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幼儿园家长育儿经验文章精选多篇与幼儿园寄宿小班上学期个人工作总结合集幼儿园家长育儿经验文章幼儿园家长育儿经验自从孩子上幼儿园,我们就不再依赖老人,选择了再苦再累也自己带最大的__是紧张每天早晨要赶在上班前把孩子送到幼儿园,这真是个巨大的考验最常见的情形是上班时间在一分一秒地逼近,孩子却不情不愿、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、哼哼唧唧甚至哭哭啼啼!于是我们家早晨常常上演这样的场景床上,孩子一脸起床气,或满脸怒气或梨花带雨,不是嫌衣服不如意,就是发型不合理,更多的是嫌爸爸妈妈态度不好事实上,都是不想去幼儿园的一种借口卫生间,孩子溜溜达达,慢慢悠悠,每个环节的衔接都会无比充分且充满了拓展延伸,比如,从踩上小凳子拿起牙刷,一般都要经过几个反复,包括突然又兴致盎然地跑回客厅东游西逛;洗完脸,又常常在站立的位置和毛巾架之间表演伸展运动,还饶有兴趣地展现出自己努力的表情……而我,就在焦灼中等待、催促、忍耐、不忍耐、从头再忍这里便时不时地在一日之晨奏响催促应付、劝说辩解、呵斥反抗等旋律的交响曲,再伴以双方反思愧疚自责的余音饭桌上,孩子一边漫不经心地酝酿食欲,一边试图跟我们聊点不着边际的话我们已经狼吞虎咽完毕,并用焦急的眼神示意她快点开动然而,当孩子恋恋不舍地放下刚拿起的玩具,当孩子收回游离的眼神加快速度专心吃饭时,当孩子笨拙又忙乱地穿衣戴帽时,当孩子迈动小腿紧随我的步伐时,当孩子擦干眼泪绽放笑容时,我心里浮起的从不是胜利的喜悦,而是难言的心酸与愧悔!我多么想像别的家长一样从容地牵着孩子的手悠闲地踱到幼儿园,我多么想让孩子像别的小朋友一样每天走进热闹的教室而不是踏进空荡荡的屋子,孤零零地玩着玩具等着别的小朋友到来!这样的日子在重复中慢慢流走了,孩子上了两年幼儿园了这种快节奏的生活状态最终也得到了较好的磨合一方面,我们自己摸索出了很多的方法,比如做足充分的铺垫,渲染事态的严重性等另一方面,更重要的是孩子慢慢成长成熟了开始,我会说“妞妞,你速度快点,妈妈要是迟到了会被关小黑屋子的”她就会略带惊恐地埋头忙碌起来后来,我喊几声“我要迟到了”,她就会压抑下自己想玩的冲动,尽可能地心无旁骛地做早晨该___事情再后来,当有一天她早早收拾完自己,天真地对我说“妈妈,我特别担心你迟到!”时,我的心一下子就疼了当孩子顽皮时,我们总是希望她能天真乖巧;但是,当孩子真正“懂事”了,我们又是何等的失落!反省虽在时时进行,反复也在时时发生孩子毕竟是孩子,平静下来,他们是天使;疯狂起来,他们是魔鬼关键是父母的心态一定要平和,不能抱着一朝成熟的幻想,不能抱着教育一次一劳永逸的幻想,随时做好应对突__况的准备,可是又不能让自己太紧张,像是备战状态似的最主要就是认识到孩子是个__的个体,她有自己的思想她的想法有她自己的合理性,应该得到尊重父母什么时候真正放下自己的立场,设身处地从孩子的视角看待她的问题,思考她的言行,分析她的想法,什么时候才能真正从容起来第二篇幼儿园家长育儿经验交流稿各位家长,大家晚上好!我是***的妈妈经过三位老师一个学期的细心教导,我明显感觉__长进很多,借此机会向老师们表示谢意老话说,“三岁见大,七岁见老”,这话虽然也有它的不科学性,但足以看出这段时期的教育对孩子人生的重要意义在孩子成长过程中,我丝毫不敢怠慢,就怕自己做得不够好今天,正好有这样一个机会,可以向各位家长请教、学习__总的来说,还是很懂事,但偶尔也会有些小问题前一周的周五,我来接__放学,才得知__在学校吃饭很慢这里也有我的缘故因为平时工作忙,孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管__不吃,婆婆就喂她吃那天放学回家后,我就跟婆婆商量好,今天不能喂她吃饭,饿了也不给她吃点心等开饭了,我给__把饭盛好,夹上她喜欢的菜,让她像大人一样上桌吃她开始吃得挺带劲儿,后来就不想吃了,干脆央求奶奶喂婆婆很配合,说还有一个菜没炒,得去炒菜没了救兵的__,只能自己吃没吃几口,她又不吃了我向她亮明规则,等大家吃完饭我就把碗收了她丝毫也不留恋地说,收走吧!我知道她一定想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了当然,她的小算盘打错了第二天一早起来,__就喊饿了第二天中午吃炒年糕平时__吃年糕总是磨磨蹭蹭但那天中午吃得又快又干净我问她___,她的回答居然是,我不快吃妈妈会把我的碗收走的这个小家伙,可是精着呢!这段日子,她不但自己很快吃完,还当起了小小监督员呢!在教育孩子过程中,我很少用强硬手段,更多的是鼓励我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句我们可能只是顺口一说,对于孩子来说,却是莫大的鼓舞刚开始做手工制作时,我总是嫌__剪得歪了,没有按要求剪了这样一来,她干脆就不剪了后来,我换了思路做手工前,先跟她商量做什么,怎么做,然后向她示弱说,妈妈剪得没有萌萌好,萌萌愿意教妈妈一下吗?__满口答应并且一边剪一边认真地讲解,俨然是一个小老师了在这过程中,我又时不时地夸奖她,她就干得更卖力了一次手工制作下来,我和__都收获很多,远远超过手工制作本身__的成长,给了我们全家莫大的快乐但在这过程中,也存在一些困惑,比如要不要上兴趣班的问题,希望能与各位家长交流探讨,让孩子更加快乐健康地成长!谢谢大家!第三篇幼儿园大班家长会上的育儿经验交流尊敬的各位老师、家长朋友们大家好!首先感谢更多内容请访问首页大家对我的信任,让我有机会跟大家共同交流学习说到对于john的教育,我个人其实也没什么系统的方案与良好的经验其实每个孩子都有自己的优点和长处,我一直都是在补其短而没有扬其长john除了热爱学习,自主学习的能力比较强之外,其他方面还是比较弱的,从孩子上了幼儿园之后,他的学习我基本上不管的,我一直想着帮他多发展发展自己的弱项,结果这几年下来,他还是依然故我地只热爱学习和自娱自乐呵呵既然热爱学习是他的长项,我就讲讲如何培养孩子热爱学习吧如何培养孩子热爱学习的好习惯,我认为最重要的一点就是家长也要热爱学习,要与孩子共同学__同进步试想,如果家长整天就喜欢看电视剧闲聊天什么的,孩子还能热爱学习吗?其实这很简单,做为家长,平时少看一点电视,多看一会儿书,上网的时候少玩一会儿游戏,多看一些文章,甚至动手写一点小文章,不时地读给孩子听听什么的再就是在孩子面前可以适当地充当学生,让孩子休会到知识带来的成就感一个不算太难的问题,跟孩子说自己不会,让孩子想办法讲给咱们听,帮咱们解答,这样他在对咱们讲的过程中,自然而然地就对相关的知识总结__印象深刻了,再就是当孩子讲完了,咱们一定要表现出自己的恍然大悟,让孩子__到他能解答大人的难题,自然而然他就会有成就感慢慢地他也就会体会到学习的乐趣,知识的乐趣孩子学习英语,学习拼音什么的,相信咱们这个年龄的人,如果不是专门学的话,早都忘光光了,多看看孩子的书,多向孩子学习学习,不明白的地方问问他,他还很高兴很乐意地教咱们,这样多好第三条就是不管就是最好的管对于孩子的作业啊游戏不要干涉的太多,让他有安排时间的自由,让他有自己选择的自由孩子看什么书,玩什么游戏,大人适当地引导,主要选择权交给孩子大人管的太多了,他什么事都依赖父母,如果咱们不管,让他自己学习,自己安排游戏,可能他遇到困难或者问题他就会主动找大人来商量讨方案这样自然地也就把被动学习改为主动学习了其实家长忙不见得是坏事,让孩子知道大人就是要好好工作,孩子就是要好好学习呵,就说这些吧,希望对大家有用啊XX年3月18日好[chazidian.]第四篇幼儿园文明家长育儿经验材料幼儿园文明家长育儿经验材料《和孩子一起成长》我的孩子是保育院大二班的的学生,今年6岁自从他开始对事物感兴趣,要认知的时候,我便开始和孩子一起重新学习,一起成长如何才能够培育出聪明健康的孩子?有不少名家的经验之谈值得借鉴,我也有一些简单易行的做法有一句老话是3岁小孩看大,也就是3岁的孩子就能看出他以后会是怎样的所以培养孩子的学习兴趣很重要在和孩子一起成长中,我是这样做的
1、孩子入小小班后,我坚持每晚给孩子讲睡前故事,寓言故事,,以前他只会听,并不会问___?后来随着他渐渐长大,会问___以后,我就故事内容给孩子提问题(我们的做法是每天晚上讲故事之前,就昨天所讲的故事向孩子提问),在孩子能够承受的范围内,问题越多越好,这样可以激发孩子思维的活跃性,养成凡事都问一个“___?”的好习贯,孩子在将来的学习中必将受益无穷
2、培养孩子的兴趣爱好孩子在有自理能力后,他开始喜欢画画、唱歌、弹琴、跳舞、写字,我便给他买了很多儿童画本,供他练习画画;经常给他买些儿童歌曲放在家里让他自己听赏;带她到学校和我一起练习钢琴;__字帖让他自己临摹简单的字,并教会他今天所写的字;日积月累,他的兴趣爱好很广,在学校老师的教导下,他的画画水平有所提高,他也很喜欢音乐和舞蹈,每日都能坚持练习4个字,现在已经能自己阅读一篇儿童读物了
3、做个文明的好孩子父母是孩子学习的榜样,在文明礼貌、言行举止、尊重他人、关心他人这几方面,我一直给孩子做榜样让我的孩子从小就培养文明礼貌的行为,例如会用礼貌用语和他人说话,见面会打招呼,会说谢谢!养成不乱扔垃圾,不破坏公务的良好行为,尊敬老人,父母、他人,让他自己也__到做个文明的好孩子的光荣在他入学的这几年中,老师给予了我的孩子很多关爱,孩子在学校学到了很多知识,老师在日常生活中给予了他母亲般的爱,让他在学习中学会__,能够自理,老师是他最崇敬的人在学校开展的活动中,我们家长都能积极配合,每一次的家长会、亲子活动、文艺演出等,我都能亲自到现场参加,让孩子知道我对他的关心和爱护,让他能__到自己在爱中成长每一次的家长会我都能积极发言,和老师交流孩子一学期的情况,提出自己的建议,配合老师的要求,和孩子一起进步;在亲子活动中,能和孩子一起积极参加亲子活动,和他一起体验快乐;在他六一文艺演出中,协助老师一起给孩子们化妆,给予孩子课后__练习在过去的几年中,我和孩子一起学习了很多新知识,在以后的日子里,我一样一如既往的和孩子一起快乐成长,做孩子的好妈妈,好朋友感谢老师这几年来多孩子的关心与教诲,让孩子在学校里快快乐乐的成长!衷心的感谢你们,你们辛苦了!第五篇幼儿家长育儿经验幼儿家长育儿经验与孩子一起成长XX年06月当孩子还在我肚子里的时候,我就在心里默默地希望上天能让她成为一个有着健康的体魄、善良的品格,乐观向上的心态,聪慧自信情商高的孩子,在她以后的人生中,不管经历什么风雨,她都能用勇敢坚强的心面对,用智慧的头脑化解一切愿望是美好的,但是孩子会成为怎样的孩子,家庭教育起着非常重要的作用为此,我开始努力地探索婴幼儿早期教育方面的知识平时上网会浏览一些育儿__,并买一些育儿书籍来充实自己的育儿理念俗话说“性格决定命运”良好的性格对孩子的一生起决定性的作用我自然希望孩子善良诚信正直,自立乐观自信,有主见有责任心好学,勤奋专注勇敢,能自律有宽容心,懂得合作和感恩在平时的生活中,我也是从这些方面来__她、培养她的在开心很小的时候,我们就教育她,对人要有礼貌,碰到熟人要打招呼,所以每一次看到小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们,她都会礼貌的说“奶奶好!”“阿姨好!”每当我看到小区中一些两、三岁的孩子喜欢打人、攻击小朋友时,我总是会不失时机的教育开心打人是不对的行为,不能随意欺负别人开心这一点做得非常好,我从未见过她打小朋友,也未接到任何关于开心欺负小朋友的投诉倒是有见过她被别人打了抓了跑回来伤心的样子,每当这时,我依然告诉她不可以和别人打架,当有小朋友欺负你的时候要赶紧避开,告诉爸爸妈妈或老师教开心读儿歌的时候,记得其中有一首大意是说妈妈下班回到家,我请妈妈快坐下,为她倒上一杯茶,说声妈妈辛苦了当她念这首儿歌时,我会告诉她,爷爷奶奶带她很辛苦,爸爸妈妈上班也很劳累,小宝贝平时要懂事,可以帮大人做一些小事,减轻大人的负担我以为小孩子听听也就过去了,不会真懂得该怎么去做没想到开心却给我们带来了很多次意外的惊喜比如去年暑假期间,爷爷顶着炎炎烈日买菜回来,开心看到爷爷回来了,高兴地要爷爷陪她玩爷爷说,开心自己玩吧,爷爷有点累了,要在沙发上休息一下我本以为开心会走开自己玩玩具去,没想到她拿着一个捶背的东西走过来对爷爷说,爷爷,你转过身去,我帮你捶捶背吧并且煞有介事的捶起来看到这一幕,我和爷爷都觉得特别欣慰从此以后,只要是爷爷买菜回来,开心都会赶紧上前帮爷爷把菜提到厨房去;只要看到爷爷奶奶累了,就会拿个小锤子帮他们捶背,送茶给爷爷奶奶喝;只要见到我感冒咳嗽,一定会上前轻轻拍拍我的背部,并为我端来一杯水看到孩子如此懂事,会这么自然而然的表达她的关心之情,我们都充满了感动小孩子多多少少都会有点私心,自己的玩具不愿意和人__,不愿意爸爸妈妈对别的小朋友好开心也难免有这样的思想每当这时,我们都会耐心的告诉她,要学会与人__,你__了你喜欢的东西给别人,下一次别人也会与你__她喜欢的东西每次带开心去小区的花园玩,我都会准备一些水果,切好装在保鲜盒里,看到有小朋友在那里玩,在给开心吃的同时,我也会要求她用小叉子插上水果__给其他小朋友,开心很乐意的接受了即使有时候只剩下最后一块了,她虽然犹豫,但还是会递给别人让孩子学会__,不要总是以自我为中心,让她明白这个世界不是只有别人为她付出,她也要学会为别人为社会做些什么尽管现在的她不会明白这样的道理,但是我相信潜移默化的力量,水到渠成的结果在孩子还很小的时候,我就为她买了不少玩具每次开心把玩具都翻出来,这个玩一下,那个玩一下,我也随她去可是后来我发现,小宝贝玩什么玩具都是一分钟热度,有些玩具本来是可以摆弄上好一阵子的,可是她往往碰一下就换玩具了这时我明白,自己的“好心”毁了孩子的专注力了亡羊补牢,为时未晚我得想办法逐渐培养她的专注能力我买来了由12片至36片不等的各种拼图,陪着孩子由最简单的12片拼图开始玩起,刚开始孩子不会玩,兴趣也不大,我教她仔细观察样图,再从周边开始拼,渐渐地,开心掌握了方法,也对拼图越来越有兴趣,常常拼了一副又拼一副,特别能坚持下去经过一段时间的训练,开心的专注力有了不小的进步,没有以前那么容易“朝秦暮楚”了对孩子的教育,应该是春风化雨,润物无声的在品格上不仅要如此,在语言、智力等方面的__也是一样平常要忙于工作,没有太多的时间陪伴孩子,我只能利用早晚接送她去幼儿园以及晚上睡觉前的时间,再就是周末来__她早上孩子的精神状态一般比较好,在送孩子去幼儿园的途中,我有时会教她背诵古诗,《三字经》、《笠翁对韵》虽然她现在不懂得这些东西的内涵,但我相信随着时间的推移,她会逐渐明白其中的一些道理或知识,对她以后的人生是会有帮助的同时,背诵经典,也可以锻炼孩子的记忆力,儿童时期的记忆力的培养对她以后的学习、工作有巨大的作用,从小注意这方面的培养和__,会让她在今后的学习中更加自如和轻松而且,这些经典,字数相等且押韵,读起来有韵律有美感,朗朗上口,对孩子语感的形成,有很大的帮助和提升但是幼儿的学习应该在兴趣的基础上,如果她某段时间不想背诵这些,我也并不强迫不过我还是会有意识的去增加她的词汇量,培养她的语言敏感度每天睡觉前,我都会坚持给开心读故事,让她从故事中体会到乐趣的同时,也可以知道不少词汇有时在上学途中,我们看到马路上很多车辆来来往往时,我会告诉她“车水马龙”、“川流不息”;当我们的车走到“绿色世界”的时候,看到树木那么绿那么茂盛,我会告诉她树木郁郁葱葱的,苍翠欲滴,很有生机然后会接着问树木看起来像什么?她会马上告诉我像一把大伞,还像一个大蘑菇下雨天,当一切看起来都雾蒙蒙的时候,我会指着远处的山峰跟她说朦朦胧胧、若隐若现的山峰风和日丽的晴天,我会告诉她远处的山峰弯弯曲曲的延伸着,可以用“连绵起伏”来形容开心很聪慧,马上就能自如的运用这些成语了在小区散步,她会说“妈妈,这里有很多五颜六色的鲜花,真漂亮!”奶奶出门拖拖拉拉的时候,她会说“奶奶快点,别磨磨蹭蹭的了,要雷厉风行啊!”当我不允许她拿着玻璃杯装水时,她会说“妈妈,我会小心翼翼的”说实在的,在我跟孩子说这些词语的时候,并没有奢望她能理解和运用它们,只是想在她心中留下一些鸿爪雪泥而已没想到的是孩子不但接受了,还能这么准确的运用出来因此我觉得,千万不要低估孩子们的能力,他们给我们带来惊讶或者说惊喜,也完全是因为我们认为他们是小小人儿,接受能力、认知能力、学习能力就没__快或好,其实并非如此孩子永远是能给我们带来快乐的小精灵,在养育孩子的过程中,我自己也得到了一次又一次的成长,让自己学习如何去看待孩子,更应如何去做家长!幼儿园寄宿小班上学期个人工作总结满载着一学期的辛酸、成功和快乐,我们和xx年年挥手告别记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”的场景……在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回顾
一、稳定情绪,尽快适应,培养生活卫生习惯新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们__到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到__生活的乐趣良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子__、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们基本都能在幼儿园__地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友特别是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾,进行个案的研究如宁宁小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,还特别容易尿裤子、尿床,每天中午午睡时,老师要给他隔上一块棉垫子,午睡中抱他上厕所,午睡后要定时提醒他入厕另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在宁宁变得更加健康,更加活泼了
二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展
1、你们收获后的喜悦,令老师欣慰针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了口语培养方面小班幼儿的口语表达能力相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的普通话,孩子的口吃不清,甚至有的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流,对于他们出现的问题,及时给予纠正,从说简单的一个字发展到完整的一句话,提高他们的语言能力如子良小朋友从小和奶奶在日照生活,学会了一口的日照方言,就导致了我们双方难以沟通,有时听不懂孩子的表达,而满足不了他的需求面对这样的情况,我们没有退缩,而是耐心的教育,平时尽量与他多交流接触,经过一段时间的培养,幼儿已能简单的将自己的意愿告诉我们了,虽然与其他小朋友还有一段差距,但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的
2、多彩的活动,让你们呼吸新鲜空气《纲要》中指出要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动小班幼儿__意识差,我们开展了如“认识我自己”的活动,引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园,自己身体的特征,为自己做些什么等活动秋天是个丰收的季节,我们请家长带领孩子们到大自然中寻找秋天,制作画报;来到水果店,认识了各种各样的水果,并制作了蔬菜水果造型在主题活动开展中,孩子们通过摩擦生电的实验了解了动物毛发的作用;在“森林音乐会”中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣;参观食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了饭菜的营养;涂色练习中,用画笔描绘出多彩的泡泡;游戏郊游时,为图形找到了妈妈一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精美的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品,无不拓展孩子们的视野,增长了他们的知识
3、你们的健康,是老师最大的快乐随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间通过一些体育活动,一方面让幼儿__各种让自己变暖和的方法尤其是在拍球活动中,孩子们把自己的球带到幼儿园中,避免了人多球少的问题安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训活动不跟陌生人走十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育活动安安全全滑滑梯活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育,同时培养幼儿使用水杯的良好卫生习惯如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识
三、环境创设特色墙面__幼儿发展变化每次墙面上发生变化,孩子们都会骄傲地向家长宣布这是里有我!在这里向大家介绍一下我们的特色墙成长的印记进入幼儿园,家长最关心的无疑是孩子们在这里的生活动态,我们最想了解的是孩子们在家的成长变化成长印记墙就为我们打开了这一窗口第__成长历程,每个宝贝出生到入园前的成长历程以文字和照片的形式、有父母设计版面呈现在这里,不仅让我们了解孩子、__那份来自父母的关爱,更重要的是让每个宝贝在初来幼儿园时找到自己熟悉的那点记忆第__入园满月啦,家长把孩子入园一个月后的变化记录下来,这里渗透的不仅是老师的汗水,更多的是激发了家长__孩子、参与班级管理的意识第__自己的事情自己做,在孩子出生的第一天,他就变成了家庭成员的中心,无论任何事情,大人们都是大包大揽的承担起来就在这短短的三个月中,孩子们明白了自己的事情自己做,体验了自己__做事的困难和成功后的快乐,家长们叹为观止,为每一个孩子的提高而鼓掌第四期精彩瞬间,将孩子们短短一学期的成长变化呈现给家长,让他们感到放心
四、家园共育促进成长搭建家园友谊之桥开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流__除了常规的接送交流、宣传一些育儿经验,健康知识之外为了尽可能地缩短与家长的距离,我们班经常利用四点半接孩子的那段时间,召开短小的家长会,让家长感觉一种亲合力,同时避免了有些家长没有看黑板的意识而耽误班级工作的开展的情况发生今天我上镜评选出明星宝贝和明星家庭,并写出明星感言激发了孩子们活动的热情和要求进步的欲望,特别是明星家庭的评选,带动了所有的家庭积极配合班级工作,让家长们了解到班级的管理他们也是一份子我们的特色活动在重阳节那天,我们还开展了“我让奶奶爷爷来接”的活动,邀请爷爷奶奶姥姥姥爷们来幼儿园接__,并引导幼儿说上一句祝福的话,把爷爷奶奶乐的合不拢嘴祖孙同、安享天伦在孩子们脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印,初步培养了他们敬老爱老的情感我们班的孩子通过培养,各方面能力有了很大提高因此我们把握时机,将家长请进来,参与班级活动第一个活动家长当老师邀请几位家长来到区域活动中,一个故事的讲述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究……孩子们都是在家长老师的带领下完成的,同时让每位家长也__到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣,体验到了什么是灵活的教育方法第二个活动生活小主人自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示,无不显示着他们长大了,懂事了,能干了;家长们认真的__着孩子们激烈的比赛,一会加油助威,一会照相,幸福的不得了颁奖时刻,园长将张张奖状送到孩子们手中,这是他们人生第一次也是至高无上的奖励孩子们的快乐洗刷了教师工作的疲劳,孩子们的自豪温暖着家长们的心灵活动的开展,使孩子们的个性得到了张扬,生活自理能力更得到了提高让教育回归了生活,把快乐还给了孩子我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像“猜猜我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!第二篇幼儿园小班上学期工作总结幼儿园小班上学期工作总结满载着一学期的辛酸、成功和快乐,我们和二零一一年挥手告别记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回顾
一、稳定情绪,尽快适应,培养生活卫生习惯新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们__到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到__生活的乐趣良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子__、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们基本都能在幼儿园__地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友特别是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾,进行个案的研究如宁宁小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,胆子还特别小,特别容易尿裤子每次上厕所时老师都要提醒她,还要帮她脱提裤子,扶她上厕所另一方面,我们鼓励她积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在宁宁变得更加健康,更加活泼了
二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展
1、你们收获后的喜悦,令老师欣慰针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了口语培养方面小班幼儿的口语表达能力相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的普通话,孩子的口吃不清,甚至有的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流,对于他们出现的问题,及时给予纠正,从说简单的一个字发展到完整的一句话,提高他们的语言能力如仕博小朋友从小和奶奶在砀山生活,学会了一口的砀山方言,就导致了我们双方难以沟通,有时听不懂孩子的表达,而满足不了他的需求面对这样的情况,我们没有退缩,而是耐心的教育,平时尽量与他多交流接触,经过一段时间的培养,幼儿已能简单的将自己的意愿告诉我们了,虽然与其他小朋友还有一段差距,但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的
2、多彩的活动,让你们呼吸新鲜空气《纲要》中指出要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动小班幼儿__意识差,我们开展了如“认识我自己”的活动,引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园,自己身体的特征,为自己做些什么等活动秋天是个丰收的季节,我们请家长带领孩子们到大自然中寻找秋天,制作画报;来到水果店,认识了各种各样的水果,并用橡皮泥制作了蔬菜水果造型涂色练习中,用画笔描绘出多彩的泡泡;游戏郊游时,为图形找到了妈妈一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精美的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品,无不拓展孩子们的视野,增长了他们的知识
3、你们的健康,是老师最大的快乐随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间通过一些体育活动,一方面让幼儿__各种让自己变暖和的方法尤其是在拍球活动中,孩子们把自己的球带到幼儿园中,避免了人多球少的问题安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训活动不跟陌生人走十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育活动安安全全滑滑梯活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育,同时培养幼儿使用自己水杯的良好卫生习惯如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识
三、家园共育促进成长搭建家园友谊之桥开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流__除了常规的接送交流、宣传一些育儿经验,健康知识之外为了尽可能地缩短与家长的距离,我们班经常利用四点__接孩子的那段时间,召开短小的家长会,让家长感觉一种亲合力,同时避免了有些家长没有看黑板的意识而耽误班级工作的开展的情况发生我们班的孩子通过培养,各方面能力有了很大提高因此我们把握时机,在学期结束时将家长请进来,观看孩子的期末汇报表演家长们认真的关看着孩子们的表演,一会鼓掌,一会照相,幸福的不得了颁奖时刻,老师将张张奖状送到孩子们手中,这是他们人生第一次也是至高无上的奖励孩子们的快乐洗刷了教师工作的疲劳,孩子们的自豪温暖着家长们的心灵活动的开展,使孩子们的个性得到了张扬,孩子们的自信心更得到了提高让教育回归了生活,把快乐还给了孩子我们两位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像“猜猜我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!朱玲第三篇小班上学期个人工作总结幼儿园小班上学期个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!
一、教育教学方面
1、教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和__解决问题的能力教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中__幼儿的智力对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的与人交往的能力,能做到了和小朋友友好相处,有礼貌的交流
3.尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自__对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料
4.提供幼儿为__服务的机会,鼓励幼儿参加力所能及的劳动,关心别人、整理玩具、摆放桌椅等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感
二、安全保育工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的__求救也是必不可少的安全意识,特别在很多地方发生不安全__时,老师对孩子加强安全自我保护的教育,让小朋友知道不和陌生人走,不吃别人东西教学工作中,我们注重了安全工作的一点一滴,耐心细致地做好每一项工作,认真做好各项工作,并责任到人,从根本上杜绝一切的不安全隐患在人数很多的情况下,没有发生一起安全事故结合幼儿发生的突发__,给小朋友讲解相关的道理,进行及时而有针对性的安全教育,知道不按全事情的危害如在自我保护意识方面不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等我班保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,,美观宜人,为幼儿营造安全、舒适的生活环境,在老师引导下,小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品.教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识老师因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己提裤子、穿鞋子,对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的事情,愿意做力所能及的事情
三、家长工作
(一)、加强与家长之间的沟通我班有十几个新生,在开学初我们合理安排时间向家长了解孩子的性格特点、在家的表现对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子,我们会打__了解情况热情接待每一位家长,利用来园接待、离园的时间与家长交谈,让家长了解孩子在园的生活、学习情况、一些进步方面及不足之处
(二)、每个月我们都会按时按质地填写《幼儿午休进餐情况记录表》及“每月教学内容”,增进家长对幼儿园的了解及时与家长__收集家长___和建议,保持家园一致的教育且得到家长的积极配合在家园__栏上,还经常向家长介绍一些育儿知识及一些保健常识在园__的关心和班组成员的相互支持下,我们顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足今后,我们将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战第四篇小班上学期个人工作总结小班上学期个人工作总结从蝉声鸣叫的夏季,到新年的钟声敲响,时间在流逝,一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声回顾这半年的工作历程,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜
二、教学工作:一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切这三句话是本园的服务宗旨,也是我们的工作总目标记得刚开学的时候,48个在家娇生惯养的宝贝们在一片哭喊声中组合起来,成了现在小二班这个新的__,这些孩子由于对环境的不熟悉,不免产生抗拒抵触的情绪为了使这些孩子尽快地适应__生活,我们按照《新纲要》精神为指引,融合本园的服务宗旨从家访等方面入手,及时了解孩子的不同性格,用不同方法对孩子进行安抚、稳定,在我们像妈妈般的关爱下,很快,孩子们一个个喜欢上幼儿园了我们正常的主题活动如期得以开展开学工作的顺利只能算是打赢了第一仗,要使这些宝贝们养成良好的习惯艰巨的工作还等着我们去完成通过一段时间的了解接触,我们发现这些孩子的生活自理能力很差,他们不会吃饭、挑食、偏食;不会大小便;不会睡觉,甚至不睡觉,我们两位老师,在学期初的第一个月,没吃过一餐“好”饭,没有休息过半天,整天都泡在教室里,从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导我们及时的看天气为孩子增减衣服、擦汗、喝水、消毒,在多次感冒流行的情况下,我们班一直都能保持满勤,而且在最寒冷的天气里,也能坚持上幼儿园美国教育专家利.亚当斯说过这么一番话,明日世界的__者是明日的决策者、明日的和平制造者,他们是明日的环境守护者发明家、科学家、医生、和教师而现在他们就在我们的教室里试想,一位安静、爱思考、爱问一些难题的男孩子,一位爱说话、总有尝试不完新事物的女孩子,25年或30年后,他们都有可能在__或公司里任要职……看了她的这番话,我们对待孩子吃饭慢、喜欢搞恶作剧、喜欢碰翻玩具等等问题就有了更深刻的理解,我们不再对他们看似不好的举动加以简单的批评,而是细心地研究每一个孩子的心理活动,观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,一个学期以来,很多孩子有了很大进步胆小的张艺涵能大方的在全体小朋友面前讲故事了,解聆皓也不再说脏话了刘霖宇、贝贝能和小朋友们友好相处了;沈默涵、祝浩然每天都能开心的上幼儿园还能积极的参加活动呢;琪琪遇到困难也不再哭了本学期的活动比较多,迎检活动、家长半日活动的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步在家园共育的两项活动中,孩子们认真地施展了自己的本领,他们完全通过自己的能力向父母交上了学习生涯中的第一份答卷在主题活动方面,我们根据小班年龄特点,结合生活常规开展设计了主题活动《我上幼儿园了》、《我的小手真能干》、《我爱小动物》、《秋天的水果》、《冬天来了》其中许多有趣的活动吸引了小朋友小朋友在玩中学、学中玩,获得了许多知识和快乐,在活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规
三、家长工作家长是孩子最好的老师,要教育孩子,家园教育孩子的观念必须同步为了让家长了解我们的教育思想和观念,了解老师对孩子的一片爱心,从一开学,我们就利用一切机会对各个孩子进行家访,互相交换意见通过家访,我们了解到了家长们教育孩子的主动性、积极性和迫切心情,但是由于各种原因,很多家长教育孩子的方式和方法不恰当为此,我们特意开了一次家长会,家长们对教育孩子的方向有了更加具体明确了,他们也更加理解我们的工作了,得到了家长的理解,教育好孩子就已经迈出了成功的一步另外,为了让父母及时了解班里各种信息,我们认真设计好每__的家长园地,每周教学活动安排一直都是家长们__的焦点每个月的家园__册,我们也都及时认真填写通过一个学期的家园互动,我们彼此之间有了更深的理解
四、卫生保健及常规教育
1、卫生保健每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作尽心尽责地进行卫生保健工作让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录如晨检时注意观察幼儿脸色,请帮助宣传网幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求特别在幼儿吃饭方面更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱半年来,我班幼儿基本上都学会了__吃午饭,养成了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面,家长们也比较__,每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应及时补充水分
2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切在过去的学期里,也因小的疏忽,酿成了不可挽回的大错,不过这只是过去,在以后的工作中我一定会更加努力,更加细心;为了让小二班每个孩子快乐地成长,我努力为它奋斗、奉献在将来的工作中,我们还会一如既往地实现这个目标,而且会做得更好、更实!第五篇小班上学期个人工作总结小班上学期个人工作总结时光飞逝,转眼,本学期的工作已结近尾声,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学期的工作总结如下
一、__思想方面热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护__产党的__,认真学习贯彻党的“____”思想爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,积极参加团__的活动
二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战为了让他们尽快的融入__,我们也做了一系列的工作布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料本学期,作为小一班班主任的我,还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点杨嘉仪刚入园时的情况是进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放本学期主要开展了《上幼儿园》、《真好玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主题活动并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力2、在保教工作上,我力求从每件小事情做起,耐心细致小班的孩子刚入园,大部分孩子的自理能力差,吃饭要老师喂,刚开始还伴有哭闹现象,于是利用每次饭前的时间,给孩子讲一些小故事,鼓励他们自己吃饭,渐渐的,孩子门的主动性就增强了,回家也不用家长喂,李杰还回家告诉妈妈“妈妈,老师说我们长大了,要自己吃饭”她妈妈后来笑着告诉我我也笑了孩子、家长的笑容,是对我们工作的鼓舞教孩子,先手把手的,在过渡到给予帮助,尽量让他们自己动手,对小朋友的进步给予支持肯定和表扬,让他们从中__到成功的喜悦;鼓励他们相互间帮助,午睡前,你帮我拉袖子,我帮你脱外套等,一次,陈家宣还教周围的小朋友叠衣服,形成良性循环现在全班的自理能力有了很到的提高3、注意培养幼儿良好的生活习惯,如正确的睡姿、坐姿、站姿等,引导幼儿学会解决同伴间的纠纷教幼儿了解自我保护意识的常识和行为如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项
三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效本学期进行了多次家访,每月发放家园__册,向家长介绍幼儿最近的情况,家园同步开展教育工作我们还召开了家长开放日活动,让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作___和建议,努力使孩子得到更全面的发展作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验这学期,我努力作好本职工作,但作为一名新老师,我存在着不足,对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会的步伐第1页共3页。