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幼儿园班主任2019年工作总结与幼儿园班主任上学期工作总结合集幼儿园班主任2019年工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业在工作中我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:
一、思想__方面热爱____祖国,坚持四项基本原则,拥护中国___的__,认真学习贯彻党的“____”思想积极参加党员先进性学习,认真做好学习记录主动参加双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想__觉悟团结同事、遵守园内的各项规章制度
二、教育教学方面
1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围用眼睛__每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课我努力让每一位小朋友都有发言的机会多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格我平时多鼓励小朋友多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己让小朋友在一日生活环节中有所放松!
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定
4、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验到莘松幼儿园参加观摩学习,吸取他们的教学经验,让我受益非浅!在园内,积极主动参加学校__的教学比武、演讲比赛等活动,撰写的案例荣获了__市三等奖的理想成绩工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热__儿教育事业我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!
三、保教工作方面我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小朋友刚进园时自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习
四、家园__方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性班主任教师将__号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力
五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业浏览站,翻阅幼儿教育__,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中总之,这学期来,我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!幼儿园班主任上学期工作总结不经意中,本学期也接近了尾声,在园__的热情支持帮助以及同事们团结协作、家长的紧密配合下,我坚持以幼儿服务,顺利的完成了本学期的工作这一学期我们根据《幼儿园教育指导纲要》以及课改精神,依照园计划,树立新的教育观尤其对课程性质,课程目标,课程的基本内容,__与实施,教育评价等新课程理念,树立__,科学的综和课程本班这学期重新调整老师,助理教养员老师都是新人,给本学期的教育教学工作及家长工作带来了一定的难度,刚开学一段时间可谓手忙脚忙,后经过慢慢磨和,三位工作人员由始至终团结协作,能做到事事有商量,教育目标一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致在工作中分工合作,各司其责,保证了各项活动的正常开展我班本学期在原有的基础上又__了十几名新生,共有孩子29名这29名孩子组成了一个班__幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动了;小朋友在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展我们也针对每一个孩子的个性特点,对孩子采取了以人为本的教育现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作能力得到进一步提高
一、树立正确的健康观念,促进幼儿身心发展我班的个别幼儿体质比较差,小朋友身体瘦弱,经常生病因此,我在面向全体幼儿的同时,对于体弱多病的,在生活上给予较特殊的照顾,平时留心他们在进餐的表现,户外活动中也特别关心他们,提醒他们多运动、多喝水在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素质,利用每天课外活动时间,__丰富多彩的__游戏,有计划地锻炼幼儿的各种基本动作,并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中发展他们的__合作意识
二、安全教育放在第一位幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要平时,我们相互配合,__每一个幼儿的活动,在每次户外活动和大型玩具中,更是加强巡视,排除安全隐患的同时注意个别提醒及时制止不安全行为的发生俗话说得好“百般呵护不如自护!”所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈话、周末讲评等时间,不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃可疑东西,不跟陌生人走等等在园内进行的消防疏散演习和防伤害演习活动中孩子们在老师的__引导下都能有序来到安全地方
三、实施课程整合,对幼儿进行全方位的教育我们以幼儿生活源泉,以游戏和活动为基本形式,以幼儿自主的探索学习为主要方式的活动型综和课程开展了《好玩的玩具》,《香喷喷的食物》等主题活动以及各领域教学按整合课程的要求将五大领域有机的结合的一起,以幼儿的日常生活和兴趣需要开展主题活动,为幼儿提供丰富的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习注重培养幼儿动手动脑的能力,使幼儿活动的兴趣逐步提高并将幼儿的健康,语言,社会,科学,艺术,认知等方面的教育内容有机结合在一起通过对周围世界深入观察主动探索,自主体验,有益尝试等实践活动,促进幼儿自身发展通过创设宽松,和谐,活跃的活动气氛利用师幼,幼幼之间平等对话与交流,来激发幼儿学习兴趣,引导幼儿主动__生活,探究尝试自己解决生活中的问提同时我们还在幼儿一日活动中抓好幼儿的思想品德教育和常规教育,抓住幼儿活泼,好动,聪明等特点,把握没个幼儿的个性,采取各种教育手段达到教育目的在《香喷喷的食物》主题活动中,我从幼儿喜欢吃的食物为切入点,让幼儿了解食物的多样性并带幼儿参观幼儿食堂,了解烹调食物的乐趣,愿意尝试接受新食品,提供丰富的特色食品信息,激发幼儿主动品尝食物的热情通过故事、儿歌、游戏、表演、绘画、手工等各种不同的活动内容,帮助幼儿学习咀嚼的方法并吃完自己的一份餐点;懂得基本的进餐要求,不挑食,不暴饮暴食并养成良好的个人卫生习惯
四、听故事,培养幼儿的倾听习惯我发现不少幼儿在__活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯于是我们利用音乐游戏、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯如在每周五下午,我会__幼儿们开展自评和互评红花活动,活动要求是自己动手吃饭可得一朵红花,高高兴兴上幼儿园可得一朵红花,坚持午睡可得一朵红花,三个要求都能做到这周就可得到三朵红花幼儿们都希望得到红花,每次我都会一个一个的顺着红花栏名字鼓励每个幼儿自己说一说“上幼儿园哭了吗要老师喂饭了吗午睡乖不乖”,在我的启发下孩子们逐步能完整的表达自己的想法随着活动不断的坚持开展幼儿们在语言表达能力及学习倾听习惯培养方面都得到一定的帮助第1页共3页。