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幼儿园小班安全教案精选多篇与幼儿园小班安全计划合集幼儿园小班安全教案目录第一篇幼儿园小班安全教案第二篇幼儿园小班安全教案第三篇幼儿园小班安全教案第四篇幼儿园小班安全教案第五篇幼儿园小班安全教案正文第一篇幼儿园小班安全教案幼儿园小班安全教案防火小能手游戏目标
1、训练爬、跑等动作技能
2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识游戏准备
1、经验准备幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救
2、物质准备地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个游戏玩法把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏游戏规则
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行延伸活动可在游戏后开展真正的防火演习活动第二篇幼儿园小班安全教案幼儿园小班安全教案(4篇)1不要乱吃东西活动目标
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性
2、引导幼儿乐于探索、交流与__,激发幼儿的想象力
3、提高自我保护的意识及应对安全__的能力活动准备真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子___疼》;情景表演《好吃的鱼》;__
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物
2、过期的食物
3、腐烂变质的食物
4、假冒、劣质的食物
5、没洗干净的;每组一小筐(内有__如幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程
一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事)教师讲解这是一个真实的故事一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了爸爸妈妈担心死了着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了医生告诉龙龙说“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中”讲述完后提问
1、这个故事的名称叫什么?
2、龙龙的身体好受吗?
3、一开始,医生检查出五角星了吗?___?
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?
5、最后,医生从他气管里取出了什么?___会这样?
6、医生对龙龙说了什么?
7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?小结当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西
二、观看课件引导幼儿讨论
1、课件《进餐时》内容幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹观看后讨论小朋友这样做,对吗?___?小结人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静,___笑,打闹
2、课件《肚子___疼》内容一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根冬冬马上吃了冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说“冬冬,等洗干净了再吃”“我不怕脏”冬冬吃了很多夜里,不知___冬冬的肚子疼得不得了观看后讨论小朋友,冬冬的肚子___会疼?说一说,你是怎样做的?观看__
(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物
(2)过期的食物
(3)腐烂变质的食物
(4)假冒、劣质的食物
(5)没洗干净的食物提问这些东西你吃过吗?说一说,这些东西___不能吃?小结大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌吃水果之前一定要洗干净买食物一定要有质量安全标志,保制期内的食物一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的
3、情景表演《好吃的鱼》内容今天是星期天,明明的妈妈买来了一条大鲤鱼做了一道好吃的葱油鲤鱼明明闻着香香的味道忙地吃了起来,妈妈说“明明,别着急,把鱼刺弄干净了在吃,但明明可着急了,突然,喉咙里卡住了鱼刺,明明难受得哭起来了妈妈一边安慰明明,一边带他到医院后,医生阿姨帮他把鱼刺取出来了提问
(1)明明应怎样吃鱼?
(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?小结小朋友吃鱼时,一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,一旦鱼刺卡住了,小朋友也不要哭,因为越哭,鱼刺就陷得越深,应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗
三、游戏判断对错
1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园小结不生病时,不能随便吃药,否则也会对身体造成伤害而且爸爸、妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒,后果非常严重
2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃小结小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,一定要用小勺弄碎了再吃特别是小的孩子一定不要吃小的果冻
3、夏天来了,天气太热,我喝了饮料,又吃雪糕小结夏天天气虽然很热,但也尽量少吃雪糕,因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的
4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩小结玻璃球是危险物品,千万不要放在嘴里玩,容易出危险
四、操作活动
1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的__挑出来,并说一说___例如小朋友一边走一喝水,容易呛到2防火小能手游戏目标
1、训练爬、跑等动作技能
2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识游戏准备
1、经验准备幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救
2、物质准备地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个游戏玩法把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏游戏规则
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行延伸活动可在游戏后开展真正的防火演习活动
2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论3十只小猫活动目标
1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法
2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识活动准备
1、教学挂图《十只小猫》
2、36k卡纸,水彩笔若干活动过程
1、听《十只小猫》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情教师出示挂图讲故事教师这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?
2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法教师你曾经受过伤吗?教师在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事情?小朋友应该怎么做才能避免这些事情发生?如那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等
3、寻找危险的东西教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西,如插座、电源开关---引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤
4、为危险的地方帖标志讨论有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢?确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等幼儿制作标志教师和幼儿一起在容易危险的地方帖上做的标志4夏季防溺水安全教案活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度活动准备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境在途中大家口渴难忍,要__水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选
3、明确饮食卫生__幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识
三、自主讨论,预防中暑
1、创设情境,播放动画教师继续扮演老板,为幼儿播放动画播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,__幼儿讨论鲁蛋___会晕倒?
2、通过讨论,教师小结
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项
五、学唱儿歌
1、教师小结在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附儿歌夏天到,__辣,小朋友们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要当心健康安全要牢记,养成生活好习惯莲山课件____http://rj.5ykj./html/
9093.htm第三篇幼儿园小班安全教案幼儿园小班安全教案宝宝坐汽车——小班安全与户外游戏相结合的教育活动山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园马桂芳设计意图伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”活动目标
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰__开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全
2、被困车内时知道及时呼救
3、积极参加活动,__户外游戏的快乐活动准备
1、男孩被车门挤到手的__;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的__;汽车内各种按钮的__;男孩被困车内的照片;
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》活动过程
一、创设情境,激发幼儿学习兴趣
1、提问
(1)你坐过车吗?坐过什么车?
(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程
二、了解安全乘车常识
1、观看男孩被车门挤到手的__男孩坐在车内将头和手伸出窗外的__提问图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?小结开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险
2、观看汽车内各种按钮的__提问汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?___?小结汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车
三、请你帮帮他知道被困车内的自救方法播放一段视频炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了这时候他应该怎样做?请你帮帮他与幼儿讨论被困车内的自救方法小结我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救儿歌爸爸开汽车,宝宝不淘气,开关车门时,一定要注意小手和身体,不能伸出去,安全坐汽车,宝宝数第
一四、做游戏《宝宝坐汽车.》
1、教师我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客我们比一比谁做的最好(老师做司机,小朋友排成一排做乘客)我们___,小请继续__好朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》爸爸开汽车,宝宝不淘气,开关车门时,一定要注意小手和身体,不能伸出去,安全坐汽车,宝宝数第
一五、活动总结教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿让幼儿在回答问题的同时,__到社会活动的快乐同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣活动反思现在幼儿缺乏安全乘车常识,家长也缺乏孩子安全乘车常识,因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生我们不但要教育幼儿安全乘车,更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子,家长文明驾车,孩子安全乘车第四篇幼儿园小班安全教案活动目标
1、通过情境的创设与行为判断使幼儿对身边的潜在危险有初步认识,提高防范意识
2、培养幼儿初步的安全意识、自我保护意识和规则意识,发展幼儿的观察力和口语表达能力活动准备ppt课件、红色标记__若干活动过程
1、激趣导入师今天老师给你们带来了一些__,我们一起来做小老师,看看__中小朋友们的做法对吗?
2、课件展示,归纳小结幼儿身边的危险
(1)师小朋友,我们身边有很多危险,细心的你发现了吗?哪些东西我们的小手不能碰呢?(先请个别幼儿回答,再播放课件小结哪些东西少碰,并让幼儿知道原因)
(2)师除了一些东西我们的小手不能碰,还有一些东西不能放进嘴巴里面,要不然也会发生危险有哪些东西不能随便吃呢?(幼儿思考作答后,教师播放课件,小结不能入口的危险物品)
(3)师有些地方很危险,我们要注意不要靠近这些地方,我们一起来看看吧(播放课件,幼儿__作答,一起小结追问幼儿不能靠近的原因)
(4)师有些小朋友喜欢学别人,但这些你可要记住了,一定不要去学哦!(播放课件,幼儿__作答,追问原因,个别幼儿回答)
3、寻找教室里不安全的因素
(1)师其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的桌椅,水桶等等,如果一不小心就会发生危险
(2)小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的
(3)找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意
4、总结师在小朋友们的帮助下,找到了教室里不安全因素贴上了红色标记,以后在活动的时候,我们就要时刻注意,就可以避免发生危险了第五篇幼儿园小班安全教案活动名称《我会保护自己》活动目标1.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略2.通过观察__,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性3.积极参与户外活动,__自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐活动准备挂图活动过程
一、观察__,推测可能发生的事情
(1)教师引导幼儿打开幼儿用书,问请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?___?
(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法教师大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果的危害
二、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为
(1)教师你们还知道哪些玩的方法比较危险的?这样玩___有危险呢?
(2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法,认识到它们的危害
三、__幼儿讨论怎样玩可以使自己比较安全?
(1)教师刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎样玩,应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢?
(2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法
四、学习自我保护策略教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略幼儿园小班安全教案-小兔怎么了幼儿园小班安全教案交通安全幼儿园小班安全教案交通安全幼儿园小班安全教案安全过马路幼儿园小班安全教案_安全过马路幼儿园小班安全计划一.班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿___名,其中,男孩____名,女孩____名孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入本班孩子独生子女占___%大部分孩子娇生惯养、自理能力较差._________________________等___位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心二.任务目标
(1)身体发展1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加__活动,做模仿操2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭4.懂得不远离__,不跟生人走5.学习简单的自我保护方法
(2)认知发展1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节
(3)社会性发展1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具2.喜欢上幼儿园,习惯__生活,爱老师、小朋友和亲人3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则4.不纠缠大人,__游戏,不发脾气第1页共3页。