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幼儿园师德师风演讲稿师德之树常青与幼儿园师德师风演讲稿我自豪我是一名幼师合集幼儿园师德师风演讲稿师德之树常青师德,不再只是一个词,不再只是一个空泛的道德说教,师德是有着最为充实内涵的、最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献,对学生的呵护以至关爱,对业务的钻研以至精通如果把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的树根如果把师德比作一棵大树,那么对学生的关爱就是它的枝干这关爱蕴含着母爱的温和,父爱的严厉,春风般的亲切,太阳一样的宽容原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事有一位淘气的小学生,有一次突发奇想,要看看狗的内脏是怎样的,就偷来一只狗杀来看,而这只狗恰恰是校长的宠物愤怒的校长决定罚他临摹两张图一张是人体骨骼图,一张是人体血液循环图不知道是偶然还是必然,这个小学生长大之后,成为著名解剖学家,并在1923年获得了诺贝尔医学生理奖他就是约翰詹姆士麦克劳德英国皮尔丹博物馆收藏了这两张临摹图我们感谢这家博物馆,他收藏的绝不仅是著名科学家少年时的手迹,更是收藏了那位校长对教师职责的理解,对学生过失的宽容,对学生成长的期望,对学生探索精神的尊重正如陶行知先生说的,“捧着一颗心来,不带半根草去”教师的关爱____无所不包的博大与精深,春风化雨的深刻而从容,脱离世俗的平等和宽厚,毫无功利的__与洁净如果把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实古往今来,凡是在教坛上作出非凡贡献的教师,无不是知识渊博、学海纵横的学者型教师外国如古希腊的亚里士多德、中国如公元前的孔子,都是那个时代百科全书式的人物当今如魏书生,文史哲样样精通,成为教育__的先行者如孙维刚,除教数学外,还兼教过物理、历史、地理、音乐、体育等,创造了把全班55%的学生输送到北大、清华的奇迹正是这不懈地钻研,教师们履行着自己“传道、授业、解惑”的使命,开启着无数青年学子们崭新的人生人格是最高的学位,师德是最美的乐章!天高云淡,日暖风和,相信我们亲手栽种的师德这株常青之树会更加根深、叶茂、果实甜美、溢满芳香,相信中华民族的教育之树会永远屹立于世界民族之林!幼儿园师德师风演讲稿我自豪我是一名幼师我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱爱每一个孩子甚至爱身边所有的人人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福身为教师的我常常想做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责任但是,____成为孩子心目中的好老师呢我总是反问自己当我踏上工作岗位的第一天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,可是我却异常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼还有彷徨当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话“妈妈,今天我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做游戏了呢!”“老师对你笑说明喜欢你啊,如果明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗”知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩”年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子__到老师对他们的爱可是,学会面带微笑也是一件不容易的事当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱,我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我渐渐成熟,更深刻的体会到“好老师”的含义好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心,教育孩子,就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化当我走在路上时,看到孩子独自在路上玩耍时,我总会不由自主得停下脚步,跟他们打招呼,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人要更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的笑脸跟我打着招呼,我就觉得世界是如此美好,心情是那么舒畅她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人___办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的调皮、淘气而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给他们最细心的照料当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜我们班上有一名幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,不喜欢吃的随手一扔,素材才还从来不吃,在这样的情况下,___去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭第1页共3页。