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文本内容:
幼儿园中班工作计划与幼儿园中班工作计划4篇合集幼儿园中班工作计划上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩因此,本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下
一、班级情况分析
1、幼儿情况学期初本班共有15名幼儿,其中6名为女生、10名为男生通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析1身体发展方面自理能力孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物大肌肉动作幼儿的大肌肉动作发展较平衡能协调地钻爬、平衡,喜欢用多种方法玩球,少部分孩子能左右手拍球小肌肉动作能正确拿勺子,孩子们喜欢使用剪刀,但大部分的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳自我保健孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强2认知发展智力能力会比较两个以上物体的差异,学会了按用途分类会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动数概念会按大孝长短、高低等特征排序,会按规律进行排序,能手口一致点数10以内的物品,能辨认4—5种图形语言发展能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌大部分小朋友在__中能大胆表述;冯天佑小朋友语言表达有待加强3社会性发展方面大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的自信心班级中60%为独生子女,他们生活环境优越,不会较好地爱护物品,有部分小朋友做事拖拉,依赖性较强
2、家长情况我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,对班级的各项工作要求较高,从家访和日常的接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动,特别是家长委员会的成员,更是牺牲了大量的休息时间但本班的家长普遍较忙,大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的,经常有不看通知和漏看通知的现象
二、总目标本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强英语特色,培养幼儿英语口语的表达能力;采用蒙氏教育精髓,结合思维游戏培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平
三、班级经营与自身建设方面加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平
1、继续认真学习新的指导《纲要》,树立正确的教育观,___育思想,并转化成教育行为结合《幼儿园教育纲要》实施活动整合课程,根据我园的实际和广州的社会文化特点,逐步学会__而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发__中所隐含的教育价值,把握时机积极引导__幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动
2、坚持开展读书活动,做好读书笔记、互相交流、推荐
3、每月召开班务会议,讨论、反思、分析班级、幼儿情况,班长负责做好工作记录,对工作中的问题及时沟通并共同解决
4、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,节约班费开支
5、爱护并保管好班级财物,节约水电
6、老师要保持乐观向上的心情,衣着得体,蹲下来以微笑对待每个孩子,注意自己的言行举止,为幼儿树立榜样;
7、三位老师取长补短,互相学习,并虚心向其他优秀老师吸取教学经验,不断提高自身素质
四、幼儿能力培养的重点和措施一注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话善于倾听是一个人不可缺少的修养学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象因此,良好的倾听习惯的培养绝非小事我们将采取以下措施
1、多与孩子交谈在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子
2、提供倾听机会给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听
3、在活动中巩固开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演二提高幼儿的合作意识和交往能力通过交换玩具,__食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和__,并有一位非常要好的朋友幼儿园中班工作计划4篇伴随着新年的脚步,我们又迎来了新学期.上学期我们的班务计划得到了较好的实施使得班级管理工作取得了一些成绩.因此本学期我们老师将会更加严格要求自己认真总结上学期的工作吸取经验反省不足在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展.学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:一班况分析1本学期我班幼儿人数为x人.其中男孩x名女孩x名新插班y名.开学初对新生进行了家访掌握了新生的一些基本情况很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访.2经过中班上学期的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规内容形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感大部分幼儿能主动做好值日生工作并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神特别是在__行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见能在生活学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念能较好进行两个特征分类及归类对图形也有更进一步的认识;在语言方面幼儿对早期阅读认读常见汉的萌芽了兴趣;在艺术方面幼儿在绘画手工的技能唱歌舞蹈节奏等方面取得较好发展更有个别幼儿在大肌肉动作对体育器械的均有较为出色地发展.但同时也发现许多不足之处如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想行为中幼儿做事工作时不能较好的遵守活动要求活动中规则意识较差;其生活学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富多样;数学活动开展不够尚未全面落实到幼儿的活动中.因此本学期重点:在常规中充分发挥游戏教育的优势结合我班实际情况全面幼促进儿发展.二指导思想:以江_______的重要思想为指针认真学习新的《幼儿园教育指导纲要》试行加强管理提高保教质量开展心理健康课题实验.树立科学的教育观儿童观发展观.以省示范幼儿园为标准结合本班幼儿的实际情况__开展各项活动.发挥中2班的力量齐心协力进行班级的教育教学工作增强工作的责任感促进我班幼儿身心全面健康和谐发展.三工作重点:1创设健康丰富的环境强化普通话的学习以环境促教育保证幼儿的发展.__幼儿社会性的发展促进幼儿良好个性情感的养成..2在一日生活中以多种方式引导幼儿认识体验并理解基本的社会行为规则学习自律树立规则意识;结合日常生活开展安全教育提高自我保护的意识和能力3科学合理地开展教育教学工作面向全体幼儿促进全面发展.4运用家长资源配合幼儿园做好保教工作.5做好主题的幼儿观察记录评价等方面的工作.四具体工作目标与措施:健康卫生方面目标:1具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力.2能较熟练到听各种口令和__做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.3喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动初步养成参加体育锻炼的习惯.4掌握有关体育活动的基本知识能自觉遵守体育活动的规则和要求团结友爱爱护公物;具有一定的__意识.5能及时收拾和整理小型体育器械.措施:1丰富户外体育活动器材每天坚持户外体育活动不少于2小时进行三浴锻炼散步远足等让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的__增强幼儿体质.2加强幼儿生活自理能力的锻炼通过各种体育活动培养幼儿对心理环境的适应能力.3开展丰富多彩的早操活动做各种简单的身体模仿性动作.4在日常生活中引导幼儿爱护公共财物注意团结协作提高自我保护意识.5继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会形成良好的卫生保健习惯.语言方面目标:1知道文学语言与日常生活语言的不同能运用恰当的语言动作表现自己对文学作品的理解.2初步了解图书的基本构成能看懂单页多幅的儿童图画书初步获得预知故事情节发展和结局的能力.3有主动探索汉的愿望初步了解汉与实物__之间的对应关系.4在日常生活中引导幼儿坚坚持使用普通话提高运用普通话的能力.措施:1让幼儿欣赏优秀的文学作品学习其中优美的词语创设情境让幼儿再现其中的内容与情节.2准备丰富的幼儿图书材料引导幼儿认真地翻阅了解图书内容的情节初步培养幼儿阅读图书的兴趣.3__专门的科学识活动并注重日常生活中的随机识教育.营造说普通话的氛围引导幼儿坚持说普通话.社会方面目标:1初步形成良好的生活和学习习惯愿意关爱弱小者有爱心和同情心.2初步学会大胆地有效地表达自己的愿望意见和创造力.3关心社区生活主动与人交往愿意了解社会生活.措施:1可通过__专门的教育活动以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会知识社会情感及社会行为的培养.2在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆勇敢的品质鼓励幼儿能发表自己___及建议.3通过参观散步等活动让幼儿了解周围的社区生活.科学方面目标:1能主动地专心地进行数学操作活动;观察比较判断10以内的数量关系逐步建立等量观念.2培养儿童关心爱护动植物和周围环境的情感与行为.3引导儿童能用自己的语言描述自己的发现并与同伴教师交流.措施:1教师可设计一定的情景引导幼儿去观察提出问题让幼儿思考最后让幼儿学习解决问题.2教师为儿童创设一个宽松和谐的环境提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料激发幼儿的好奇心进行科学探究活动.3教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合相互__相互交流引导幼儿进行观察与探索.艺术方面目标:1让幼儿__二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣.2学习分辨音乐中比较明显的高低快慢强弱音色变化体验这些变化所表达的情意.3初步学习欣赏并__美术作品中形象的造型美色彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情.4初步学习在画面上安排物体的上下左右关系;在小班基础上学习用纸折出剪贴出简单的现象.措施:1选择一些不同题材不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选择一些易被幼儿模仿的较形象的模仿动作让幼儿在有音乐的伴奏下合乎节拍地做动作.2选用一些有标题的性质鲜明结构适中且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏.3教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验扩大其知识面让幼儿形成对外在事物的印象.4教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料让幼儿在实践操作中促进小肌肉的发育同时发展他们的手眼能力和动手能力.5开展38妇女节六一等联欢活动.让幼儿尽情发挥增强其自信心和表现力.五家长工作重点见家长工作计划六主题活动安排:1我家附近的......2美丽的春天3各种各样的交通工具4你快乐我快乐.5顽皮一夏七每月工作安排:二月份:1做好开学的各项准备工作创设整洁温馨的环境迎接新学期;2做好新生家访工作了解新生的发展情况为他们建立档案袋;3和幼儿一起收集自制开展区域游戏的材料玩具.三月份:1创设活动的主题环境做好拍照和记录工作;2开展38与妈妈同乐活动.体验妈妈的辛劳教育幼儿尊敬长辈.3召开班级家长会.四月份:1家长开放日活动.2结合主题活动春天引导幼儿注意观察春天的变化体验春天的气息.3预防春季流行病的感染做好班级消毒工作教育幼儿注意个人卫生.五月份:节日安全教育及谈话教育幼儿自己的事情自己做愿意为大家服务提高幼儿的__生活能力.继续抓好一日常规教育.迎接六一儿童节准备文艺节目六月份:1开展六·一庆祝活动.__节日的愉快氛围.2对幼儿进行夏季卫生保健教育懂得一些避暑的常用方法.3带领幼儿参观大班幼儿的学习情况和大班幼儿交流激发幼儿做大班小朋友的愿望.4做好暑期放假的各项工作.做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作.在今后的工作中我们要以《纲要》为指导牢固树立以幼儿为本的教育理念让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展另外我们将不断地提高理论水平努力钻研结合园本课程的实践经验出色地完成各项教育教学工作.幼儿园中班班级保教工作计划范文
一、班级情况分析我班现有幼儿25名,通过家访____与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解
二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理能力较弱,需要教师的悉心照顾和帮助我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习健康领域目标
1.在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯,提高自理能力
2.培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调能力
3.养幼儿的安全意识,掌握必要的安全知识 措施
1.通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐
2.鼓励幼儿自己的事情自己做
3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动,提高上下肢的协调能力
4.通过故事,幼儿之间的讨论等形式,提高幼儿的安全意识 语言领域 目标
1.培养幼儿注意倾听他人讲话,主动与他人交往,敢于当众讲话
2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚,较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等
3.培养幼儿能够听懂常用英语,并能够与其他人进行简单的交流 措施
1.与幼儿共同开办班中特__“快乐餐车”,使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会,而且可以达到班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的机会和条件
2.为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语
3.开展“我是小小故事星”栏目,鼓励幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话 科学领域 目标
1.培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维能力
2.认识五种以上图形,了解图形的主要特征,会拚摆组合图形
3.会按大小、长短等特征进行排序
4.比较事物的大小、长短、远近等关系
5.喜欢种植与饲养动物,在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化 措施
1.在活动中与日常生活中,通过幼儿自己动手的完成,加强幼儿创新能力和学习习惯的培养
2.在游戏区中投放相应的益智玩具,引导幼儿对不同物体进行分类
3.幼儿通过玩建筑区等形式,引导幼儿认识了解图形的主要特征
4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录,了解动植物的特征与生长变化社会领域目标
1.喜爱周围的人,学会同情关心与帮助他人
2.喜爱民间节目活动,体验节日的快乐,__西方多元文化
3.礼貌友好与他人相处,愿意接纳别人,会__、轮流、谦让 措施
1.通过评选“小小劳动者”,培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人
2.通过故事、环境,以及与幼儿共同制定游戏活动及内容,体验民俗,__西方多元文化
3.开展“快乐餐车”活动区,培养幼儿礼貌友好与他人相处,愿为他人服务 艺术领域 目标
1.能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动
2.通过对周围环境事物的观察,充分发挥幼儿想象力进行创造,运用绘画,制作等多种形式表现出来 措施
1.在活动区中投放多种辅助材料,鼓励幼儿大胆想象与创作
2.开设表演区,与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具,鼓励幼儿大胆进行表演 家园共育积极与家长进行沟通交流,做到家园互动 措施
1.及时与家长沟通交流,了解幼儿各方面的情况,促进家园沟通
2.按时更换家园栏目,为家长提供育儿信息,积极鼓励家长投稿,相互交流育儿经验,充分达到家园互动
3.及时召开家长会,介绍本学期的工作
4.充分利用先进设备,开设班中邮箱,与家长进行网上交流,解决不便之处
三、月工作安排九月
1.做好新生入园的稳定工作,逐步建立幼儿一日生活常规
2.第一次幼儿发展测评级评价报告
3.培养幼儿良好的一日常规(过渡环节播放百首名曲、歌曲)
4.与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设
5.召开家长会和半日活动开放
6.带领幼儿到汽车展览中心参观十月
1.与幼儿共同制定实施主题活动内容
2.与幼儿商定“我们爱运动”,引导幼儿创编体育游戏
3.加强体能训练,增强幼儿体质
4.半日开放亲子活动十一月
1.与幼儿一起制定复活节活动内容
2.与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容
3.继续引导幼儿创编体育游戏,实施与改进
4.半日活动开放十二月
1.初步感知冬季特征,结合节日教学活动设计充分体现多元文化如我国、外国、民族文化、民俗艺术等
2.与幼儿共同商定圣诞节活动内容
3.帮助幼儿进行创编体育游戏的纪录,及时展示出来一月
1.对幼儿进行发展测评
2.做好教师学期工作总结
3.做好教研专题总结幼儿园中班保育新学期工作计划新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,__个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我详细做出了幼儿园配班工作计划
一、班况分析班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生名,女生名通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的参与幼儿园__的各项活动看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等
二、工作目标和措施一保育工作
1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角
3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理小型体育器械
4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传
5、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防中班幼儿的自我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯
6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作、二中班上学期的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规内容形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感大部分幼儿能主动做好小助手工作并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神特别是在__行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见能在生活学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念对图形也有更进一步的认识;在语言方面幼儿对早期阅读认读常见汉的萌芽了兴趣;在艺术方面幼儿在绘画手工的技能唱歌舞蹈节奏等方面取得较好发展但同时也发现许多不足之处如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想行为中幼儿做事工作时不能较好的遵守活动要求活动中规则意识较差;其生活学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富多样;数学活动开展不够尚未全面落实到幼儿的活动中.
三、家长工作开展家园__,实施同步教育家长是孩子的第一位老师,在家长的密切配合下,幼儿园的工作才能更顺利地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园__栏等形式,互相交流,使家长了解孩子在园的生活和学习情况,积极主动地与我园配合,真正起到桥梁的作用幼儿园中班第一学期教学工作计划
一、班级情况分析本班幼儿总人数有25人男生有18,女生7人大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了他们在生活的自理能力提高基本都能自我服务学习上有了自觉性主动性探索性生活行为习惯好文明有理尊重长辈尊重老师团结同伴能和睦相处但是仍存在一些问题如继续加强幼儿午睡的自觉性继续加强幼儿安全卫生知识提高幼儿自我防范自我保护意识我们两为老师团结一致使幼儿的一天保教工作做到最好
二、管理班级工作计划1`班主任老师带好头言行好衣着整齐能认真接受上级__布置工作服从__安排2`继续加强幼儿安全卫生意识提高幼儿自我防范自我保护意识3`继续培养幼儿行为习惯日常礼貌用语学习礼貌待人尊重别人4`教师互相交流学习取长补短利用本园的有利条件将教学继续提高确保幼儿一天正常的教学活动把知识传授给幼儿5`做好各科的教学工具.6保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净做好交__工作做好午睡工作时刻幼儿面色变化幼儿身体的冷热教育幼儿能自我服务自己的事情自己做学习收拾自己的玩具衣服图书等物品
三、教学工作计划
1、班主任老师与科任老师互相学习互相探讨教学取长补短提高各自教学水平提高幼儿的学习兴趣__和培养幼儿体`智`德`美全面发展
2、有目标地制作各科的教学具及充分地利用本园的有利条件通过剪撕折来培养幼儿的动手操作能力手腕灵活性培养幼儿的观察能力和想象能力
3、加强体育锻炼保证每天半小时体育活动时间通过体育游戏等形式培养幼儿参加体育活动的兴趣增加幼儿体质
4、每周一张贴好一周教学计划预先备好课课前做好教学工具准备
5、五大领域〈1〉健康----身体运动智能随儿歌指令.〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验增进对运动安全与游戏的认识培养互助合作的团队精神.自我认识智能知道各种庆祝生日的方式体验过生日的乐趣;学习照顾植物培养对植物的爱体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯.〈3〉语言----语言智能理解有情节的儿歌内容__中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序讲述__故事;要__面前讲述自己改编的故事提高创造运用语言的能力〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的__力学习创编新词演唱新歌曲;体会音节的节奏做不同的动作;在音乐游戏中培养对乐曲结构的敏感性空间智能;学习创作连环画准备__上演和进行创作联想代表自己的符号学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作培养幼儿丰富的想象力〈5〉数理逻辑智能观察辨别空间线索培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对推测的能力;增进数数能力学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线培养敏锐的观察力自然观察智能建立初步的镜面反射的概念认识动物中的运动高手比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线知道某些线有传递声音的功能
四、安全工作计划
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育如教育好幼儿上落楼梯向右走不准在教室追逐大少便与喝茶要排队教室张贴安全标志教育幼儿不准乱摸电插座在家里不准玩火不准带火种回幼儿园并教育好幼儿当遇上危险时请打110向__叔叔求助或大声向外叫救命
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查并每周五向幼儿进行卫生常规安全的教育
3、利用音乐游戏__幼儿下课常规调动幼儿的自觉性
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里以防食物中毒
五、卫生保健工作计划
1、做好幼儿冷热工作能够及时为幼儿增减衣服午睡注意幼儿的睡意发现异常立即做好应变办法
2、每天早上做好晨检做好病号登记特别要吃药的幼儿__
3、充分利用阳光空气水等自然因素__幼儿锻炼培养幼儿良好的个人卫生习惯注意幼儿的心理卫生和心理康
4、每周检查幼儿的手指要求幼儿不准留长指甲隔天就要洗头每天要更衣
5、教育幼儿要多喝水多吃蔬菜不要挑吃均匀饮食有助身体发育
六、家长工作计划坚持家园__制度以面谈电谈的形式与家长沟通让家长更加了解幼儿一周在园的生活学习等情况我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况生活等情况如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿了解幼儿在家的情况在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知我们互相配合互相支持互相了解进一步提高幼儿学习的自觉性第1页共3页。