还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班六一亲子活动方案与幼儿园大班关于幼儿良好习惯养成的计划范文合集幼儿园大班六一亲子活动方案大班组庆六一亲子活动方案活动时间20xx年5月30日活动地点中大班部操场活动对象大班组幼儿、家长、教师活动目标
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣活动准备教研组讨论活动初步计划家长会上的介绍和宣传各班完成报名工作场地布置、游戏材料等前期准备活动过程
一、家长幼儿进场,主持人宣布活动开始,
二、__知识问答
三、才艺表演
1、绳舞铃儿响叮当大三
2、韵律操小星星大一
3、球操大四
4、小飞人大
二四、竞赛游戏
1、过小河幼儿材料准备塑料板12块游戏玩法每班4队亲子,家长和幼儿拿三块板,双脚不能用脚碰地,第一队到达后,第二队出发,最快到达目的地的一班为胜
2、揪尾巴亲子材料准备尾巴16条,场地上画好大圈游戏玩法每班2队亲子父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,8个大人站在一个圈里,8个孩子站在另一个圈里听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴音乐一停,游戏就结束尾巴揪得多的家庭为胜
3、我是__小健儿幼儿材料准备呼啦圈20个游戏玩法每班5名幼儿各班比赛幼儿成纵队站在起点处,每名幼儿手拿一个呼啦圈,听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个__五环的标志,回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发,直至最后一名幼儿完成为止,以最先完成比赛的一队获胜
4、运球走亲子材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法每班4对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,幼儿手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜
5、游戏名称大脚小脚亲子材料准备红旗4面游戏玩法每班6队亲子,将每6队亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达对面,将手中的红旗交给相对的一组亲子,最快完成游戏的一组为胜利
五、活动结束家长幼儿退场幼儿园大班关于幼儿良好习惯养成的计划范文幼儿园的教育指导纲要中明确指出,要养成幼儿对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,努力做好力所能及的事,爱清洁、讲卫生,养成幼儿良好的倾听习惯等美国一位心理学家说“行为就是一种习惯”好的习惯可以让人受益终身故本班选择了园本课程“礼仪教育”中的“良好习惯的养成“作为班级特色
一、指导思想以园本课程“礼仪教育”为以依据,科学发展观为指导,充分认识新时期教育中加强幼儿行为习惯养成教育的重要性和紧迫性认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动,促进幼儿行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为幼儿的终身发展打下坚实的基础
二、工作要点
1、健康教育,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加户外锻炼的兴趣,促进孩子身心健康
2、品德行为教育与培养,培养孩子良好的品德、行为习惯,为培养四有新人打基础
3、智力培养,激发孩子学习兴趣,培养孩子动手动脑的习惯,促进幼儿智力与语言能力发展
4、审美教育,萌发孩子__美和表现美的情趣和能力,塑孩子美好的心灵
三、具体措施
1、在教育活动中,有目的、有计划地引导因为各种习惯内容涉及健康、社会、语言等许多领域,因而将这些内容通过规范的、有目的、有计划的教育活动来付诸实施的,以直观生动的方法,让幼儿理解内容,以活泼多样的形式帮助幼儿练习巩固,形成动力定型
2、日常生活中随机教育在幼儿的一日生活中,时时会出现各种情况,而这些情况就蕴含着教育的内容,随机教育的契机最多,因此,捕捉这些有效的教育时机,及时实施随机教育
3、运用鼓励、帮助等手段,加强常规的监督和评价在幼儿的习惯建立过程中,教师的鼓励、帮助是必不可少的,教师的肯定评价可以提高幼儿遵守活动要求的自觉性,教师的帮助可提高幼儿遵守活动要求的行为水平同时,对已建立的规则进行监督和评价,防止有反复的倾向,坚持一贯、一致的教育
4、教师在教育教学过程为人师表,积极营造__、和谐平等的教学氛围,注重言传身教,以自己的好习惯影响孩子
5、积极开展健康有益适合幼儿年龄特征的各种活动,为幼儿创造展示才华的机会,让幼儿在活动中树立自信心,培养兴趣和能力
6、家园共育,形成合力幼儿良好行为习惯的养成,在很大程度上要依靠家庭教育来完成,因此,做好家长工作,使家长积极配合,是好习惯养成的一个前提第1页共3页。