点
3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶学习好的榜样,不学不模仿不良行为
4、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求思想品德教育的管理过程
一、各班制定思想品德教育工作计划首先园__制定好切实可行的计划,各班老师根据园思想品德计划结合本班实际,制定行之有效的班级德育计划
二、保证思想品德计划实施制定计划是为了实施,这是思想品德教育的关键环节__力量,通过各种途径贯彻计划,认真做好指导和协调工作,寓思想品德教育于各种活动中,并认真检查和总结
三、加强对班主任和家长工作管理选择配备思想好、身体健康、教育效果好的班主任不断提高班主任的思想和业务水平,支持和检查班主任
四、密切幼儿园和家长关系定期做好家访和召开家长会,将幼儿园教育与家庭教育统一起来共同实现思想品德教育任务第1页共3页。