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幼儿园实习报告范文参考与幼儿园实习报告范文精编合集幼儿园实习报告范文参考经过为期五天的见习活动我充分了解了幼儿教育对于幼儿生长发育的重要性以及必要性它是保证幼儿未来发展的一个良好的铺垫.对于三至六岁的幼儿来说家庭模式的培养根本不足以满足幼儿智力与体质的发展需要.不良的生活习惯以及较为不恰当的教育方式都会对幼儿产生非常大的影响.有的父母因为工作繁忙而疏乎了对孩子的照顾没有办法让幼儿养成正常的作息习惯从而对幼儿的体质构成了危害.在这一点上幼儿园有规律的生活保育可以为工作繁忙父母的父母提供便利更能为幼儿良好的生长发育提供保障.并且幼儿园为幼儿所准备的膳食经过正确的营养搭配更能保障幼儿所需营养的正常摄入这也是家庭保育中比较难以实现的一个方面.所以说幼儿园在日常保育方面比家庭更为规范更为科学.俗话说身体是__的本钱幼儿园的日常保育就能给幼儿一份十分可观的本钱.众所周知三至六岁是幼儿智力及语言发展的重要时期只要在这个阶段给幼儿施加相应的影响就能有利于幼儿未来的知识学习及自身素养.然后有不少父母虽然也有较高的知识学问但对于如何教育幼儿还是十分外行更别提那些知识文化水平低下的父母或是年迈的长者们了.这绝对不是幼教工__对于他们的歧视而是来自于客观实在的教育问题.在幼儿园的科学教育中幼儿可以学习到许多它们所感兴趣的知识也可以得到更多素质方面的培养.教师利用那些符合幼儿心理年龄的教育方式让幼儿学会更多的文化知识如文学活动教幼儿识字学会语言以及如何与它人交流.数学活动教会幼儿数数以及简单的运算.还有英语活动教会幼儿认识字母与单词等......其实提早对幼儿进行这些教育在很多家长的意识中都显得多余他们往往认为孩子还那么小学习这些只会加重他们大脑的负担而且过些时间孩子们不也会把这学过的东西给忘了其实不然.幼儿提早学习文化知识可以让她们充分地运用自己的大脑可以更好地发掘智力让左脑和右脑都得到锻炼.让孩子变得更聪明.不仅如此还能让我们提早发现幼儿的潜力和特长以便对它们因才施教让它们智力与才能得到更科学的发展.这也是家庭教育中最为缺乏的一个方面.现今在我国幼儿的教育远不及儿童的教育被人们所重视.孰不知幼儿教育也为小学教育提供了一个良好的前提.幼儿教育让幼儿提前适应了学校生活也在幼儿教育阶段学会了如何与它人沟通和相处这避免了孩子由于性格孤僻难以与人沟通从而导致被其他孩子孤立无心向学等问题.而且让家庭教育直接过渡到学校教育这让很多孩子难以适应也没有与其它经过幼儿教育的孩子进行学习对比的竞争力.这更可能会导致孩子性格上自卑行为诡异多变学习越来越差等严重问题这对于孩子未来的发展更是犹如关上了一道大门.因此幼儿教育对于幼儿的成长发育有着非同一般的意义.它是幼儿优势发展的重要前提.在美育幼儿园见习的过程中我发现了她们在对幼儿教育中的一些特点和问题.教师通过文化活动看图讲故事教育幼儿要维持正常的生活作息习惯幼儿们反映强烈.户外活动中教师非常注意培养幼儿的平衡力和弹跳力而且随时注意幼儿的身体状况及时为孩子加减衣物.她们还通过设立回收站让幼儿带废物来到幼儿园回收教育幼儿要热爱环境支持环保.教学活动中教师也给幼儿提出了许多问题让她们仔细地思考并举手回答这样有利于培养他们的思维能力及表达能力.晨检时园长也逐个观察十分细心.但是也有不足之处...美育幼儿园的教师们在督促幼儿养成爱卫生方面略有不足孩子们洗手都不够干净.在幼儿食用点心五分钟之后带领他们到户外跑步不利于幼儿的肠胃消化.教师的__不标准这给幼儿在学习普通话的过程这施加了不良的影响.而且黑板上的字体太小影响幼儿的视力.总的评价美育幼儿园还是一所比较优秀的幼教机构.它们以爱为教育宗旨仿家庭式教育对孩子进行科学化的教育.幼儿园的老师也非常专业实力非常雄厚.幼儿园虽小但是所以设备一应俱全.幼儿园实习报告范文精编在区实验幼儿园实习的一个月中,我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任幼儿教师需要用新的教学理念,新的教学模式去挑战以往教师说教,幼儿学说的填鸭型传统教育模式,运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子,让各个层次水平的孩子在原有的基础上,引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐我觉得在实习期间,最大的收获还是于对孩子的观察我始终有一个疑问,针对调皮而又思维活跃的孩子,我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进,指引他们这个就需要我们教师应材施教,引导这类突出而章显个性的孩子,而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光,扼杀孩子童心,对孩子以后的成长产生负面的影响我们崇尚和谐,这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语,激发孩子的自信,鼓舞他们的斗志,让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱,体验学习活动过程的快乐由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱,需要有感恩的心,需要有倾听的耐心,用温暖的语言对待每个孩子其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色教师所扮演的只是一个活动的__者,一个学习过程的引导者,我们要遵循孩子的身长规律,让我们的孩子奇思妙想,让他们成为课堂上的主人,自由的但是也有一定常规约束的活动在实习的期间,我也__到了保育教师的工作艰苦这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果,让我们的社会更和谐我觉得从小让每个孩子有礼貌,尊重他人是我们的德育教育的重要内容,我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园,让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐总之,我看到的是实验幼儿园上下团结一心,共同为了一个目标一切为了孩子,为了孩子的一切而奋斗着这种凝聚力是伟大的,我会带着这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力而继续今后的工作和生活也希望我能有这样实践感悟的机会第1页共3页。