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文本内容:
幼儿园班务计划与幼儿园班子学习计划合集幼儿园班务计划班务计划内容班级管理(教师培养班级文化常规习惯)教育教学(主题开展蒙氏活动特色教学)保育保健(安全教育卫生习惯)家长工作(家长会开放活动)每月重点(行事日历)班务计划形式先整体现状分析后分块具体策略边进行现状分析边进行措施计划班级管理
1、教师培养
(1)两个年轻教师毫无带大班的经验,尤其是在教育教学方面明显缺乏信心苏老师和尚老师对大班的课程陌生,不但对蒙氏和主题教学没有了解,对于各自主要负责的项目也缺乏经验,像苏没有__过打击乐,尚也没有__负责过大班的美术教学
(2)班级教师工作的自主性和主动性不够强在班级部分事务的处理上,班长唠叨较多、不够放手导致年轻教师工作有依赖性、比较被动,自我要求缺乏高度
1、教师培养
(1)加强教师的自我学习和相互学习除了班级成员间的自我学习和相互指导,根据各自主要负责的项目,向有经验的老教师学习音乐和美术教学分别由苏和尚主要负责,向李霞、毛林林等老师讨教大班音乐、美术教学方法和经验,各有侧重点地一起胜任大班的教育教学工作
(2)帮助她们寻找多个突破点并多给予锻炼机会以提高其工作的自主和主动性苏负责__和打击乐,尚则负责美术和宣传栏,尝试指导她们当月代理班长(尚—10月;苏—11月),不断提高自我要求
2、班级文化班级的物质环境比较干净整洁但一般均由老师负责整理和维护,幼儿参与较少,班级小主人的意识不强投入环境中使用的提示语已经发挥了作用,大部分幼儿守信有礼但也有一部分幼儿和家长没有__的规则意识也欠缺文化底蕴教师之间、师生之间以及与家长之间关系比较融洽,不过也有几个家长太过苛求、教师的言行举止与优秀的教师仍有一段距离
(4)增强幼儿的责任感和__荣誉感,提供锻炼机会让幼儿参与共同维护班级物质环境,指导幼儿轮流担任负责人
(5)带领家长和幼儿一起商讨制定和制作班级常规小书——天使有约从教师自身做起,带领家长和幼儿一起执行“天使有约”,一起提高自身素养
(6)班级借助良好的班级读书氛围,一起读好书、好读书,不求读多、但求读透,一起“以书养人”教师必读《爬上豆蔓看自己》,幼儿必读《大卫上学去》,家长必读《入学早知道》,一起营造书香浓浓的班级氛围,努力做高素质的读书人
3、常规培养
(1)大部分幼儿的常规习惯比较好,个别幼儿规则意识淡薄部分孩子滋生了一些坏习惯例如打断他人、大声吵闹等)
(2)养成教育留有“小尾巴”个别幼儿的生活习惯比较差(壮壮、丞丞进餐缓慢;小雨、妞妞没有规则感;、洋洋、子涵缺乏自控;),有一小部分幼儿自我服务能力和为他人服务的意识弱(小雨、丞丞、壮壮、紫怡、梦麟等)
(3)将规则意识的培养渗透于日常生活和游戏活动,巩固良好的常规习惯和生活秩序针对几个习惯差的幼儿,配班教师多嘱咐多指导,帮助其适应__的生活秩序和日常规则
(4)全面和个别指导结合,__摆脱“小尾巴”与蒙氏日常生活工作结合,保育老师手把手地教授值日生怎样履行职责,帮助其掌握基本的服务技能班级教师统一要求,持之以恒地鼓励幼儿自己盛饭菜、收拾卫生、照顾植物、整理床铺,然后有重点地纠正个别幼儿的不良习惯教育教学
1、主题活动——有了初步的思路也累积了一点经验,但在区域材料的更新方面不够及时,在主题墙布置上缺乏美感,幼儿的参与性不够多
2、体育运动——热情高涨但技能不够强,早操需要更换幼儿越来越喜欢体育活动,但是幼儿之间的差距越来越明显,需要老师给予个别指导教师自身的的体育技能和指导经验也需要提升和积累
3、蒙氏工作——传统教具的运用有序而且比较深入,但是延伸材料不丰富,与主题区域的衔接较少对幼儿蒙氏工作的观察记录发挥了追踪指导的有效作用具体措施与内容
1、平行教研——与平行班教师一起商定大班主题计划,然后班级三位教师每周一起研究出主题进度,不断丰富主题墙和区域材料并视幼儿操作情况及时更新
2、提升技能——增强师生的运动技能,加强对幼儿的指导正规与非正规性体育活动结合,师生共同学新的绳操、练篮球、学跳绳和竹竿及皮筋,保持运动热情的同时,循序渐进地提高运动要求,__能力弱幼儿的进步,逐步提升师生运动技能谢谢阅读!幼儿园班子学习计划过去的20XX年度,班子成员由生疏经磨合到目前形成的初步合力,在各级__的支持和关心下,带领全园教职工继承和发扬虹二幼儿园的优良传统,经过两次上下一致努力,顺利完成并通过了XXXX市一级幼儿园的复验工作,教工们心情欢畅20XX年是全面贯彻落实党的___精神的重要一年,是积极推进和谐社会建设的重要一年,也是努力办让家长满意的幼儿园,保持幼儿教育良好发展态势的重要一年为进一步完善__班子的学习制度,班子将继续理论__实际,在学习与实践中不断让教职工在__、宽松、平等的氛围中和谐发展,同时,不断加强班子成员自身的__素养、道德修养和管理经验结合我园工作实际,制定20XX年度班子学习计划如下
一、指导思想以科学发展观为指导,深入学习和贯彻党的___精神,深入学习十一届全国人大__工作报告等文件,大力加强党的先进性建设,以创建学习型__班子为目标,开展系列学习活动,拓宽和更新班子成员的思想__素质和科学决策水平,为推动幼儿园发展新局面提供更加有力的__保证
二、主要任务
1、深入学习___报告和十一届全国人大__工作报告等文件,切实做到六个深刻领会即深刻领会党的___主题,深刻领会__开放以来的宝贵经验和党的___以来的巨大成绩,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,深刻领会________事业的总体布局,深刻领会新阶段党所肩负的崇高使命
2、认真学习和深入贯彻XXXX市教育教学工作会议精神,加强业务知识学习,深刻领会五个文本中所提出的目标任务、工作思路、重要举措班子学习中尝试开展导读活动,丰富学习形式,用以扎实学习内容,打实班子成员的业务底气,激励她们在各自的教育岗位上勇于尝试与创新
3、继续认真学习优秀企业管理案例,并将之与幼儿园管理相__,加强适时、适地、适宜处理问题的能力,积极开展批评与自我批评,不断建立管理新实践经验
4、承担幼儿园开心聊吧主持人一职,每次收集教工感兴趣的话题,引领教工在谈一谈、笑一笑、甚至于骂一骂中缓解来自于工作、生活、学习的压力,做教工的知心朋友
三、学习计划本年度安排4个学习讨论专题专题一结合我园实际,在第一年规划实施的基础上进一步调整第二年发展规划,以及分阶段目标,落实各块面职责,保证幼儿园可持续发展20XX年8月20XX年9月专题二结合学__的___精神、十一届全国人大__工作报告等文件,深刻领会思想内涵,并以之指导工作实际20XX年7月20XX年6月专题三结合学___XX市教学工作会议的五个文本,在思想上勇于探索,在实践中敢于尝新20XX年10月20XX年6月专题四通过学习多个优秀企业管理案例,汲取有效管理理念,丰富自身管理经验20XX年2月20XX年6月以上专题将根据需要穿__行
四、学习要求
1、落实__负责制度进一步落实一把手__亲自抓的__机制主要__要认真履行职责,主持学习,带头发言,带头__,为__班子集中学习的有序开展发挥积极作用
2、落实学习制度重点抓好集中学习,认真__对学习情况进行严格记载,确保每月集中学习不少于1次,学习到会率达100%以上
3、尝试进行调研制度大力弘扬求真务实,理论__实际的优良学风,党员__干部要结合分管工作,确定调研专题和调研活动__点,深入开展调查研究,认真撰写好调研报告(__班子成员每人不少于一篇),为指导工作提供决策和依据谢谢阅读!第1页共3页。