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幼儿园小班德育个人工作总结与幼儿园小班德育工作计划范文合集幼儿园小班德育个人工作总结幼儿园小班德育个人工作总结范文幼儿园小班德育个人工作总结【一】在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的幼儿园小班德育工作计划范文从家庭来到陌生的__生活中,对于幼嫩生命的二三岁孩子来说,无疑是其生命中一个重要的环境转换为了减缓幼儿由于环境变化所带来的身体、心理方面的不适,我们着力选择贴近托班幼儿的生活实际内容,采取以个体小组为主的活动形式,让游戏贯穿于幼儿的一日生活,充分__幼儿园生活的快乐维果茨基的心理发展理论认为,学前期是一个最早产生道德规范、形成道德准则的时期儿童在这时期开始建立的对世界,社会,对自己乃至身边一切事物的基本概念因此,根据本班孩子的年龄特点及发展,特制订以下几点
一、重视情感教育幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育工作的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等
二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受__制度规范的约束等
三、重视幼儿的生活自理能力和__能力的培养每位幼儿都能__喝水、进餐、吸手、入厕、入睡配合__穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿__思考问题解决问题
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规
五、建立良好的师生关系和同伴关系教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导第1页共3页。