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文本内容:
2020年幼儿园中班下学期班务计划与2020年幼儿园中班保教工作计划合集2020年幼儿园中班下学期班务计划
一、安全工作
1、执行门接送卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须拿卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,在和孩子家长取得__后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;
2、户外活动时,有__、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故;
3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;
4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规;
5、让孩子学会自我保护比如知道自己父母的姓名、__;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次),增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全、自我保护意识)
6、教育幼儿不离开__,不随便离开幼儿园;
7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数
二、卫生保健工作
1、做好春夏两季传染病的预防工作;
2、学会用筷子__进餐,并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后将桌子擦干净;
3、大小便会主动上厕所,养成便后擦__、便后洗手的卫生习惯;
4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;
5、对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录;
6、对全托幼儿加倍爱护随时观察全托幼儿情绪及身体状况,有问题及时与家长__;
三、教育教学
1、继续培养幼儿养成良好的常规,有良好的秩序感,为开展教育教学打好基础;
2、由于本学期有插班生,幼儿各方面发展情况不同,根据这一情况,本学期继续采用分组教学的方式开展教育教学活动;
3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动根据我班蒙台梭利教育和双语教育特色,将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合,进行教育教学活动的开展在活动中,观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;
4、积极开展区域活动,并在区域活动中体现出教育价值,老师做好观察记录,并根据孩子的需要,提供丰富的材料;
5、英语教育
(1)、尝试创设英语会话环境,使英文教学生活化,学以致用
(2)、通过英语游戏活动,培养幼儿不仅对单词的初步掌握,还要对幼儿日常接触的所有方面,包括认识自身和周围的人们,认识周围的自然和社会环境
(3)、通过英语游戏活动,培养幼儿对认识不同民族的文化,从小懂得各民族风俗习惯的道理;
6、加强班上老师的英语教学能力,在协助英语老师的同时,能承担班上英语分组教学工作;
四、环境创设
1、根据蒙氏教室的创设原则,为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;
2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境;
3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料;2020年幼儿园中班保教工作计划XX幼儿园中班保教工作计划范文XX幼儿园中班保教工作计划范文1
一、班况分析我班幼儿经过小班一年幼儿园的学习和生活,掌握了一些简单的技能和技巧,各方面的能力都有着不同程度的提高根据对幼儿基本情况的分析,我班幼儿具有以下特点小朋友们有着良好的生活习惯,能__地进餐和午睡,多数幼儿能自己穿脱衣服,逐渐学会自己整理床铺;小朋友们都喜欢上幼儿园,喜欢和老师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼,能遵守班级中的常规秩序,按照活动规则进行活动;大部分幼儿会用普通话进行交流,有一定的自理能力和交往能力;有些能力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时,还能帮助其他与的幼儿,形成了一种互相帮助的良好气氛看到他们进步的同时,我们也清楚地看到他们存在的不足如听到__未能及时回到座位;在社会交往方面,有的幼儿不知道谦让,合作;有些幼儿自制能力差,进餐时爱讲话针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的班级常规习惯,加强社会交往能力的培养,提高幼儿的自我控制能力,在一些活动中养成安静活动的习惯,在工作中加强个别幼儿的沟通与指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到体、智、德、美全面发展
二、具体目标、措施一保育目标
1、培养幼儿良好的进餐习惯
2、养成良好的卫生习惯,知道餐后要用小毛巾擦嘴巴
3、提高幼儿的动手能力,午睡起床后整理床铺
4、学会穿脱衣服,并会整理衣服措施
1、利用儿歌、故事等形式,有针对性地教育幼儿专心吃饭、不挑食,保持桌面干净
2、知道小毛巾的作用,教育幼儿养成餐后擦嘴巴的习惯
3、开展折被子、整理床铺的技能训练以及竞赛活动
4、在老师的提醒、指导下,能根据天气变化穿脱衣服并整理二健康领域目标
1、引导幼儿积极主动参加__活动,在__活动中,保持安定、愉快的情绪
2、学习一些基本的生活、卫生知识,逐步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力
3、引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自己
4、鼓励幼儿大胆描述自身__,体验愉快的心情
5、喜欢吃各种食物,不挑食、不偏食,有良好的进餐习惯
6、培养幼儿对体育活的兴趣,愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调、灵活措施
1、通过有趣的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加__活动,多交新朋友,保持愉快的心情
2、各科渗透情感教育,培养幼儿开朗的性格
3、开展相关的主题活动,让幼儿知道在马路上、活动室、家里等地方应该注意的安全事项,懂得一些简单的自我表现保护方法
4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳,说说自己高兴的事,享受__生活的快乐
5、平时多利用故事、儿歌等形式,针对性的教育幼儿不挑食,爱吃各种食物,养成少吃冷饮,多喝水的习惯
6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动,加强对拍球、钻爬等精细动作的练习三社会领域目标
1、能主动地参加各项活动,有信心
2、乐于与人交往,与同伴友好相处,学习互助、合作和__
3、学会整理自己的书包,爱护、保管自己的物品
4、努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
5、爱护玩具和其他物品,爱护公物及环境
6、了解容县的一些人文景观,喜欢参与民间活动,初步萌发爱祖国、爱家乡的思想措施:
1、通过“教师节”“重阳节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人
2、在区域活动后,请幼儿逐级学会简单地评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯
3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培养幼儿自我服务能力
4、通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序
5、__家长,平时多带幼儿出去走走逛逛,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱祖国、爱家乡的情感四语言领域目标
1、乐意与人交谈,讲话有礼貌
2、集中注意倾听别人说话,围绕提出的问题正确回答
3、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事
4、喜欢听故事、朗诵儿歌,创编儿歌,讲述故事
5、能看图讲出画面上的主要内容和意思措施
1、鼓幼儿在游戏和日常生活中积极用语言与人交往,用语言表达日常生活中的所见所闻
2、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪
3、定期召开小小故事会,在一日生活种多为幼儿提供在__场合将故事的机会,并评选“小小故事王”
4、利用生动形象的__、儿歌,吸引幼儿的注意力,鼓励幼儿进行创编故事和儿歌,逐级发展幼儿的想象力
5、利用餐前准备时间定期进行小小主持人比赛,通过自我表介绍、才艺表演等提高幼儿的语言表达能力及大胆、主动的能力五科学领域目标
1、喜欢探索周围常见的事物与现象,从中体会到快乐,能有顺序、有目的地进行观察
2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
3、能__和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等
4、在观察物体的某些细致特征,并能按物体的功能分类
5、到户外接触大自然,对自然现象产生兴趣,认识常见的动物、植物的名称和明显特征,学习爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等措施1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿观察、探索,发展幼儿思维能力
2、在日常生活中学习数数、找图形等,让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法
3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现象六艺术领域目标
1、能初步__并喜欢环境、生活和艺术中的美
2、学习观察生活,了解生活,并通过绘画、手工等美术活动,提高观察力、记忆力、想象力和创造力
3、学习用自然的声音演唱不同节拍、不同性质、不同风格的歌曲,在__歌曲的基础上,表现不同的音乐形象
4、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动措施
1、设置表演角,教师和幼儿一起制作简单的打击乐器等材料,让幼儿随时能用打击乐器表现音乐,培养幼儿的节奏感,发展幼儿__力
2、美工区投放剪刀、各种废旧材料等,培养幼儿创造力、动手能力和对美的__力
3、经常给幼儿提供表演的机会,培养幼儿表演欲和胆量
4、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式,让幼儿__艺术活动带来的愉悦情感七家长工作目标
1、出版“家长园地”
2、做好家园__工作
3、认真开展主题活动
4、做好幼儿的文明礼仪教育措施
1、每月准时更换“家长园地”的内容,以丰富的内容吸引家长观看,使家长学习新的理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相交流教育经验,以便进一步配合我们的工作,从而提高工作质量和效率
2、通过家访,对幼儿家庭情况进行了解,与家长互相交流育儿心得通过交谈、__等方式及时与家长进行沟通,并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法
3、请家长配合主题,有目的地带孩子参加社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴__
4、通过家长会和家长开放日活动,让家长“零距离”接受我们的教育活动,并为我们提供的资源
5、注意做好与家长日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致
6、请家长配合做好幼儿的文明礼仪教育,为幼儿提供良好的家庭教育环境
三、月份工作安排9月份
1、认真制定好各项工作计划,稳定幼儿来园情绪
2、抓好幼儿的一日活动常规,进行强化常规训练,重点培养幼儿安静倾听、有序进行活动的良好常规第1页共3页。