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文本内容:
大学生幼儿园暑期社会实践报告与大学生暑期儿童福利院社会实践目的合集大学生幼儿园暑期社会实践报告一每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等别看这只是简单的几句话,老师们对每个孩子的性格就可以略知二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话过了半个小时,孩子也来得差不多了面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处送走了家长后,一进教室,我就头大了三十多个孩子差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏___经验,我就傻傻地去一个个去劝,宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了我刚说完,那孩子哭得更来劲了哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心三经过几天的观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措甚至后悔___要到幼儿园来招惹这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,天天与这样的小家伙在一起头都要炸了但是,人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作四接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法大学生幼儿园暑期社会实践报告篇大学生幼儿园暑期社会实践报告篇老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,教他们学会换衣服,学会穿鞋,学会上厕所等等而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话为期两周的时间工作很快就结束了,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西五虽然在学校里学到一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,所以遇到问题不能很好地解决我既然选择了要到幼儿园去实习,我只能面对新环境,迎接新挑战,慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去在这次实践当中,我更加深刻的体会了幼儿教师的不易虽然我学习的专业就是学前教育,但是还是大一新生,真正和幼儿接触的机会不多这十多天的实践工作我真正__到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向这次实践让我受益匪浅这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发大学生暑期儿童福利院社会实践目的
一、实习目的社会工作专业是指社会__或社会团体以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一本次实习的目的有
1.了解儿童福利院的__结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识锻炼实际工作能力增强了社会工作的兴趣和热情
二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助目前,其中儿童总数170名残疾儿童80名年龄段分别为0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习__,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开第1页共3页。