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幼儿园暑期培训计划与幼儿园暑期实习实习报告范文合集幼儿园暑期培训计划幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密相联的,金色童年幼儿园坚持三个留人稳定队伍事业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件;坚持三讲培养教职工讲团结是基础、讲奉献(事业第
一、工作第一)是关键、讲实效是根本;坚持三抓提高教师锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训构建学习型、研究型__,是金色童年幼儿园发展的基石
二、培训目标
1、规范幼儿园各项工作,建立稳定、协调、有活力的保教工作秩序;
2、构建特色园本课程,提高实施课程的效果和效率,切实提高保教质量;
3、构建学习型__,提高保教人员整体素质,为幼儿园可持续发展打下坚实基础;
4、树立幼儿园形象,提高幼儿园的知名度和美誉度
三、培训对象
1、幼儿园管理人员;
2、全体教学老师;
四、培训形式和方法
1、互动式和讲授相结合,以互动式为主;
2、__培训和个人自学相结合,以__培训为主;
3、理论和实践相结合,以实践操作为主;
4、学习和研讨相结合,以学习为主篇二XX幼儿园暑期园本培训计划幼儿园园本培训是幼儿园教育工作的核心内容为了进一步做好一年一度的暑期培训,提高全体教师教育水平和自身综合素质,根据市教育局文件精神,现将20XX年我园暑期园本培训做如下计划
一、指导思想以幼儿园科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以学为人师,行为师范为准则,进一步丰富新时期教师队伍建设,树立新的师德典型,引导我园广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的幼儿教师队伍
二、培训对象全体教职工
三、培训内容
1、师德培训
2、早操培训
(一)学习___《中小学教师职业道德规范》,《国家中__教育__与发展规划纲要》,学习文章《努力提升教师的四种素养》和《努力提高教学水平做一名合格的人民教师》等,__专题学习,进一步弘扬高尚师德,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,全面落实育人为本、德育为先的要求,努力提高教职工思想__和政策理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平
(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平通过__讲座教师如何做人观点分析、师德状况分析及学习宣传我感动的教师先进事迹等形式,通过挖掘教师身边的先进人物和事迹,大力宣传、弘扬优秀教师、教育工__的先进事迹,树立正确的谋生观、享受观和发展观,提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风
(三)开展师德师风大讨论活动对当前存在师德方面的缺陷和不良现象,开展讨论、自查、反思每位教师在师德师风大讨论活动中做到有笔记、有心得,并写出体会文章
四、培训时间7月30日~7月31日具体日期安排见附件
五、培训要求
1、建立__小组,统一要求建立以园长为组长的师德培训__小组全体教职工都必须参加师德专题培训和早操训练积极引导广大教职员工把加强学习提高,实现理论与实践相结合,提高教师教育教学水平和业务能力作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念,增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观,真正落实到打造创先争优活动中去
2、合理安排,保证质量在__集中教育过程中,要结合教师师德实际,创造性地开展此项工作,既要有针对性,又要有理论性,更要有现实的指导性,能为广大教师所欢迎要严格做到保质保量,特别是集中__要合理安排,妥善__,确保培训工作的时间与质量
3、严格培训的考勤制度每位教师必须按时参加为期两天的培训,严格遵守培训制度,认真做好学习笔记,完成培训要求办公室严格做好考勤工作
4、加强教师职业道德教育,把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来通过教师素质集中专业培训,提高教师的师德素养和业务水平
5、每位教师在暑期培训中做到有笔记、有心得篇三幼儿园暑期师德培训计划师德教育是教师教育工作的核心内容为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训,提高全体教师师德水平,根据瑞教办政(20XX)73号文件精神,现将20XX年中心幼儿园暑期师德培训做以下计划
一、指导思想以党的___精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以学为人师,行为世范为准则,进一步丰富新时期师德建设内涵,树立一批新的师德典型,引导我园广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的幼儿教师队伍
二、培训对象全体教师
三、培训内容
(一)学习___《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,《国家中__教育__与发展规划纲要》等,__师德专题动员报告通过学习,进一步弘扬高尚师德,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,全面落实育人为本、德育为先的要求,努力提高教职工思想__和政策理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平
(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平通过__讲座教师如何做人、老师与妈妈观点分析、学校师德状况分析及学习宣传我感动的教师先进事迹等形式,通过挖掘教师身边的先进人物和事迹,大力宣传、弘扬优秀教师、教育工__的先进事迹,树立正确的谋生观、享受观和发展观,提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例,认真进行警示教育
(三)开展师德师风大讨论活动对当前存在师德方面的缺陷和不良现象,开展讨论、自查、反思、整改活动每位教师在师德师风大讨论活动中做到有笔记、有心得,并写出体会文章
四、培训时间8月25日~8月30日具体日期安排见附件
五、培训要求
1、建立__小组,统一要求建立以园长兼书记为组长的师德培训__小组全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训积极引导广大教职员工把加强学习提高,实现理论与实践相结合,提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念,增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观,真正落实到打造创先争优活动中去
2、合理安排,保证质量在__师德集中教育过程中,要结合教师师德实际,创造性地开展此项工作,既要有针对性,又要有理论性,更要有现实的指导性,能为广大教师所欢迎要严格做到保质保量,特别是集中__要合理安排,妥善__,确保培训工作的时间与质量
3、严格培训的考勤制度每位教师必须按时参加师德培训,严格遵守培训制度,认真做好学习笔记,完成师德剖析等培训要求办公室严格做好考勤工作
4、结合转作风、优环境工作主题,弘扬新风正气、__歪风邪气,打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍加强教师职业道德教育,把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来通过教师素质集中专业培训,提高教师的师德素养和业务水平
5、根据教育局文件要求,做好建立教师师德修养档案与学分登记工作教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分,考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核__等篇四中心幼儿园暑期幼儿教师培训计划
一、指导思想为进一步贯彻落实县局文件精神,为提高广大教师课堂教学能力和实施素质教育的水平,造就一支基础扎实、业务精良,能适应幼儿园__、发展、创新的师资队伍,我园将__全体教师积极参加20XX年暑期园本培训为了保证园本培训有效地开展,特制订《郭墅镇中心幼儿园20XX年暑期幼儿教师培训计划》,具体安排如下
二、培训内容本次培训的重点内容
(1)、幼儿园教师岗前培训讲座
(2)、教师的礼仪培训
(3)、教学基本功培训
三、培训目标
1、通过培训,提升教师教育教学理论水平与实践创新能力
2、通过暑期培训的实施,建设好镇园培训的__网络,提高镇园培训的实效
3、结合课堂教学薄弱环节和主要问题,进一步掌握课堂教学技能
4、通过培训,更新教师师德观念,调整师德行为
四、暑期幼师培训__小组__组长XX副组长XX参培人员幼教在职教师
五、培训时间、地点及内容
六、培训要求园__组将对各教师开展暑期培训的情况进行考核,结束后将开展培训工作总结,展示教师暑期培训成果,对暑期培训活动中优秀教师进行表彰
(1)严格遵守培训上午8:00-1100,下午230-5:30,不得请假、迟到、早退
(2)学习研讨时保持会场安静,不大声喧哗、接听__,不随意走动、离场,做到认真发言、专心记录并积极进行研讨互动;教师孩子要妥善安排,不要进入会场
(3)学习时,注意节水、节电,保持环境卫生
(4)因故不能参培的教师,需出具请__明请负责人及各位教师积极学习,认真负责,使自己的业务更上一层楼幼儿园暑期实习实习报告范文20XX年X月XX日,我在中心幼儿园开始了为期XX天的暑期社会实践XX市XX中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班小班中班大班四个阶段的小朋友目前已有十年办学经验幼儿园把我安排在了大三
(2)班进行为期九天的假期锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子胡老师是这个班级的授课老师,可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福,刹那,我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕的;那些孩子是这个世界上最可爱,也是最幸福的孩子第一天,我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点__分的聊天时间,也就是培养语言方面语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义这里,胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己___后胡老师再向他们阐释她的看法这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助胡老师进行一些较常规的工作,比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药后来随着对该班幼儿受课特点的了解,八月五日我进行了为期一天的试教当天的课上午是思维训练《乌鸦喝水》截句拼读画《吹泡泡》下午是《暑假乐园》学写字宝宝一共五堂课思维训练是我觉得最难上的一节课,它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是我最欠缺的于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本,回忆了前些天胡老师此课的上课方式,前一天晚上我还查阅了一些相关资料,终于觉得有了一些上课的把握接下来是《乌鸦喝水》,为了提高孩子们的上课兴趣,我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的__让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景趁热打铁,然后我马上就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话,注上拼音,他们拼读的兴趣很浓,这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来课堂气氛一直比较积极活跃一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,其中只要是某一个环节没衔接好,或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都控制不下来孩子们激动的情绪我用他们的专用铃铛,他们没安静下来,我用嗓子喊,刚开始还好可是马上就烦起来了幸亏有胡老师在旁边听课,在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律课后我提出嗓子受不了时,胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神孩子们都很聪明,一看见老师在盯他马上会停下来而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如在有些环节还不能控制住,原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?胡老师都一一很耐心地对我进行了解释除了这些,在胡老师身上我还学到了很多她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我,她爱她的职业,她爱她的学生,她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份她爱玩,和孩子做游戏她跑得比谁都开心;她上进,中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐心,对我的疑问她从来都是详细分析,详细讲解九天的社会实践很快就结束了,不知不觉,我成了孩子们眼中的小孙老师,也成了他们的大姐姐,有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜捧过你的头给你一个轻轻的吻我想这就是快乐,这种快乐中夹杂这淡淡的幸福,让人回味无穷这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报九天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用第1页共3页。