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幼儿园教师考核表个人总结与幼儿园教师职称评定述职报告合集幼儿园教师考核表个人总结时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期幼儿园教师工作总结如下不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领本人在本学期中,积极参加各项时事、__学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有__、实施有计划,教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说家长是非常重视的这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以__与练习安全工作不容忽视生命安全高于一切为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的__程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强__实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于XX年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的配合园__,完成各项任务本学期我园有几项大的任务在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和__的都获得了不错的成绩,收到了__和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定__的到这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打__向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得__,请家长配合,使该幼儿能继续进步今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿存在的不足和今后工作方向这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼儿园教师职称评定述职报告这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟
一、__思想地方热爱祖国、热爱中国___、热爱____、热爱人民的教育事业、热爱教师职业坚持拥戴中国___的__,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛__思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,*了解国内外的时世__与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用____道德规范约束自己的做法,努力培养高尚的人格和道德情操认真做到热__儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表
二、工作表现,教育教学地方“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标有这样一句名言“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”当孩子有困难时,我会随时注意给予帮助尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案这些对于他们来说,一辈子都是受益的对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学办法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不一样年龄阶段的孩子,其表现出的本文来自小草特点也是不一样的设计教学活动时,我注意做到有针对性设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身成长为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢让孩子进步、成长,是我们一同的心愿也因此,*我深刻的体会到家长工作的重要性工作中,我通过家访,家园__本,面谈,__……各种形式,及时和家长交流,及时反馈资讯得到了家长的认可和信任为了适应提高基础教育品质的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试选修了学前教育,已达到大专水平现在我正在参加本科段的学习我还参加了各种技能技巧的考试,频繁去图书馆,新华书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨
三、工作实绩九年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它——托着明天的太阳第二篇幼儿园教师职称评定述职报告文章标题幼儿园教师职称评定述职报告怀揣着学生时代的热情,1995年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟
一、__思想方面热爱祖国、热爱中国___、热爱____、热爱人民的教育事业、热爱教师职业坚持拥护中国___的__,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛__思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世__与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用____道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操认真做到热__儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表
二、工作表现,教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”,[找文章到____--互联网最大文秘资料站点]是我的工作目标有这样一句名言“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”当孩子有困难时,我会随时__给予帮助尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案这些对于他们来说,一辈子都是受益的对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的设计教学活动时,我注意做到有针对性设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性工作中,我通过家访,家园__本,面谈,__……各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息得到了家长的认可和信任为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试选修了学前教育,已达到大专水平现在我正在参加本科段的学习我还参加了各种技能技巧的考试,经常去图书馆,新华书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨
三、工作实绩付出的同时,也收获希望1996年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书,获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖1997年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书1998年荣获“中国新加坡少儿美术书法比赛”优秀__老师奖,通过全国书画四级专业证书,__音乐家协会古筝七级证书1999年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书,通过了计算机考核与普通话测试XX年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书XX年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖XX年被评为局先进个人九年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它——托着明天的太阳《幼儿园教师职称评定述职报告》来源于____幼儿园教师职称评定述职报告第三篇教师职称评定述职报告教师职称评定述职报告时光如流水,转眼间,本人已在三尺讲台上辛勤耕耘22个春秋1987年从汾阳师范毕业后就开始了一直对其期待与憧憬的教学生涯这期间,有为人师的自豪与满足,有收获的喜悦,同时也有失败、迷茫时的困惑唯一遵循与不变的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作态度与一颗爱护学生的心现就几年来的工作做如下总结
一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现在多年的工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则在为人师的这些年里,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长
二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力俗话说“活到老,学到老”本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地__与创新因为,本人一直坚信,只有在科学理论指导下的教育__,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果平时,积极参加市教研室和学校__的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报__学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践
三、教学不忘反思,作一名研究型教师作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中,始终牢记学生是主体,让学生学好知识是老师的职责因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了__与其他教师的肯定为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加公开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的提升课后,能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文总之,教育工作没有最好,只有更好为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心,我将积极探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期取得更大的进步!第四篇XX年教师职称评定述职报告XX年教师职称评定述职报告盘县三中魏林永个人简历我是盘县三中数学教师魏林永我1997年8月参加教学工作,XX年12月取得中学一级教师资格在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,为人师表,教书育人任现职以来,我一直担任数学科的教学任务,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到各类表彰奖励,以下是我在中学一级职聘任期间的述职报告
一、__思想素质身为教师,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性多年来,始终坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“____”在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观在教学中结合本学科自身的特点,对学生进行人生观、价值观及爱国主义情感教育把德育渗透很好的融进课堂的教学中严格按照学校的要求做好各项工作;在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的形象
二、业务能力在教学方面我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然首先,作为一名普通的教学工__,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、__思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高其次,与同行共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,提高教学管理水平努力提高业务水平,真正做到“学高为师”将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法
三、努力做好班主任工作历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育在担任班主任期间,在工作中,我能贯彻教书育人的原则,针对班级的实际情况,采取切实有效的措施进行管理关心爱护学生,对待学生一视同仁,强化学生的思想教育,注重个别教育在培养优秀生的同时,不放松后进生的转化工作
四、积极参与教研教改,坚持课题研究XX年底我校开始部署全校性的教研教改活动——“课堂观察”,积极参与本组老师在选出维度组长和授课老师后,积极确定观察点,并多次演练,和大家转变传统的听评课方式,促进老师走上专业化的听评课道路我积极参与我们小组的《如何提高中学课堂效率》课题研究在课题研究过程中积极做好资料的收集和整理工作XX年荣获六盘水市基础教育教学课题三等奖
五、教学教研实绩从教16年,在很好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功XX年积极参加__青少年出版社进行《一课3练初中课堂学练考》的编辑;XX__学生的艺术作品,在第一届全国校园科幻绘画作品大赛中成绩优异,编辑部特授予我“全国校园绘画__三等奖”荣誉称号XX年3月论文《小议“3d一体化模式”提高数学课堂效率》在《学校报》上发表;XX年论文《数学练习课应注意哪些问题》在《学习报》上发表;XX年论文《新课获程背景下的数学教学质量评价》在《少年智力__报,数学专页》上发表;XX年论文《数学课上如何向45分钟要效率》在《学习报》上发表;XX年论文《由算数过渡到代数》在《学习报》上发表;XX年论文《数学思维的创造性》在《学习报》上发表;XX年撰写的《面对新教材高中数学教师如何给自己定位》荣获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会XX年教育教学科研论文、教学设计评选贰等奖;XX年论文《如何提高中学课堂教学效率》在盘县教师论文大赛中荣获贰等奖;XX年论文《浅谈数学教学活动化的作用》在当代教育研究__社荣获贰等奖;XX年撰写的《新教学理念下,老师与学生的位置》荣获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会XX年教育教学科研论文、教学设计评选壹等奖成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩第五篇XX年教师职称评定述职报告我叫**男现年34岁毕业于信阳师范学校现任教于新县福和希望小学__党员我1996年8月参__作xx年取得小学一级教师资格从教13年来,我一直担任班主任工作和语文学科的教学任务在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人任现职8年来,我在教学教育工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰,连续几年被乡镇评为“优秀班主任”,xx年被聘为“湖南徐特立教育研究所特约研究员”,xx年被评为县“优秀团员”,xx年、xx年被评为镇“先进工__”,县“师德先进个人”,xx年又被评为镇“模范教师”、市“师德先进个人”,职称考核6年为优秀,二年为称职现将本人任职以来的工作情况简述如下
一、__思想觉悟高我热爱____制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人;认真学习___理论、“xxxx”和“科学发展观”的重要论述,不断完善自身综合素质全面提高教学服务意识从教周河中学的六年中,我总是以校为家,经常利用节假日为学生无偿培优补差xx年秋,教体局首批支教方案推出当时__马上出生,为不让学校犯难,我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教
二、潜心钻研,认真做好教学工作我经常钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间__,积极推进新课改,认真上好每一节课在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法xx年,我担任初二
(1)班教改实验课,确立了以“学教相长、学生登讲台”的教学思想,采用变式教学古人云授人以鱼,不如授之以渔因此,我在教学时不要求学生死记硬背,反复机械地模仿例文,而是重视知识脉络的有序分析,“偷听”他人发言、积极“传话”,归纳课堂笔记,进行发散思维和逆向思维的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的注意力和思维能力经过一个学期的教学,这班学生的语文成绩提高很快,开创了周河中学语文教师在县统考测试中有教学奖的先例在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足语文学科循环教学工作历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度,但学生已获得了成功感针对学生语文素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别__,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”经过精心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩例如,xx年,我__的学生余海华同学参加全县中小学生计算机竞赛获二等奖,xx年__的学生周小青和阎时平同学分别获全国迎奥作文竞赛
一、二等奖,xx年__学生张秋红、胡瑞分别获县级征文___、省级征文二等奖,xx年学生朱双双获省步步高杯书法赛一等奖
三、用心做好班主任工作历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育在教育实践中,我深深体会到只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作xx年,我担任彭河初中一年级的班主任,本班学生素质参差不齐,成绩稍好一点的学生都进城我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,受访率达80%以上,详细了解和掌握学生的家境、性格、兴趣、爱好和特长,本着求真务实的稳定态度抓好“双基”,并注意发挥学生的个性特长,调动他们的积极性班中周小青同学,由于父亲是个懒做贪赌的农民,母亲又常年有病在身,小学时她和弟弟因无钱交费常轮班上学但她却是个勤奋好学、文静懂事的孩子我非但没有嫌弃她,反而主动找她谈心,寻求其思想动态,发掘她的闪光点,并鼓励她说,办法总比困难多(其实我们已约定只要铆足劲好好读下出,剩下的事有老师来做)后来,每次遇到交费时我总是提前给她垫付并说是她家长借的她终于抬起了头,以更大__投入到学习和生活中xx年,她已顺利考上高中分校我还从关心学生的小事做起,让学生__到老师的关怀和学校的温暖去年,胡巧玲同学双休日在“乔恩”补习英语,不小心撞破了门玻璃划伤了手臂我立即召集在家的同学去看望她,并在其养伤期间__学生轮流为她补习功课他康复后,含着泪花对我说“老师,你真好,我今后一定以努力读书报答你”这样,因为爱心,老师和学生的距离缩小了,我和学生成了知心朋友同学们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我积极__丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质我__学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读、评论等各类兴趣小组如评论兴趣小组长胡瑞,经常利用活动课征集班内同学的“凡人小语”,并通过研讨将结论发表在本班的《语文天地》上,这样,不但提高了学生学习语文的兴趣,而且丰富了学生的课外知识,以致在全县语数联赛中取得好成绩又如朗读兴趣小组张秋红、xx参加“校园古诗朗诵”比赛,分别取得了第
一、第二名经过不懈的努力,学生的素质得到了全面提高,还培养出一批如蔡辉、朱双双、杨开、叶翠玉等德才兼备、全面发展的优秀学生干部第1页共3页。