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文本内容:
幼儿园中秋节寄语范本与幼儿园中秋节教案合集幼儿园中秋节寄语范本
1.坚持天天送孩子入园如果您的孩子因某种原因不能来园,请您及时向老师请假,以便我们做好孩子的考勤工作
2.遵守作息制度,中途不探视,入园时间830前,下午430离园
3.放学时,不要拥挤,等待老师交接,以防孩子走失
4.在家学习自己上厕所,自己吃饭,自己穿脱鞋子
5.开学时,请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名,以免弄混或丢失请您每日在孩子的书包内放套衣服当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换,以防感冒
6.为了给孩子养成良好的饮食习惯,请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响孩子的正常饮食,对身体不利
7.如果您的孩子身体不适,有药需要保健教师来喂,您须带上孩子在医院看病的病例卡,并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量,并亲手交给保健教师,她按时给孩子喂药
8.送完孩子后立即离园,由于小朋友年龄较小,而且第一次离开家人来到新的环境中,孩子们哭闹的情绪是非常正常的,所以请各位家长积极配合班级老师工作,每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留,请您相信我们,我们会用爱心照顾好每一位孩子幼儿园中秋节教案活动前言玩具是小孩子们的新天地,现在的家中都是一个孩子,但是玩具却是堆成了山,那么如何才能让让孩子学会整理自己的玩具呢,以下就让我们一起来玩个小游戏吧,让我们学会如何给幼儿园找家!活动目标
1、知道自己班里有许多玩具,玩过玩具后要把它放回原处
2、尝试根据玩具标记图,一一对应收拾摆放玩具
3、愿意参与__劳动活动准备
1、会发声的娃娃
2、玩具标记图,幼儿用书——送玩具回家活动过程
1、以送玩具娃娃回家的游戏形式,引起幼儿兴趣将玩具娃娃藏在教室的某个角落,带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃找到娃娃后关心娃娃___哭家在哪里然后把娃娃送回家,并启发幼儿想象自己找不到家会怎样懂得玩具玩好后要送回家
2、认识玩具标记图,初步学会一一对应收放玩具教师提问我们还有哪些玩具这些玩具的家在哪里怎样帮助它们找到自己的家教师出示几种不同的玩具和设计好的玩具标记图,让幼儿说说这些玩具找谁做自己的标记最合适幼儿自己手拿标记图寻找,贴在相应的玩具篮上根据玩具篮子的数量,选择相同数量的幼儿将玩具根据标记放回玩具柜里
2、游戏“送玩具回家”,巩固一一对应收放玩具将刚才的玩具拿出来,一部分幼儿送,一部分幼儿评“什么玩具走错了家游戏可重复若干遍,让每位幼儿都参与
3、幼儿阅读操作活动引导幼儿打开幼儿用书,观察画面说说图上有什么图上的小朋友早干什么启发幼儿用书本的知识来结局问题第1页共3页。