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文本内容:
幼儿园师德师风学习材料与幼儿园师德师风建设活动方案合集幼儿园师德师风学习材料学习坚固了有关的教育方针政策,学习有关引导的讲话和各地一些优秀教师的感人业绩明白了我们教师应遵照什么条令法规,怎么做才是合法的行为,教师应存在怎样的师德师风,自身素质应在哪些方面提高级多少方面的问题,使今后的工作也有了努力的方向通过学习对比《教师行为标准》及各地优秀教师的崇高师德,我认真反思了自己在工作和学习等各方面的情况,对照之下自己确切离优秀师德师风的尺度还相差甚远
一、通过分析,我以为本人存在的不足之处有
1、学习不够深入,对自己的要求放松,没有自动学习,只停留在要我学的形而上的学习立场上未能完整依照学习要求,有拖拉,不按时实现学习任务的景象对政策法规只求半解学习进程没有认真记载,学习领会的心得写得不够深入只是按幼儿园制订的教育活动打算学习,没有真正站在__干部的高度多学习多自觉阅读其余有关的书籍有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头
2、对于工作任务的完成情况要求过于严历,对某些教师不完成工作任务时,没有认真考察不迭时完成的起因,有言行过激的现象
3、作为治理后勤的副园长,深刻班级不够,对先生生涯方面的关怀辅助不够,配合和谐幼儿教导方面做得不够好
二、存在问题的根源对这些存在的问题,经由认真的剖析,究其存在的本源重要是
1、学习不深入的来源是思想有惰性,缺乏深入研究,吃苦好学,在专业上不断改进的精神固然平时有读书报的习惯,但也常走马观看,不思所以然,认为有些问题只知皮毛便可,今后必定要改掉这种习惯
2、岗位责任意识不强和过激要求完成任务的根源是工作方法不会变通,对于管理办法的学习少没有真正做到以人为本的管理,对待工作抱着情随事迁的态度,不愿深入,存在求稳怕乱的思想,这是思想意识老化,对新形势新问题没能好好剖析研讨的成果
3、对幼儿教育教养方面的协调不够是源于对幼儿教育__发展的新情势没能很好地学习掌握,没有很好把以幼儿教育为管理工作重点来开展后勤工作
三、今后努力的方向
1、在今后的工作中我要努力改变自己的思想观点,增强学习,切实提高思想和工作程度首先,要多读些马列著述,毛__文选,___文选,学习____主要思维,树破正确的世界观,人生观和价值观自觉__各种过错思潮和__思惟文化的影响认真学习宪法和有关法律法规用法律法规保护幼儿的正当权利,不做有悖国度法律,损害幼儿身心的__其
二、要多学习教育实践,控制幼儿的生理和心理发展法则依据幼儿的学习规律,正确引诱教育幼儿,用正确的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行动其
三、要多学习古代教育的管理方式,努力实行人文管理,转变以往那种勤务兵身体力行,刻苦受累却不什么效力的管理方法和与职工有隔膜感的居高临下的管理方式
2、建立准确的老师职业幻想,以培养优良人才,发展进步文明跟推动社会提高为己任,站在时期的前列,尽力成为国民服务的践履笃行的曲范忠于职守,乐于贡献,自发地实行教书育人的神圣职责,以高贵的情操__幼儿全面发展,把本职工作,个人理想与祖国的繁华强盛严密地接洽在一起
3、树立先进的教育理念,自觉遵守教育规律,踊跃推进教育立异坚固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,酷爱尊敬幼儿,公正、公平看待每一个幼儿,促进幼儿全面发展
4、求真求实,敢于翻新,谨严自律发挥甘为人梯精力,__,带动幼儿园教职工,当真做好幼儿后勤工作周济部长说过,爱和义务是教育之魂历经了将的近一个学期的师德师风教育学习运动,我认为这两点应是我们提高师德师风的原能源,无论师德师风教育活动是否持续,咱们应自觉地内化进步本身素质,就象周济部长还曾说过的一句话,做为人民服务的教师,做让人民满足的教师幼儿园师德师风学习材料当代社会对高质量幼儿教育的追求最终会转化为对具有崇高教育理想和较高专业化水平的幼儿教师的呼唤一名过硬的教师,既要有过硬的思想__素养,同时也必须具备过硬的专业素养,这是为师之本市幼儿园是一所有五十多年___名园老园,在她发展的历程中三易其名,四易其址,八次搬迁,历经沧桑近几年来,市幼儿园服务多元化特色逐步形成,全面实现托幼一体化格局,还成立家长学校,幼儿活动中心,幼儿教师培训中心等机构招生人数逐年递增,幼儿突破千人大关,规模不断扩大现有在岗教工50多名,教师数量不足和素质不高成为幼儿园的突出问题近十年,市幼儿园没有分配一名幼师毕业生,每年必须招聘
四、五十名临时教工才能保证正常运转队伍十分不稳定,临时思想严重,专业素质得不到保证为此,教师队伍思想建设和专业化成长成为我园工作的重中之重几年来,我们在夯实教师队伍基础方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍具体做法有以下几点
一、加强__思想教育,增强教工师德素养几年来,我园坚持每月进行一次__思想教育专题学习,每学期举办一次党风廉政专题报告,每年__一次以师德为重点的集中整训,临时工教工一律参加整训此外还开展__理论讲座、专题报告、__、师德演讲、英模事迹报告等多种形式的__理论教育、廉政教育、师德教育,不断提高教工__思想觉悟,增强师德修养
二、加大园本培训力度,提高队伍专业素养我园将教工__素养、师德素养与专业素养统一起来,着力培养德艺双馨的教工队伍既__教师成长又__保育员成长,既重视保教队伍专业素质培养又__后勤队伍专业技能提高几年来,坚持把园本培训作为推动教工专业化发展的有效途径具体__形式有以下几点一是举办专家讲坛我们每期都要聘请各方面的专家给教师进行专业讲座,培训专业理论和指导实践双语教学是我园的实验课程旨在培养孩子对英语的学习兴趣和语感__英语的学习氛围我们聘请了英语专家对全体教师进行周期性地培训,极大地提高了教师英语口语能力和英语教学能力;为了进一步树立良好的教师职业形象,规范教师的语言和行为,我们特地请来了国家级普通话测试员师范讲师吕泽文___教师进行了教师职业形象和职业语言专题讲座;帮我早读书是我们的园本特色课程,一直以来深受幼儿和家长的喜爱为此,我们特地邀请北京的专家来我园作专题讲座,大大提高了全体教师驾驭早阅教材的能力,及时__应用了早期阅读科研新成果二是开办教师讲坛从XX年起,我园开办教师讲坛,每半月进行一次幼儿心理学、教育学、卫生学的自培学习活动教师们个个轮流当讲师,人人当专家,讲者不断要弄清自己主讲的相关理论,更要__实际,听者要认真倾听,更要交流看法与体会通过互动学习,教师们与同伴__交流,与先进的理念碰撞,专业理论水平得到了快速提升三是进行观摩研讨、实践反思活动我园定期__公开课观摩活动,要求新教师上好常规课,骨干教师上好创新课、研究课,老教师上好示范课,让教师们在听、评、说、议__同学习,共同探讨;定期开展课题研究活动,在有计划有指导的课题实验中,不断创新教育手段,提高实践能力XX年___《幼儿园教育指导纲要》颁布试行后,我园在新纲要精神的指导下,着重强__师自发的学习研究,将反思实践作为促进其专业化成长的有效手段引导教师在主题研讨活动中反思;在撰写教学周记中反思;在每周两次的幼儿个案观察记录中反思;在教育教学论文中进行深刻系统的反思;在观察幼儿成长档案中反思;在自我评价中反思促进教师主动__自己的教育实践,主动地发现问题,分析问题和解决问题将学会教学与学会学习统一起来,努力提高教学实践能力、研究能力,促进教师由经验型逐渐向研究型转变幼儿园师德师风建设活动方案为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实际,特制定《机关幼儿园师德师风建设活动方案》,具体如下
一、教育主题和口号机关幼儿园师德师风建设主题塑师德新形象,展机幼新风采口号以爱育爱,即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的艺术
二、实施20XX年x月XXXX.XX
三、____幼儿园成立师德师风建设活动工作__小组,具体成员如下组长邵XX徐X组员李X张X顾X
四、活动措施加强学习宣传,创设师德建设氛围
1.__学习充分利用__学习等各种形式,__广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围宣传发动幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传开展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵
1.以塑师德新形象,展机幼新风采为主题,开展平凡的感动师德主题墙或师德征文活动重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平
3.开展师德规范用语征集活动
4.发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌
5.__拓展训练,积极打造团结、合作、奋进、和谐的__团队
五、活动要求
1.幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的师德先进个人或师德标兵幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结,挖掘成功事例,寻找改进措施
3.努力探索建立师德建设的长效机制以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的开展,促进教学质量的提高,把幼儿园师德建设工作真正落到实处百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本作为一个教师,正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要,然而教师的思想情操、职业道德素养更重要在以后的工作中,我们要切实加强__,提高认识,精心__师德师风建设各项教育活动,努力塑造一支__素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍第1页共3页。