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幼儿园管理经验交流精选多篇与幼儿园紧急事故应急预案合集幼儿园管理经验交流幼儿园管理经验交流材料规范教育管理以特色引领教学基本情况官会镇范桥小学附属幼儿园创建于XX年,占地1820平方米,建筑__750平方米,现有教师8人,教学班3个,幼儿146名学前教育是人生的美好开端,可以说良好的学前教育能让人受益终身为了孩子美好的未来,我园秉承“让孩子健康快乐每一天”的办园理念,坚持“一切为了孩子的成长”的办园宗旨,严格按照《幼儿园工作规程》的要求,规范教育管理以特色引领教学,教育教学质量是学校发展的第一生命线,为提高教育教学质量,在“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的未来”对幼儿进行科学保教,规范管理,坚决杜绝学前教育小学化,取得了一定的成效现将我们的主要做法汇报如下敬请批评指正
一、营造良好的育人环境良好的育人环境是开展保教工作的前提和基础我园属大村幼儿园,但在我们心中,学前教育和小学教育是同等的重要,保育费专款专用,不挪做他用,在改善办园条件方面,两年来,我们相继投入了约20多万元的资金一是操场和草坪,让孩子有了一个安全、舒适的运动场所二是改造了陈旧的围墙,墙上“多彩舞台”、“春夏秋冬四季景色,卡通人和动物逼真可爱”很富童趣和教育意义,深受孩子喜欢三是“硬化、绿化、美化”三化逐渐实施中四是添置了大量的教玩具和教学设备,大中小型玩具备受孩子喜爱,桌面玩具能满足活动所需,钢琴、电脑、电视、音响设备、图书等能满足教学所需在改善办园条件方面,通过我们的努力,营造了温馨而有童趣的室内外环境,成为了幼儿向往的乐园
二、强化队伍建设,提高教师素养
(一)走出去“充电”,带进来“交流”我园利用一切机会,选派老师参加、各种学习、活动,只要可能,我们都派全体教师去学习;我们星期天派骨干教师去项城职专培训学习,回来后作专题交流汇报,并上尝试课参与人员都要在事后的教研活动中相互交流、__,让学习活动有较好的收效
(二)苦练基本功为了打造“一专多能”型教师队伍,我园每年都要进行“弹、唱、跳、画、写”的幼儿教师基本功比赛,以赛促练,收效良好我园部分教师系小学教师转岗而成,如何让这部分教师尽快的熟悉幼教业务呢?我们开展了“一帮一”的师徒结对活动,__悉心传导,徒弟潜心学习,收效特好
(三)促进教师业务提高在课程设置上,我园按照《规程》的要求进行课程设置,删减一些不适合的内容,使教学内容更适合孩子,更适合我们的实际,从教学内容上预防学前教育小学化在教研中,我们实行“一思、一评、一小结”的教研模式,即每天除了认真备课、上课外,还要写课后随笔、反思;每周分别__语言组和数学组教师进行业务学习,听一位教师的课,人人评课;每期每位教师都要针对自己的教研计划进行小结同时我们利用农村自然资源,丰富幼儿实践活动,为我们探索新的教改之路增添几分色彩
三、重制度建设,抓常规管理严格按照《幼儿园一日活动保教常规行为细则》进行管理,特别保证幼儿户外活动、游戏时间每天不少于2小时每班配备教师2人,课程落实到位,责任落实到人教师实行坐班制,除__任务外,还要在幼儿的生活、运动、游戏等活动中承担相互配合,协作完成的任务加强安全管理一是积极行动,防范于未然,坚持每天对幼儿进行入园检查,定期对设施设备进行检查,发现问题及时排除二是开展幼儿安全教育,增强幼儿安全意识,提高自我保护能力三是与家长签订安全责任书,严格执行幼儿接送制度
四、充分利用本地资源,丰富保教活动
(一)活动多样的课堂教学课堂学习是幼儿成长的重要途径,为避免教学形式的小学化,在课堂上,我们根据各段年龄特点,以形式多样的游戏为基本活动,采用情景化教学方式,将游戏贯穿在整个教学活动之中,有目的、有计划地引导幼儿主动参与,积极活动,在游戏中注重幼儿动手能力的培养,__幼儿个体差异,始终保持孩子高盎的学习兴趣
(二)自编自导,丰富早操活动早操是幼儿一天生活的开始,既要达到锻炼身体、提高机体的活动能力、培养良好的体育锻炼习惯的目的,又要让幼儿乐于参加我们根据幼儿年龄特点,自行编排早操,配以活泼明快的音乐,制作丰富的活动器械,丰富多彩的早操活动倍受孩子喜爱例如中班和大班的早操结构为
1.选择了《爱我你就抱抱我》作为热身运动的音乐,这个环节音乐贴近幼儿生活,动作简单
2.徒手操用了《找朋友》的音乐,器械操用了节奏鲜明的《小皮球》的音乐在器械操中,我们选择了丰富的器械圈、棒、彩旗等,各个班没有固定使用一种器械,而是轮流使用,这样既增强了幼儿对早操活动的兴趣,又利用多种器械提高了幼儿的协调能力
3.游戏部分,每个班,每个小组利用不同材料进行游戏活动器械__跳绳、小型玩具、用纸块做成的小脚印、用沙和布做成的沙包、用泡沫做成的飞盘等等,幼儿充分利用这些器械进行走、跑、跳、钻、爬、投等基本动作的练习
(三)利用家长资源,丰富幼儿园____活动我们每年都要邀请家长参加《幼儿故事会》、《六一庆祝》、《儿童才艺表演》等活动,家长的积极参加,既丰富了活动内容,提高了活动质量,有效促进了孩子的身心健康发展,又给家长上了一课,学习了一些如何培养孩子的方法真是孩子高兴,家长满意上述汇报是我的初浅认识,比城区幼儿园条件还差之甚远但在幼教事业蒸蒸日上之际,只要我们热__教事业,有责任感和事业心,有奉献精神,我们坚信,在各级__的关心和支持下,在全园教职工的共同努力下,我们一定会再上一个新的台阶项城市官会镇范桥小学附属幼儿园二〇一四年三月__九日第二篇幼儿园管理经验交流材料幼儿园管理经验交流材料科学保教,规范管理我园创建于1987年,占地1796平方米,建筑__511平方米,现有教师15人,教学班6个,幼儿300余名学前教育是人生的美好开端,无数先例证明良好的学前教育能让人受益终身为了孩子美好的未来,我园秉承“让孩子健康快乐每一天”的办园理念,坚持“一切为了孩子的成长”的办园宗旨,严格按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求,对幼儿进行科学保教,规范管理,坚决杜绝学前教育小学化,取得了一定的成效现将我们的主要做法汇报如下,敬请批评指正
一、打造良好的育人环境良好的育人环境是开展保教工作的前提和基础我园属三角小学附属园,但在我们心中,学前教育和小学教育是同等的重要,保育费专款专用,不挪做他用,在改善办园条件方面,两年来,我们投入了约40万元的经费一是铺设了环保的新型塑胶操场(硅pu)和草坪(小学操场尚未铺设塑胶),让孩子有了一个安全、舒适的运动场所二是改造了陈旧的围墙,墙上“多彩舞台”、“春夏秋冬四季景色”、“车的世界”等都很富童趣和教育意义,深受孩子喜欢三是新添置了盆景、新植了成品绿化树,扩大了绿化__四是添置了大量的教玩具和教学设备,大中型玩具备受孩子喜爱,桌面玩具能满足活动所需,图书、电脑、电视、音响设备、玩具柜、书架等能满足教学所需五是改造了140平方米的幼儿寝室,基本满足了在园就餐孩子的午休问题六是全园教师、孩子、家长一起制作教玩具,丰富了各个区角,丰富了家园栏在改善办园条件方面,通过我们的努力,营造了温馨而有童趣的室内外环境,成为了幼儿向往的乐园
二、强化队伍建设,提高教师素养
(一)走出去“充电”我园利用一切机会,选派老师参加区、市各种学习区级活动,只要可能,我们都派全体教师去学习;市级活动,我们一般派骨干教师去参加,回来后作专题交流汇报,并上尝试课区、市级活动,参与人员都要在事后的教研活动中相互交流、__,让学习活动有较好的收效
(二)苦练基本功为了打造“一专多能”型教师队伍,我园每年都要进行“弹、唱、跳、画、写”的幼儿教师基本功比赛,以赛促练,收效良好,我园教师连续3年参加了县幼儿教师基本功比赛都获得了好的成绩我园部分教师系小学教师转岗而成,如何让这部分教师尽快的熟悉幼教业务呢?我们开展了“一帮一”的师徒结对活动,__悉心传导,徒弟潜心学习,收效特好
(三)开展校本教研活动,促进教师业务提高在课程设置上,我园按照《规程》和《纲要》的要求进行课程设置,删减一些不适合的内容,使教学内容更适合孩子,更适合我们的实际,从教学内容上预防学前教育小学化在校本教研中,我们实行“一思一评一小结”的教研模式,即每天除了认真备课、上课外,还要写课后随笔、反思;每周分别__语言组和数学组教师进行业务学习,其中至少要集中听一位教师的课,人人评课;每期每位教师都要针对自己的教研计划进行小结在教科研活动中,我们大胆__尝试,将新的课改思想贯穿到教学活动中同时,我们积极参加县级课题研究活动,《利用农村自然资源,丰富幼儿实践活动》已顺利结题,为我们探索了新的教改之路
三、重制度建设,抓常规管理
(一)严格按照**市《幼儿园一日活动保教常规行为细则》进行管理,特别保证幼儿户外活动、游戏时间每天不少于2小时每班配备教师2人,课程落实到位,责任落实到人教师实行坐班制,除__任务外,还要在幼儿的生活、运动、游戏等活动中承担相互配合,协作完成的任务
(二)结合我园实际,按照规范要求,我们制定了《幼儿园十项员工守则》和《幼儿教师考核方案》等规章制度、方案,使教师工作有章可循
(三)严格考核教师,我们从劳动纪律、工作量、保育工作、保教质量等方面制定了《幼儿教师绩效考核方案》,在保教质量的评价上,为了避免学前教育小学化,我们主要考核幼儿的行为习惯、学习兴趣和各种能力,从不考核诸如认几个字、会算几道题之类的内容考核具有科学性,结果体现了干多干少、干好干差不一样,其结果是发放教师奖励性工资、评优、评先、评职的主要依据
(四)加强安全管理一是我园配备了两名专业保安,按专业要求开展安保工作二是积极行动,防范于未然,坚持每天对幼儿进行入园检查,定期对设施设备进行检查,发现问题及时排除三是开展幼儿安全教育,增强幼儿安全意识,提高自我保护能力四是与家长签订安全责任书,严格执行幼儿接送制度
四、充分利用本地资源,丰富保教活动
(一)活动多样的课堂教学课堂学习是幼儿成长的重要途径,为避免教学形式的小学化,在课堂上,我们根据各段年龄特点,以形式多样的游戏为基本活动,采用情景化教学方式,将游戏贯穿在整个教学活动之中,有目的、有计划地引导幼儿主动参与,积极活动,在游戏中注重幼儿动手能力的培养,__幼儿个体差异,始终保持孩子高盎的学习兴趣
(二)自编自导,丰富早操活动早操是幼儿一天生活的开始,既要达到锻炼身体、提高机体的活动能力、培养良好的体育锻炼习惯的目的,又要让幼儿乐于参加我们根据幼儿年龄特点,自行编排早操,配以活泼明快的音乐,制作丰富的活动器械,丰富多彩的早操活动倍受孩子喜爱例如中班和大班的早操结构为
1.选择了《爱我你就抱抱我》作为热身运动的音乐,这个环节音乐贴近幼儿生活,动作简单
2.选择了《叮当猫》作为队列变幻的音乐,这个环节的音乐节奏明快幼儿很好掌握
3.徒手操用了《找朋友》的音乐,器械操用了节奏鲜明的《小皮球》的音乐在器械操中,我们选择了丰富的器械圈、棒、哑铃、拉力器、彩旗等,各个班没有固定使用一种器械,而是轮流使用,这样既增强了幼儿对早操活动的兴趣,又利用多种器械提高了幼儿的协调能力
4.游戏部分,我们运用了《挫冰进行曲》这一动感十足的音乐,每个班,每个小组利用不同材料进行游戏活动器械主要是利用废旧材料制作,如,用易拉罐制作的梅花桩、用稻草编成的彩绳、保龄球,用纸块做成的小脚印,用沙和布做成的沙包,用泡沫做成的飞盘等等,幼儿充分利用这些器械进行走、跑、跳、钻、爬、投等基本动作的练习
5.放松运动,我们采用了舒缓、柔和的《虫儿飞》音乐,让幼儿在优美的音乐中放松身体,结束早操活动
(三)利用自然资源,丰富学习活动在幼教工作中,只要你是有心人就能变废为宝,为教学增添色彩,我们的老师大多是“能工巧匠”他们利用麦秆等农作物画画,丰富了美术活动;利用植物的叶子吹出动听的音乐,丰富了音乐活动;利用植物的茎编出漂亮的辫子,丰富了实践活动;利用各个季节动植物的变化进行四季的认识,丰富了科学活动等等特别是利用废旧报纸捏成纸球,__了一堂题为《好玩的纸球》的体育活动,获得了县赛课一等奖
(四),利用家长资源,丰富幼儿园____活动我们每年都要邀请家长参加《幼儿故事会》、《幼儿亲子运动会》、《六一庆祝》、《家长开放日》等活动,家长的积极参加,既丰富了活动内容,提高了活动质量,有效促进了孩子的身心健康发展,又给家长上了一课,学习了一些如何培养孩子的方法真是孩子高兴,家长满意上述汇报是我们的初浅认识,离区教委和学区的要求还相差甚远但在幼教事业即将迎来春天之际,只要我们热__教事业,有责任感和事业心,有献身精神,我们坚信,在各级__的关心和支持下,在全园教职工的共同努力下,我们一定会再上一个新的台阶谢谢!幼儿园XX年3月14日第三篇拦江镇初级中学校幼儿园管理经验交流拦江镇初级中学校幼儿园管理经验交流各位__、各位校长、园长大家好!很高兴今天有这样的机会,让我向在座的各位中小学校长,以及姐妹园的园长作关于幼儿园管理工作的经验交流,在这里我谈不上经验,仅仅是工作中的一些不成熟的做法,希望在工作中相互共勉,为推进我校幼儿教育事业的蓬勃发展起到良好的积极作用我园自XX年建园以来,在全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和园本课程的背景下,以快乐教育为载体,积极开展园本教研,促进了幼儿园和谐快乐的发展下面向大家汇报我们的一些做法
一、创设快乐和谐、丰富多彩的物质环境
1、园舍设施科学合理我校幼儿园园舍整体设计具有科学化、儿童化特点,宽阔平整的幼儿活动场地,即科学又安全,展示出了幼儿园宽广的胸怀和博大的理念多功能的户外玩具、室内玩具、体育器材、教师自制的玩具等丰富的设施,为幼儿的健康发展提供了条件小叶楼的建筑设计理念充分体现了我校幼儿园“每一个孩子都是一颗发光的种子”的办园理念,时时提醒着我们每一位教师在教学中做到“蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育”室内外鲜艳的彩绘,在向所有教职员工和家长传递着幼儿园从事的是阳光的事业孩子就像美丽的向日葵花,需要阳光的照耀和雨露的滋润
2、走廊文化富有特色为了打造“快乐教育”“礼仪教育”“品格教育”等特色主题,幼儿园在走廊上通过图形并茂的画面,引导幼儿养成良好的习惯和品格进一步弘扬中国传统文化,__中国传统文化的精美等走廊上处处悬挂着名言警句及快乐教师格言,时时提醒着教师快乐工作
3、班级环境寓教于乐幼儿园每个班级都会根据课程实施的主题、班级的文化及特色,进行班级环境创设小班礼仪特色环境,倡导礼仪教育的核心是爱的教育中班的爱心教育特色,确立了培养幼儿爱心和同情心,促进幼儿良好情感的建立的内涵等等班级里各区角设置合理、材料丰富,为幼儿提供了游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展
二、营造快乐工作、和谐发展的精神氛围
1、打造快乐教师队伍,倡导敬业乐业观教师是教育工作的主人,打造一支快乐的教师队伍,才能有效实施我们的快乐教育课程为此我们每学期都会__教师各级各类培训,如谭春梅老师在XX年参加了省级幼儿音乐教育培训
2、.践行爱的承诺,成就幼儿快乐人生幼儿园为了更好地实践快乐教育,确立了打造“爱心成就快乐”教育承诺实践活动我们特别从入离园接待、教育教学、保育卫生等方面提出了“爱心教师的十个好细节”如“入园时笑迎家长,蹲下身来迎接幼儿”“为幼儿洗净晾干尿湿衣裤被褥”“幼儿生病教师要__或__问候”等等,努力体现“细微之处见真情”每个学期,幼儿园都会评选出园级“无私奉献奖”“最具爱心奖”等多个奖项,来弘扬良好地教学风气
3、开展专题活动,培养充满爱心,懂得感恩的快乐团队幼儿园每年都会安排富有意义的传统活动,如教师节师德建设活动、新年爱的教育活动、教职工快乐运动会、亲子游戏、冬季幼儿趣味游戏比赛、全国早操比赛等每次活动我们都会赋予既定的价值如近几年幼儿园的教师节主题分别为“爱与责任”、“感恩〃责任〃奉献”、“责任〃使命〃未来”等,这些主题的确定,很好地赋予了教师节的深刻意义,每个主题也成为幼儿园每年师德建设的主题再如每年的六一庆祝活动,在__形式上,我们充分发挥教师的自主性,活动由她们自主设计、主持人由她们自主推荐,游戏由她们自己设计,场景由老师们自己布置,每次活动中,所有的教职员工都能参与游戏,展示才艺,气氛那么热烈,场面那么感人,每一个人都会__到__的温暖,一家人的融洽
三、实施快乐发展、科学有效的园本教研
1.提供学习机会,提高教师的专业素养为调动教师参与教研学习的积极性和主动性,如园本培训、自主学习、骨干教师讲座互动等形式,不管何种形式的学习,教师都会制成学习反馈单,并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流
2.提供展示平台,提高教师实践能力为了让不同教龄不同水平的教师有不同的展示和提高,我园通过开展“幼教新秀选拔课”“骨干教师示范课”“一课多研”使得我园涌现出了幼教新秀,提升了教师的专业水平,谭春梅参加安居区幼儿__课赛《》获一等奖近年来我园多次参加过市区级各类文艺演出,其中我园幼表演的“小鸡捉鱼”在遂宁市第三届艺术中获得了“三等奖”谭春梅参加安居区青年歌手赛获“三等奖”幼儿教师??论文《》为了不断激励展示教师的教学成果,每到学期末,幼儿园便__老师们将自己一个学期实施地最具特色,成果最丰富的主题,用课件、文本制作等形式展示,同时,将自己一学期制作的“六一”和每期末玩教具进行统一的展示,幼儿园__展览、交流、经验介绍,这些途径很好地为教师互相学习,展示成果搭建了舞台
3、改变教师评价办法,促进教师自主发展__全体老师进行研究学习、分析,并结合幼儿园园所实际,每一学期对教师的综合评价,我们都会认真地做到,__、教师、家长三结合方式,让老师们了解这样的评价方式是为了更好地促进教学,让老师切实通过看到孩子们的变化来证实自身改变带来的益处通过几期实施,我们明显地发现老师们的教育理念更新了,实践能力增强了,对主题的评析水平提高了,学习的自觉性增加了总之,幼儿园的管理工作需要我们诸多层面的探索和实践,需要我们持之以恒,把平凡的工作做成不平凡的事业;需要各级__的关怀和支持;需要向各位校长、园长多学习在今后幼儿园管理以及幼儿教育教学工作中做好、做细,努力把我校幼儿园打造成一个内涵丰富、品质精良、设施一流、保教一流的示范幼儿园谢谢大家!XX年11月7日第四篇幼儿园园长管理经验交流材料幼儿园园长管理经验交流材料谈园长的管理艺术在竞争日趋激烈的幼教市场,作为一名幼儿园园长,要想使自己经营的幼儿园在同行业中独树一帜、创出品牌,在竞争中获得发展,不仅要有严谨务实的工作作风,同时还要具备开拓创新的精神勤观察、勤思考、勤实践、勤积累作为一名园长,在幼儿园这个琐碎事务多、突发__相对较多的工作环境中,任何时候都不能有丝毫懈怠俗话说,“业精于勤,荒于嬉”园长应做到勤观察、勤思考、勤实践、勤积累勤观察就是对身边的人和事善于捕捉和体察,不管是大事还是小事都要看在眼里,记在心里园长要善于在观察中把握管理的契机,__管理的思路勤思考就是对已完成的工作善于做“好与坏”、“对与错”、“利与弊”的比较和自省,对准备进行的工作善于做周密的计划、__和安排,做每件事情都要有条不紊,扬长避短勤实践就是要求园长不要纸上谈兵,犯官僚主义,要深入一线、深入实际,多体验、多了解,用事实说话,用结论管理工作、管理人勤积累就是经常把内部的、外部的、实际的、理论的一些好的工作经验,以及有价值的材料、案例进行收集、累积,分类保存,做到勤学多思,博采众长,学以致用抓好各岗位人员的培训工作,使每位员工都成为行家里手幼儿园的发展与管理,关键是人如果教职员工人心涣散,能力平庸,纵使园长有三头六臂,使出浑身解数也难以把幼儿园管理好因此,园长要运用科学、有效的管理方法带出一批专业、敬业、团结向上的优秀员工,调动教职员工的主观能动性,依靠__的力量、大家的努力共同推动幼儿园的发展学期初,园长要对各岗位人员进行岗位培训一是对中层干部的培训俗话说火车跑得快,全靠车头带管理人员分管幼儿园的各项工作如果每位管理人员能够做到各司其职、各尽其责,把各自的本职工作做好了,那么全园的工作也就做好了因此,园长要明确每位管理人员的岗位职责及任期目标,并不断增强管理人员的管理能力学期中,园长要对全园教职工进行延续培训一是对教职工进行专业知识和技能培训,比如,培训教师书法、弹琴、儿童节目创编、手工教具制作等方面的技能;对炊事班的__进行食品卫生安全知识的培训及厨艺大练兵等二是对教职工进行师德、师行等方面的培训如,在园内开展“为人师表、如何做人、如何做事”等方面的专题讨论会;__教师进行经验交流;请专家来园为教师上礼仪课等学期末,园长要针对全园教职工的工作情况提出改进意见,对全园教职工进行再一次的提升培训园长要注意管理的艺术性注重各种工作计划的目的性园长在制定学期计划、月计划时要围绕幼儿园的办园宗旨,比如,幼儿园的特色是艺术幼儿园,那么在各项工作计划中都要侧重于艺术特色制定各项活动计划时应克服随机盲目性,比如,制定幼儿春游计划时,要先听天气预报;幼儿开运动会时要考虑定在什么时间合适;家长会定在什么时间开宣传效果最好等等注重管理工作的弹性原则常言道计划赶不上变化园长在处理个案事务时,正常情况下要坚持原则,遵守制度遇到特殊情况时,要注意在不留下后遗症的前提下,有效地实现动态管理注意管理中的控制原则控制是保证管理有效进行的重要手段各项工作在开展过程中,园长不能等活动结果出来了再去评价,要经常对各项正在进行的工作进行监督、检查,发现偏差后及时纠正,使各项工作圆满完成比如,排练“六一”节目要提早验收,不足之处及时纠正,不能等到演出时才发现问题,再改已经来不及了第五篇县幼儿园管理工作经验交流材料县幼儿园管理工作经验交流材料施秉县示范幼儿园各位__、各位校长、园长大家好!很高兴今天有这样的机会,让我向在座的各位中小学校长,以及姐妹园的园长作关于幼儿园管理工作的经验交流,在这里我谈不上经验,仅仅是工作中的一些不成熟的做法,希望在工作中相互共勉,为推进我县幼儿教育事业的蓬勃发展起到良好的积极作用施秉县幼儿园属省级二类幼儿园,县级示范幼儿园,创建于1982年,至今已有20多年在县委、县__、教育主管部门以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,我园工作取得了一定的发展
一、管理工作方面为加强教职的__思想业务素质,调动工作积极性,我园把学习实践科学发展观活动与各项教学工作紧密结合,__教职工学习有关法律、法规,进一步推进“依法办学,以德立园”,完善各项规章制度,各职能分工明确,责任到人,实行__化、科学化管理
二、保教工作方面保教工作是幼儿园全部工作的中心,这是幼儿园的性质1任务所决定幼儿园各项工作是相互有机__,要完成幼儿教育目标,我园紧紧围绕这个中心制订了相应的工作制度,建立教研组、保育组,制定保教工作计划、学期班务计划,并将活动贯穿于一日活动中,保证教学教研活动正常进行在办园特色上求突破,我园近年来走特色之路,在加强双语特色这方面的工作外,我园还开展了“帮我早读书”、“幼小衔接珠心算”、“六加一礼更多文章请__仪教育”、“美术”兴趣小组等多方面、多方位培养幼儿,让幼儿全面和谐发展
三、队伍建设工作方面我们在工作中树立一个理念建立一个新型的、成功的团体,建立一个具有自我培养、自我发展的良好__因此在工作中我们以“教师为本”,促进每位教师在原有基础上得到发展,首先是积极创造条件,让教师参加培训;再次,促进全体教师的均衡发展,提高整体师资水平;第三是鼓励教师积极参与学习,通过培训、专家讲座等途径,全方面提高教师素质,进一步激发教师的竞争意识
四、卫生保健工作方面为使我园保健工作顺利开展,在工作中我们加强了对保健医生、保育员、炊事员的学习、培训工作,深入实际,加大指导,进一步规范保健常规工作,请有关专家指导,从而使我们的保健工作做到规范化、科学化,并注意资料的积累,动员教师积极配合
五、家长工作方面幼儿园必须得到社会、家庭的全力配合才能促进幼儿教育,使幼儿全面发展,为了调动家长的配合积极性,增进家长对幼儿园对幼儿教育的了解,我园在家长工作方面有很多方法如家长会、家长__册、家访、家长园地、家长开放日、家长作业等我园还成立了家长委员会,实行目标管理、机构管理、制度管理,做到分工明确,工作到位,强化家教科研,保证工作的科学化、规范化、系列化总之,幼儿园的管理工作需要我们诸多层面的探索和实践,需要我们持之以恒,把平凡的工作做成不平凡的事业;需要各级__的关怀和支持;需要向各位校长、园长多学习在今后幼儿园管理以及幼儿教育教学工作中做好、做细,努力把县幼儿园打造成一个内涵丰富、品质精良、设施一流、保教一流的示范幼儿园谢谢大家!XX年5月7日幼儿园紧急事故应急预案一.应急预案的要求1.园内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案
(1)切断各楼层电源
(2)生火警,先以灭火器扑火;火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有师生被埋入,急打“110”,并有__地进行抢救
(3)速向园长和有关负责人报告
(4)开通全部安全通道,幼儿园教师、门卫和其它员工__学生撤至安全地带,并阻止学生救灾
(5)配合消防、医院等单位,做好自救工作
(6)尽可能保护好现场,做好有关涉及本案的有关证人证事记录2.幼儿园食堂发生中毒__的应急预案
(1)凡就餐后,师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状,各班主任、值日、值周老师应马上报告园长或园长办公室
(2)迅速与幼儿园医务室取得__,采取就地救护
(3)由园长或园长办公室就事态情况迅速采取救护措施
(4)对食堂中的预留食品、蔬菜样品由主任负责送交园保健室,由园长办公室对这些预留样品实行封存
(5)园长或园长办公室就事态发展情况迅速与家长__,并向上级主管部门报告3.园外不法人员进入校内实施__或抢劫__应急预案
(1)来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行
(2)人已强行闯入园内,门卫追赶不及,应立即__通知有关部门__,及时将闯入者查清逐出
(3)发现不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持__、放火、破坏公私财物,应立即采取下列处置方法
①迅速__
(110)
②迅速报告园应急__小组
③对歹徒进行劝阻或制服,保护在场师生安全
④为防不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭园门
⑤立即将受伤师生送往附近医院进行救治
(4)记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场
(5)__园内力量,配合上级有关部门,做好善后工作4.突发公共卫生__的应急预案当社会上流行病疫时(如“手足口病”“流感”“伤寒”)等凡师生中出现与该病相似的症状时,各班主任要马上报告园长或园长室,并及时与该生家长__,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认为是传染性流行病或疑似传染病人时,幼儿园采取下列应急措施
(1)迅速如实报告市教育局与及市疾控中心
(2)对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控,对全园公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒
(3)坚决杜绝染病幼儿带病来园,必须在医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课
(4)对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照市局及市疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根据上级指示,随时采取进一步措施5.幼儿园其它突发__应急预案如遇食堂停水,造成午餐不能供应时
①食堂主任应马上报告主管园长;
②全体班主任应延迟离岗,重新__学生在教室,安排有相关活动;
③迅速与供水单位__,摸清情况;
④迅速__相关食品,分发给幼儿;
⑤严禁幼儿私自外出就餐二..应急事故的处理
(1)在突发性__发生后,活动__者或第一个接警者或首位发现突发__的教师,为该预案的第一责任人第一责任人要以幼儿园利益、师生利益为重,无条件地承担__、指挥、抢救、控险等__任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好__抢救和报告工作,如接警后拖延、推委等,一律视为____、失职或渎职幼儿园视失职情况追究失职者的责任造成严重后果的,报上级给予严肃的行政处分,直到追究行事责任
(2)突发__发生后,全园教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务,不得临阵退怯,更不得采取事不关已的回避脱逃手段,否则,将视作严重违反《教师行为规范》,给予降级、撤职、解聘、待岗等处分;造成严重后果的,报上级依法给予开除,行政处分,直到追究刑事责任
(3)突发事故发生后,由当事(第一个报告者或知情者),在应急预案__小组中主管负责人的召集下,在案发2小时内,按照《事故、__、不符合、纠正与预防措施控制程序》的相关规定,认真、仔细、如实填写《事故报告书》,以备查用
(4)全园教职员工要认真学习本应急预案,认真有效贯彻,遇事要冷静应对,及时报告,确保师生平安三..应急预案的演练
(1)管理者代表每年5月份和11份__应急小组的成员进行应急预案演练,对应急演练过程用录像带或照片形式进行记录,并将应急预案活动的相关内容填写到《应急预案演练活动报告》中
(2)对于比较专业的应急预案,比如消防和救护等,可请专业人员进行指导第1页共3页。