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幼儿园教师节庆祝活动策划与幼儿园教师节活动总结合集幼儿园教师节庆祝活动策划【一】活动背景有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”____活动,有着重要意义此活动为期一周前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节____活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意
④了解教师节相关的知识和信息【二】活动__一各年龄段主题活动目标小班
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作
2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感中班
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴
3.__活动带来的快乐,增进爱老师的情感大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐二活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境
2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备
5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的__、录像等资料
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动三活动案例★小班语言活动——老师,您真好活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑活动过程
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望师今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作1幼儿观看视频2教师提问师录像里有谁老师们在做什么老师教你学会了哪些本领
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领师谁能把这些本领表演给大家看呢幼儿展示所学的本领
4.介绍教师节师宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗你喜欢老师吗向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好★中班绘画活动——我亲爱的老师活动目标知道9月10日是教师节,是老师们的节日学习画出人物脸部的特征激发热爱老师的情感活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐见资料包活动过程
1.导入1通过谈话,让幼儿知道今天是教师节师今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗这是谁的节日呀2幼儿向班级老师问候节日好请出我班的老师幼儿向老师们问声节日好
2.让幼儿了解教师节教师向幼儿讲述教师节的由来和意义老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢
3.观察我的老师1请幼儿观察我们班的老师并进行描述师请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴2教师提问幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形圆圆的还是瓜子脸老师的头发是什么样子的长的还是短的直发还是卷发老师的眼睛是怎样的大大圆圆的还是细细弯弯的老师的鼻子是什么样的耳朵是什么样的嘴巴又是怎样的
4.幼儿给老师画幅画1教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来2幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师教师提出绘画注意事项和要求幼儿绘画,教师观察指导
5.幼儿给老师送上教师节的礼物1幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价2幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句“老师,祝您节日快乐!”★大班制作活动——老师,谢谢您活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、__、毛根、胶水及双面胶活动过程
1.情景导入1参观“幼儿园的老师”照片展师照片上是谁你认识她吗她是哪个班的什么老师她们工作辛苦吗老师这样工作是为了谁幼儿互相交流2引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意师今天是什么节日每年的几月几日是教师节教师介绍教师节的由来引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意
2.“小小贺卡”1出示材料,引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用__和毛根装饰,制作谢师卡2__幼儿制作师小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净
3.“感动的祝福”教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语
4.“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说“老师,您辛苦了!”四__活动流程活动时问XX年9月10日早上940~1030活动地点幼儿园操场活动人员全体教师、全体幼儿及家长活动过程
1.主持人上场今天是老师的节日,我们一起庆祝,表达你对老师的爱吧
2.升旗仪式
3.园长讲话
4.家长代表发言
5.小朋友代表发言
6.小朋友给老师献花对老师说“谢谢老师,您辛苦了!”
7.幼儿歌舞表演见资料包小班儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》中班诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》大班舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》
8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》
9.幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福“老师,您辛苦了!”“老师,我爱你!”“老师,祝永远年轻!”“老师,祝您节日快乐!”
10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画【三】主题活动环境创设
1.小班,将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片,布置成主题墙饰“我的好老师”
2.中班,在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日氛围,师幼共同布置“老师,辛苦了”主题墙饰
3.大班主题墙饰布置“老师,我爱你”主题墙饰
4.家长园地在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项;美工区在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼物;区角活动收集有关教师节的__资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识师幼共同绘画、制作,布置节日环境幼儿园教师节活动总结范文一尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了老师,节日快乐的____活动希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意活动一开始,我先问幼儿是谁每天为我们将教室打扫得干干净净是谁每天为小朋友洗碗、叠被子是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子……当孩子们用稚嫩的声音告诉我是老师!时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小朋友表演了学会的手指游戏但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演骑大马的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个骑大马时最开心的小朋友小声说了句:抱抱老师,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个__范文二九月是个收获的季节,第28个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中双楼幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动社会宣传显力度教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校___建议对他们历年来给予学校的支持表示感谢这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见节日气氛浓满园教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐9月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快教师节前,各班更换了家园__栏,增加了颂扬教师的内容师德承诺显真情为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情充满****、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工__的骄傲和尊严爱心帮困献爱心开展了168爱生行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱教师节里有我的一份祝福积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们__教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目教师们不顾炎热,认真__,牺牲休息时间,没有怨言由于__到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇__的肯定,这是对我们最好的回报采访一老一少一退三位老师教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶第1页共3页。