文本内容:
2019-2020年七年级英语下册《Unit6I’mwatchingTVSectionB》说课稿(新版)人教新目标版
(一)教材的地位及作用本课是初一新教材第6单元的B部分,教材内容围绕着描述人现在的活动展开,让学生学会谈论人人们正在干什么本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流在学习活动中,学生能通过交换对不同人物活动的描述,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊
(二)教学目标
1、知识目标What are you doing I am watching.What is he doing He is doing homework.Is she reading No she is doing her homework.
(三)教学重点及难点
1、掌握并运用描述人物活动和地点的词汇watching doing eating cleaning playing reading swimming shopping pool school mall library
2、掌握并运用简单的英语交际句型What are you doing I am watching.What is he doing He is doing homework.Is she reading No she is doing her homework.
(四).教法设计对本课我主要采取了如下几种教法1.听录音听音是英语学习的重要方法,也是课堂教学的重要步骤在听中可以感知,可以模仿2.重点解释,个别操练在每一堂教学中,学生总会遇到一些难以理解的词、句型、短语、句子或某一语法现象如本课出现的一般过去时的用法等都需要教师个别解释甚至创设语言情境进行操练和举例,以扫除自由交际过程中的“拦路虎”,为语言的进一步学习奠定基础3.指导学生展开情景对话在第一部分和第二部分的教学过程本文来自优秀斐.斐.课.件.园中,要想办法使人人开口,使人人都有成功感通过对话逐步达到对教材内容的全部操练第三部分问答游戏时,猜中的同学老师给予鼓励,激励更多的同学参与进来4.学生独立操作首先要求学生根据师生示范独立对话,随后叫几组分别站起来表演这是深化课堂教学的重要举措5. 我在教学过程中设计了填表和动词填空的练习,以检查学生对本课的掌握情况在整个教学活动中,我还采用了幻灯片,对顺利开展教学活动起到了很好的 辅助作用
(五).学法指导我所采用的教法有助于学生掌握如下学法1.养成听的习惯学生要经常听录音,听教师讲英语,听同学们讲英语,这对学好英语大有好处2.科学储备大量知识学生不掌握丰富的知识就不可能进行很好的语言交流所以学生必须了解语言规律,掌握丰富的词汇,熟知语法规则,会熟练表达由各个话题而展开的交际内容要学会在实践中学,在应用中学,这样学来的知识记忆深刻、灵活度大3.及时巩固,反复记忆凡教师在课堂上所讲到的语言难点,学生应及时整理,再次认识并积极使用对前面已学过的课文,学生要有安排地经常复习,否则常常是学了新的,忘了旧的4.积极操练,重在口头在课堂上,学生要积极参与教师设计的每个教学活动,要大胆开口,创造性地说自己想说的话课后和其他同学及时进行英语交流只有这样,才能将书本知识变成自己的知识和语言能力;也只有这样,才能实现脱口说英语的目的六教学设计在上新课之前先复习动词的ing形式,和上节课的重点句型通过对重点句型的变形导入新课安排猜谜游戏帮助学生巩固新知之新知识然后翻开课本学习2c,这样可以降低学生学习难度,有利于学生更好的掌握新知识接下来再讲2a和2b,之后是3a和3b.讲解4时,难度再次加大,因为需要学生用自己的语言讲解图片于是我利用教材所给的图片和问题进行引导,先让学生观察图片,在就图片回答问题问题有答案之后,要求他们讲述图片,这个难度就大大降低了最后我在就学生的讲述进行适当的引导和补充下课前布置作业,结束课堂在整个教学过程当中,我有意识的降低教学难度,为学生更好的学习创造良好条件。