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文本内容:
幼儿园教师个人小结与幼儿园教师个人小结报告合集幼儿园教师个人小结望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我__到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,_____范文之工作总结:幼儿园教师个人总结我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想__、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结
一、思想__方面教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的__思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动,并认真做记录做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象
二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真__好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对__的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升
3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,工作总结《幼儿园教师个人总结》通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容__或其他环境的创设让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展
三、业务学习方面我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平园里__的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教__上的文章,了解幼教__的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去__每一个孩子,__孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物是不会搭房子吗还是什么问题呢后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品孩子们不在为动物而互相争吵了我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏而是看到问题的实质去解决问题
三、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习
四、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力高尔基曾经说过谁爱孩子,孩子就爱他只有爱孩子的人,他才可以教育孩子在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点,争取更大的进步幼儿园教师个人小结报告工作六年来,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和同事的认可望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我__到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚升入中班时的热闹声通过一学期的工作与学习,在园__以及老教师的帮助、关心和支持下,自己在这一学期里成长了许多,回顾这一学期来曲曲折折的脚印,自己在不断地成长,也在成长中不断地收获………现将工作总结如下在工作中我始终以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神和热__儿、热__教事业的高尚师德为准则,做到敬业、爱业、精业、教书育人,为人师表我把对孩子的爱,融入了我日常工作的一举一动、一颦一笑之中有时,我像他们的朋友,和他们一起嬉笑、玩耍;有时,我像他们的大姐姐,教他们跳舞、唱歌;有时,我像一位慈祥的母亲,对他们循循善诱,孩子们喜欢我,我也深深地爱着他们当中的每一个在教育教学工作中,我能在认真学习新《纲要》精神的基础上将《纲要》精神积极渗透运用到日常教育工作中我坚持立足于一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手、动脑的机会,孩子们在参与的过程中,学会了主动的去思考、去实践,切实提高了孩子们的多种能力在课余时间我能大量阅读教育书籍,不断更新教育观念,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习能积极创编教材,设计出新颖的、符合幼儿年龄特点的教育活动我能主动遵守劳动纪律,不做与工作无关的事情虽然家离幼儿园较远但仍然能够克服困难,较早的来到幼儿园做好幼儿的晨间接待工作在工作中我服从__的分配,坚守岗位,尽职尽责,确保幼儿的安全本学期我思想上,我也有了很大转变如__户外体育活动,我能根据孩子的特点来__,从活动开始的准备活动、热身运动——技能练习游戏——对抗小比赛——放松活动,在与孩子们的相处中,我变得很细心,懂得去__孩子的一言一行、一举一动,引导幼儿良性发展孩子们得到了充分的发展,变得活泼、开朗,热爱运动对自己,我也越来越有信心在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围用眼睛__每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对__的归属感在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣对保育工作也尽量__,如注意孩子的穿着,户外活动时,活动前后衣服的穿脱;给孩子准备好活动后擦汗的小毛巾等在家长工作方面,能够常与家长沟通;配合冯老师开展幼儿生活自理活动指导,活动也取得了很好的成效我们还根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定所以,我们还积极做好家园沟通工作,与家长互动效果直接影响班级经营的成效,教师与家长协力解决教育问题,共同分担教育责任让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决当问题出现,第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意我们还将__号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向在本学期里,虽然___取得骄人的成绩,但我踏踏实实的工作让我感到自己在不断进步和提高我将一如既往,更加用心工作,更加严格要求自己,以饱满的热情、认真的态度积极投入到工作中去相信在今后的日子里一定会取得让自己满意的成绩第1页共3页。