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幼儿园班级工作总结范文与幼儿园班级工作计划精选多篇合集幼儿园班级工作总结范文幼儿园班级工作总结个学期的时间又在繁忙中悄然度过,本学期我们小一班能积极围绕园务计划、保育计划的精神,切实加强日常各项工作的管理,力求使各项常规工作常做常新,努力提高各项活动的有效性,深入领会、贯彻新《纲要》精神、《教师职业道德规范》,进一步转变教师的教学观念,加强教学研究,积极开展教学反思,不断提高教学水平和保教质量,现将主要工作做一下简单小结
一、班级管理班级管理是幼儿园管理的一个重要方面在班级管理中采取全员激励、自主参与、平行管理、协调一致等管理办法,充分发挥班级每位老师的积极主动性,采取各种有效措施,使目标具体化并变为行动的过程发挥班长的带头作用,增强__意识,调动班级老师参与的积极主动性,无论是制定计划,贯彻执行,还是检查监督等,都让每位教师参与,使她们了解班级工作的上下环节,明确自己应该承担的各种义务和责任,每位教师树立自己是被管理者,同时也是管理者的意识使每位老师真正参与管理,班级管理效率成倍提高在工作中,三位老师无论是在生活、学习中,还是在工作中都互相帮助、团结协作、相互补台,很多事情不分分内分外,如班长早来晚走、加班加点,认真细致地做好班里的各项工作;赵老师发现班里有疏漏的地方,及时会指出来,并帮助一起修正;王老师更像一个大姐姐,在生活上经常照顾班上的另两位老师,发挥自己做事细心的长处、每天保质保量地做好保育员工作与配班工作通过__学习,班级的每位老师职业道德水准有了很大的提高,特别是对待每一个孩子都充满了爱心与耐心我班幼儿活泼好动,聪明好学老师就为幼儿创造各种机会与条件满足幼儿的兴趣需要,如下雨的时候带孩子到户外__小雨的沐浴;打雷的时候关上灯,接受雷电的震撼;天热的时候与孩子们一起玩水打水仗……小班幼儿年龄小,拉裤、尿裤的事经常会有,王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤,还不厌其烦地教这些孩子学会大小便赵老师每天都会认真做好当天的活动准备,耐心细致地__每一个孩子由于班里的三位老师团结协作,班长的管理水平有了长足的进步、教养员老师教育教学水平得到了很快的提升、保育员老师的保育质量有了很高的提高,班级各项工作按部就班,稳步进展
二、教育教学
1、常规培养根据上学期示范园验收反馈意见,针对本班常规工作中存在的不足与漏洞,学期初制定的常规培养重点为和家长共同培养幼儿的生活自理能力,包括自己穿脱衣服鞋袜、进餐、盥洗入厕等,养成做事专心、不拖拉的良好习惯本学期,我班对幼儿日常生活卫生习惯培养较为重视,从洗手、进餐,入睡、穿脱衣服、鞋等日常生活细节入手,利用教学活动、日常活动,教给幼儿正确方法,并引导幼儿大带小、强帮弱,互帮互学,特别对年龄小的幼儿给予较细致的照顾根据幼儿及家长需求,我们逐步教给孩子生活卫生常识和自我保护知识,使幼儿提高了适应__生活的能力和相互交往的能力本期我班幼儿出勤率高,无一例传染病幼儿体质、进餐、运动状况比上学期有了明显进步我们还进行了过马路、不走失、防火、坚持早晚刷牙、按时入睡、等方面的常识教育
2、注重孩子身、心健康由于幼儿年龄小,我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要__,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长
3、严格执行班级卫生消毒工作按照上级要求指定《班级消毒措施》、《手足口防控预案》、《甲型流感防控预案》等,保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境
4、在幼儿生活护理方面我们能够根据天气变化,及时提醒幼儿增减衣服由于天气逐渐变热,我们制定了《班级防暑降温措施》,每天增加__喝水的次数,保证幼儿一天最少喝水5--7次,并且养成随时喝水的习惯,以免上火中午与离园前坚持为每个孩子用温水擦澡,防止生痱子班里配备放蚊虫叮咬的药物,防备蚊虫叮咬
二、教育教学为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育,特别注重儿童生存能力和乐于学习,好奇探索,自主、自信、创造性,责任感等影响人终身发展的教育目标的价值因此,根据《纲要》精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,创造的品质
1、日常教学我们根据教学内容,定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性,并围绕目标,制定相应的教学活动每位教师再根据自己对教学内容的理解、本班幼儿的实际情况以及自己的教育经验,对活动方案进行修改或调整加强教学沟通,鼓励同学科教师相互听随堂课,探讨教学中的问题,从而逐渐更新教育观念,拓展教育思路,提高教学能力和水平本学期结合季节、幼儿发展需求先后开展了“我的爸爸妈妈”、“宝宝读书秀”、“夏天真热啊”等主题活动另外,我们还满足幼儿的兴趣,开展了赛跑、给小花浇水、喂喂小兔子、学做饭、玩水等小型教育活动,在这些活动中,幼儿能够积极参与、满足了幼儿探索的欲望,学习的兴趣性得到了提高在学期末幼儿测评中我班幼儿总平均分为104分本学期我们重点加强了区域活动和角色游戏的管理在区域活动中,能根据本班幼儿的实际情况设置较为合理的区域,在内容、材料、目标上下工夫,与课程实施同步,与幼儿的发展水平相等,结合主题内容随时增添和更换活动材料,注意活动中的__和指导,__幼儿在活动中的表现,重点培养幼儿的操作习惯
2、环境创设设置创建与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件利用主墙饰、常规墙饰、活动区背景墙饰、活动室空间环境、楼道等一切能利用的地方,体现活动主题、美术特色创设过程中激发、鼓励幼儿主动地参与环境创设,因地制宜,因陋就简,充分利用现存物质条件,提高环境利用率与使用价值围绕主题目标创设,并随着目标的变化及时更新
3、角色游戏我班根据小班幼儿的活动特点创设了以娃娃家为主的角色游戏活动区经过一个阶段的游戏活动,幼儿从刚开始的独自角色游戏逐渐出现了以物代物、以人代人的象征行为,表现为开始出现了真正的角色扮演,内容从仅仅是家庭的狭小生活圈,扩大到家庭以外更大的生活圈,如去买吃的、想带娃娃去看病、串门、做客等,游戏中角色与角色之间的__加强了,不再像以前的那种互不相干的独自游戏了为了满足幼儿渴望交往、渴望合作游戏、渴望体验社会角色的愿望与需求,本学期我班将两个娃娃家合并一个,并扩大了活动区范围,在原有角__娃娃家、美味餐厅的基础上,增设“宝宝医院”的角__,借助“美味餐厅”“宝宝医院”2个角__增进幼儿之间的交往,体验角色赋予的特殊情感体验在角色游戏中,我们重点尝试了“主题与课程相融合”开展游戏活动从目标、环境、材料上下工夫,让幼儿在游戏中__快乐,体验成功,获得发展有的孩子陆续在班里过生日,而且幼儿在游戏的时候也会有“过生日”的情节产生但是他们在游戏的时候只是有很简单的语言出现,在整个游戏过程中没有始终贯穿“过生日”的情节针对这种情况,教师利用班里幼儿过生日的机会,唤起幼儿已有经验,帮助幼儿进一步了解在过生日的时候应该做的一些事情,如准备蛋糕、外出购物、生日宴会等等通过过生日的系列教育活动,幼儿在活动区中有了以“给娃娃过生日”为主题的游戏活动,他们在活动中能够有目的地做蛋糕、外出购物、做饭、开庆祝宴会等等教师用相机记录幼儿活动游戏情况,现场扑捉幼儿在游戏中出现的问题通过观看照片,幼儿能够很直观的看到自己在游戏中表现,说一说照片中都有哪些不应出现的情况另外,在照片中不出现幼儿的形象,只拍下活动区的物品,保护了幼儿的自尊心与游戏的积极性教师在游戏指导中会采取“语言提示”“照片记录”“经验共享”“回应”“助手”“平行”等指导方法,唤起幼儿自己实际生活中原有经验,丰富游戏经验,提高游戏水平,使游戏情境更为丰满
4、特色教学在这个学期我根据上学期进行的小班欣赏画研究的基础上,进一步挖掘更适合小班幼儿欣赏的画作与表达表现形式我利用继续教育的机会努力学习新的教学方法并进行研讨与实施经过多次尝试发现__波洛克的行动画派与小班幼儿的玩色游戏非常相像,于是上网搜索大量画作与相关信息,在欣赏后的表现阶段我先后尝试了一种工具一种颜色、一种工具两种颜色、两种工具两种颜色的使用与指导,并大胆讲主题命名融入到画作中,使小班欣赏画的研究与指导有了新的进展另外我还借鉴同行的教学经验,结合本班幼儿的特点设计实施了“小瓶滴画”的欣赏创作活动,幼儿的作品摈弃了呆板、划一的模式,表现出活泼、稚嫩、富有动感与生命力的儿童欣赏创作画,效果非常好我将在班级实施的教育活动经过反思与调整,总结出比较好的教学成果,在河东区协作组异地献课中进行了展示,博得了姐妹园所教师的好评除此以外,我还多次进行手掌印画、主题绘画、临摹绘画、想象创作画等多种形式的绘画活动,我班幼儿绘画经验与审美经验得到了大幅度的提升
5、重大活动“书香伴我行”是我区开展的一项重要活动为了让幼儿从小养成爱读书、会读书的习惯,我园也开展了相应的“宝宝读书月”活动我班根据本班的实际情况,制定了“读书月活动计划”,并在班级门口张贴海报;召开了主题家长会,教师针对“亲子阅读”作了详细的培训,参加培训的每个家长对亲子阅读有了新的认识,并将教师提供的亲子阅读方法在家庭中得以实施,每个孩子、每个家庭都受益匪浅为了能让孩子读到一本好书,教师将家长为孩子提供的家庭阅读图书逐一进行了筛选,并写上阅读建议与方法教师还根据小班幼儿的年龄特点上网购书,为“庆
六一、宝宝选书”活动做好准备在宝宝选书中,孩子们都选了自己喜爱的图书另外家长在这次活动中也颇有感悟,纷纷写来了“读书感言”,还有的家长在事后还请求教师帮助在网上为幼儿选购图书
三、家长工作开学初,我班及时召开家长会,就班级工作计划、师资情况向家长做了全面汇报,对幼儿家庭概况有了整体了解通过家长开放日、班级亲子活动、家长讲座等密切保持和家长的交流,利用每日离园时间和家长交谈,一方面使家长及时了解孩子在园状况,另一方面了解家长的个别要求,家园互动,使家长成为幼儿园教育的支持者、合__面对不同素质、不同要求的家长,我们一视同仁、坦诚相对,站在家长角度去想去做,并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解在家长开放日活动中,向家长全面展示幼儿在园活动的方方面面,得到家长的信任与支持
1、发挥家长园地的作用以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如在开学前,我们为孩子设计了《幼儿一日生活记录表》,将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写,使家长了解幼儿在园情况
2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通
(1)向家长公布三位老师的家庭__方便家长与老师间的沟通家长可以随时利用通话、__与老师及时__
(2)精心设计每次家长开放活动,针对不同主题与形式,开展亲子活动、发放观察记录表、活动后座谈、家长问卷等多种形式的家长参与活动,使家长在每次活动中都能有所收益,学习科学的育儿方法,提高家长育儿水平
(3)利用互联网不受时间、地点等因素影响的优势,与家长进行网上交流与沟通,开通__、空间,及时上传、更新班级动态、育儿知识与方法,满足了不同家长的需求
四、努力方向经过一学期的努力,我班的各项工作稳步进行,教师和孩子建立了感情,特别是家长工作,打下了良好的基础下学期,我们将从以__面做进一步的努力
1、加强双常规工作,规范教师日常工作管理,抓好幼儿一日各环节常规,特别是对几个特别幼儿加强引导,使之与__同步
2、重新设置活动区域,填充适合幼儿发展需要的新材料
3、增进与姐妹班之间的交流,学习其他班级的好经验以上是我班这个学期的工作总结总之,在这学期里我们三位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心、家长安心;幼儿能够获得有益的发展,教师专业化水平能够得到有效提高这学期我们虽然取得了一些成绩,但工作中仍有一些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上一个新台阶幼儿园班级工作计划
一、情况分析我班是以双语为特色的混龄实验班,旨在给幼儿创造一个适宜的、轻松的学习语言环境,偏重英语教学,探索混龄教育幼儿混龄教育是将3—6岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行教育的__形式混龄教育模式的初步尝试,是针对现在的幼儿大部分都是独身子女,没有兄弟姐妹与之交往,家庭的娇纵和过多的保护,造成现今的幼儿都不善于交往,惟我独尊更是现今幼儿的主要心态,在生活中常表现为以自我居先,与伙伴之间争执的现象也常常发生如何改善这样的趋势,创造适宜的成长环境,为社会培养合格人才成为我们的探索目标,发展方向
二、本学期发展目标及重点健康领域
1、培养在__中__生活的能力,愿意学习并形成一些良好的生活习惯,提高生活自理能力
2、知道身体健康的重要性,愿意锻炼身体,接受预防措施,增强体质,提高对环境的适应能力
3、知道一些最基本的安全保护和健康常识,并具备相关的能力;认识有关安全标志,学习遵守交通规则,了解家居安全常识,提高自我保护意识和安全防范能力
4、练习走、跑、跳等基本动作,愿意参加__游戏和体育活动
5、认识自己身体主要部分的名称和功能,了解简单的保护方法,了解预防龋齿及换牙的有关知识
6、主动参加__游戏和体能活动;掌握有关幼儿体育活动的知识和技能方法;能__或合作收拾各种小型体育器材
7、敢于克服困难,勇敢坚强,能体验克服困难取得胜利后的愉悦,保持情绪愉快,知道快乐有益于健康社会领域
1、喜欢上幼儿园,熟悉幼儿园环境,喜欢幼儿园的生活和教师
2、对周围的社会现象和自然事物有较广泛的兴趣;扩大对周围环境的认识;增强对幼儿园所在地区的认识与感情
3、增强对首都北京的认识与感情,热爱祖国;增强对世界一些国家的认识,知道世界的概念;理解几种常见职业的工作意义
4、学习礼貌待人接物,激发与他人交往的兴趣,培养初步的交往技能;会同情、关心和帮助他人
5、初步学会正确评价自己与同伴,知道做错事应当改正;学会分辨简单的是非,懂得要学习好的榜样,不模仿不良行为,激发初步的爱憎感
6、提高__意识,主动做对__有益的事,具有初步的__荣誉感和责任感;自觉遵守幼儿园的各项规章制度,学习控制自己的情绪和行为;自觉遵守社会公共规则,提高遵纪守法意识
7、热爱劳动,以认真的态度对待各种劳动任务,爱惜劳动成果和公共财物自然领域
1、对自然环境和自然现象感兴趣;愿意自己__思考,喜欢接触自然界的事物,有主动探索的兴趣
2、学习运用几种方法去发现事物的特点;能主动运用多种感官观察事物,学习观察的方法和几种推理方法,发展观察力和推理能力
3、知道一些简单的自然常识;知道四季的主要特征及人们的活动;进一步认识植物与动物,以及它们和环境的依存关系对动、植物有爱护、关心的态度;介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动
4、学习初步的数的概念,认识简单图形;点数10以内数,会按物取物,认识10以内___数字,感知10以内数的形成;理解10以内相邻两数的关系;学习序数、单双数、相邻数的知识;学习10以内加减法,自编10以内加减法应用题
5、学习按物体两个以上特征进行分类,理解数的守恒,并建立物体守恒概念;学习等分实物或图形;学习自然测量和记录的方法
6、加深对几何图形的认识,初步理解平面图形间的简单关系;认识几种常见的立体图形,能根据形体特征进行分类
7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右;认识一元以内的货币,能说出它们的单位和名称,知道它们的值不相同语言领域:
1、愿意学习语言,形成一些良好的语言习惯;安静听__和同伴说话,听懂主要内容;巩固和加强语言能力
2、增强用语言交往的主动性,喜欢与同伴交流,大方地在__面前说话;说话发音准确、口齿清楚,逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达
3、会复述情节较简单的童话和故事;学习创编故事,复述情节较复杂的故事
4、继续学习正确阅读的方法,喜欢欣赏文学作品;在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上,学习理解作品的主题或__作品的情感脉络;初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点
5、掌握基本的书写姿势,在有趣的图形练习中做好写字的准备艺术领域
1、用自然声音唱歌,初步理解和表现歌曲的内容;听不同类型的乐曲,丰富对音乐的印象;提高欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力
2、学习跟着音乐节奏做动作;能够比较准确地按音乐的节奏做比较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作
3、学习多种打击乐器的基本奏法;学习用动作表达对音乐的理解和感情
4、喜欢看色彩鲜艳的图画;能用画面表达自己对事物的认识和__,学习色彩的调配和均衡对称地安排画面
5、学习塑造、粘贴等,掌握初步的美工技能;能参加一定的建构活动,如搭积木、拼插泥土建构;欣赏能理解绘画作品、工艺品、雕塑、建筑物等,初步发现周围环境和美术作品中的美
6、学习运用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想,体验创造的乐趣
7、提高对颜色的区分度;愿意大胆地参加艺术活动
8、学习欣赏艺术作品,培养良好的欣赏习惯;初步学习正确评价美,能用语言、动作、表情等表现自己对作品的__和想象
三、具体工作常规训练
1、教师利用标记帮助幼儿在水杯架、毛巾架、物品柜等地方贴上标记;帮助每位幼儿认识自己的标记
2、幼儿入园,教师主动向家长、幼儿热情问好、道别,以身作则来培养幼儿主动打招呼的习惯
3、通过开展为小班弟弟、____的活动,教育幼儿要关心、爱护比自己小的同伴
4、爱护活动室的物品(桌、椅、活动区材料等),建立入区常规和生活常规
5、教育幼儿知道饭前、便后、手脏时要洗手,用脏手拿东西吃会生病,教给正确的洗手、擦手方法,并在平时注意指导、检查
6、能与同伴__玩具,懂得谦让;要求幼儿分类教育模式
1、__教学
2、分组教学
3、分区教学
4、方案教学环保教育
1、学习收集废旧物品,变废为宝
2、定期__环保宣传活动,提高社区群众的环保意识
3、__幼儿参观农庄,亲近大自然
4、种养一些动植物,让幼儿了解它们的特征和生长、习性,同时教育幼儿要爱护动植物
四、家长工作
1、定期更换家长园地的内容供家长了解、学习
2、通过多种途径与家长交流、沟通,如家长会、__、字条、家访等
3、定期开展__一些亲子活动,增强幼儿园、家长、老师与幼儿之间的感情第二篇XX年幼儿园班级工作计划范本伴着春天的脚步,新的学期开始了本学期,是我园落实第三个“三三发展规划“的起步年,同时面临着在我园发展史上前所未有的几件大事省一级幼儿园评估、建园十___典系列展示活动、幼儿园人事制度__的前期准备工作我们要坚持独特的办园理念,稳情绪、创品牌、保生源,将压力变为动力,一步一个脚印,做好方方面面的工作对于我班,省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏我们首先理清思路,做到“忙而不乱”,有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中,开展各项工作
一、班级情况分析本学期我班老生21名、新生14名(原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名)复读生1名、共计36名幼儿通过观察与分析,发现本班幼儿对数学有一定的兴趣,能运用数学知识解决生活中的简单问题,乐于进行数学游戏;幼儿的责任意识、任务意识较强通过与家长的沟通与交流,发现幼儿对幼小衔接的需求增大,因此,本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”,摄取《__课程》的精华,落实《新纲要》,发挥我班的数学优势,着重“读、写、算”能力的引导与培养
二、教育教学工作
1、重点工作1)、继续进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作,以“幼小衔接”为主线,进行实验探索的工作2)、为幼儿入小学做好前期准备幼儿从幼儿园进入小学,经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程,是至关重要的转折期如何使幼儿逐渐适应和调整呢?运用《__课程》的理论精华,促进幼儿有序的学习、有序的生活加强幼儿的规则意识和自控能力在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯将“读、写、算”作为幼儿的学习工具,有计划、有层次的进行引导与培养,提高幼儿的学习敏感度,增强任务意识、责任意识从心理、知识技能、社会等方面充分准备,度过这一特殊阶段3)、进行建园十年系列展示活动精心编排节目《晋南花鼓》,力争使每一位幼儿参加演出活动、从才艺方面为幼儿创造自我展示的机会
2、基本工作1)、加强双语教学力度——班级教师善于运用双语教学——专业教师的英语结构教学具有趣味性、层次性2)、继续主题探究活动的研究——主题的确立适宜幼儿的发展,在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”——主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,使幼儿的社会性(关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等)不断发展——主题资料的整理及时、完整,体现幼儿的发展和教师的成长3)、围绕四个“有序”进行班级经营——有序的环境——有序的生活——有序的学习——有序的观察4)、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、计划性、目的性,用幼儿喜闻乐见的形式进行,将节目的排练穿插到活动中,合理有效利用时间和资源5)、重视幼儿活动的记录,对建立的档案资料进行分类、整理,引导幼儿__自我、记录自我,引发家长的记录意识、学习记录方法,使记录能够全面、真实反映孩子的发展水平提高教师的评价分析能力,在反思中发展,指导下一步工作进程
三、卫生保健工作
1、近期是__型性肺炎的发病季节,班级与家长密切配合,认真观察,大力宣传,尽力避免疾病隐患
2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养,提高自我保护的能力,确保幼儿的安全
3、针对幼小衔接,加强自我服务能力的培养,学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等并加强幼儿为群体服务的意识,做好值日生工作,建立相关的观察记录、检核表,对比幼儿的发展、变化
4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势,保护视力,促进幼儿骨骼、肌肉的成长
5、__幼儿换齿,宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感
6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作
四、家长工作本学期,由于并班,我班教师采取约访、家访、__访问等各种方式尽快和新生家长熟悉,了解孩子的现状,印发《家庭____表》,使并班的决策顺利实施,得到家长的信任与支持我们希望下一步的工作再接再励,为家长提供方便、周到的服务
1、在为幼儿提供“读写算”的材料和活动进行中,邀请家长共同参与,了解家长对幼儿的期望和目标,相互调整,便于幼儿的发展
2、积极发挥家长委员的作用,增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度
3、继续开展“家庭亲子联谊活动”,延伸家庭假日活动,以小组为单位,以“幼小衔接”为主题由教师、家长委员__进行;每学期增加一次全班性的家庭游玩活动,并详细记录活动过程、展示
4、进一步完善班级教师与家长的了解、沟通渠道,提高约访效率,增加访问的人数第三篇XX年幼儿园班级工作计划踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期本学期本班幼儿共29人,其中新生4名通过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会__进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈,同时我们也发现幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上情况,本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的社会交往能力现将本学期主要工作安排如下一教育教学重点继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程1生活有序方面培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力及自我保护能力
(1)学习自己穿脱衣服
(2)培养良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完
(3)培养良好的午睡习惯,不吵醒别人
(4)能根据自己的身体需要调节自己,如根据冷热增减衣服等,提高自我服务能力
(5)学习必要的安全知识,提高自我保护能力2学习有序方面
(1)鼓励孩子积极参加各项__活动
(2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢
(3)用清楚、完整的语言表达自己的意愿
(4)按照活动区常规进行活动区活动
(5)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯
(6)加强孩子们注意力的培养,学会倾听养成良好的学习习惯
(7)注重计划—做—整理—回忆四个环节3观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理4环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得经验5继续开展以__课程为主线、关键经验为辅的园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习、建构知识,从而获取各方面的经验与能力6加强社会化活动,培养交往能力
(1)能大方地与教师、幼儿交往
(2)在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识
(3)爱劳动,做力所能及的的事
(4)知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心
(5)会初步使用礼貌用语与他人交往7配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估8大型活动二月份编排新操;三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;春游;四月份月份年级“国际象棋月”;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆二卫生保健工作1加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位2保育教师重点做好教室的清洁卫生工作,使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境3坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生4在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药,照顾好生病的孩子,5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康6积极开展户外活动,增强孩子的体质三家长社区工作
1、密切与家长的__,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈
2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与到活动教育中去
3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动
4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展社区教育活动5定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等四班级人员工作1继续加强班级人员之间的交流与配合,保教结合,“与时俱进”调本文由第一$范文网整理整自己在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和事业的发展,具有自我挑战、自我超越的意识,使自己经受住__大潮的考验2牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动,不断更新知识、更新教育观念3坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿、平等地对待幼儿树立 意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长真正__到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任4认真学习《第五项修炼》一书,加强修炼提高自我素质第四篇幼儿园班级工作计划悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,__个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展
一、班况分析本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的__力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展
二、保教工作以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关__儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感日常活动中细心__孩子的精神面貌,发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地__实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿内容来源好掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色我班特色定为手工通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动本学期我们还将开“秋季家园运动会”我们将早作准备,积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩
三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康成长
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法布置好本月的工作内容
2、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交__记录
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费
五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果
1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况
2、认真填写家园__册,使其充分发挥桥梁作用
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通
4、通过家访、电访和____等形式与家长保持密切__,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的__
5、定期开好家长会,提倡__服务尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合
6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!各月工作安排九月份
1、老生入托,开展安全、常规教育
2、整理室内外环境布置
3、班级召开家长会
4、更新早操内容,训练幼儿早操
5、结合教师节开展“老师您辛苦了!”主题活动
6、落实晨检发牌制度十月份
1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动
2、完善班级环境布置(环境中体现主题)
3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展
4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比
5、训练幼儿运动会比赛项目十一月份
1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作
2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)
3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习
4、秋季家园运动会十二月份
1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说
2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力
3、家长开放日
4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)
5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验一月份
1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动
2、展示本班特色成果
3、幼儿身心发展评估
4、学期末家长会学期结束,做好班级财产清理工作第五篇幼儿园班级工作计划幼儿园班级工作计划
一、班级情况分析
二、班级教育教学总目标
三、教育措施
四、家长工作
五、本学期班级活动重点第1页共3页。