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幼儿园数学教学的工作总结与幼儿园数学教研组工作总结合集幼儿园数学教学的工作总结幼儿园数学教学的工作总结在本期中主要是让孩子们在轻松、愉快的氛围下学习培养了幼儿合作学习的意识和能力,领会了用多种方式表现、交流、__、探索的过程和方法在日常生活和游戏中,引导幼儿探究和感知长方形、正方形、半圆形,体会这些几何图形之间简单的转化关系引导幼儿学会手口一致地点数20以内物体,说出总数,认读20以内数字,初步理解20以内数的意义引导幼儿对生活中常见的物体大胆分类,并能知道每类物体的数量是多少,分了几类引导幼儿尝试对10至20个物体的排序活动,理解序数的含义大胆尝试换规律排序,初步理解事物的规律性培养幼儿的推理能力在日常生活中,引导幼儿体验和理解昨天、今天、明天的含义,正确辨认前后方位全期上课21周,按照教学大纲的要求,每周上一节数学课,第21周进行全面复习在数学老师耐心地引导下,幼儿逐渐喜欢上了数学这门学科上课前,老师总是把书上的彩图放大画在小黑板上,让幼儿看得更加清楚用讲故事的形式引入正题,使幼儿更容易接受根据本班幼儿的实际情况制定数学教学计划,灵活的实施教育,成为幼儿学习活动的支持者、合__、引导者,使每个幼儿都能获得不同的发展以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法和__,支持鼓励幼儿大胆探索与表达善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏以及偶发__中的教育价值,把握时机,积极引导,随时__幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互助尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,__幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功幼儿园数学教研组工作总结数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣,而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手,从幼儿身边的事物入手,要注重手、口、脑并用,从而__幼儿的智力于是,在本期的活动中,我们结合在板房的实际情况,以及本期数学领域教学的重点,在上期的基础上提出了更高的要求要求我们的不断的实践总结探索,改进我们的教育教学的方法、手段,不断的创新才能更好的开展活动本期,在我们全园老师的共同努力下,在有限的环境里开展了一系列的数学活动,也取得了相应的成绩现就本期的工作总结如下
一、首先,在工作实践的同时,不断学习理论,用理论指导实践,用实践来证明理论,正因如此,全园数学教师在教育教学上有了很大的提高,
二、本期我园来了两位新教师,由于是新手,没有教学的经验,我们的老师毫无保留的帮助他们,让他们在短短的几个月中有了和大的进步
三、在全园教师的共同努力下,我们将__全县农村教师的活动上得有声有色,受到了全县老师的好评
四、教师在教育教学活动的同时,不断总结经验,并针对每节活动写出自己的体会和教学反思,这为教师更好的教学起到督促作用
五、通过每月开展教研活动,针对本月在活动中出现的问题或遇到的难题开展讨论,__讲座这样,教师的教育教学水平得到了更进一步的提高
六、本期中,我们领域重视了幼儿动手操作常规的培养,要求数学活动中一般有操作的材料,正因如此,小、中、大三个年级的操作常规都比较好,而切幼儿的动手操作的水平有了很大的提高从而更好的__了幼儿的智力总之,在本期中,我们领域各方面有了很大的提高,同时,我们领域在教育教学中也存在许多的不足,在下期中,我们进一步针对我们的不足加大力度,从而更好的干好我们的工作第1页共3页。