幼儿教师演讲稿：与时俱进对幼儿教师的要求与幼儿教师演讲稿：世界有我更美丽合集

幼儿教师演讲稿与时俱进对幼儿教师的要求与幼儿教师演讲稿世界有我更美丽合集幼儿教师演讲稿与时俱进对幼儿教师的要求江__同志在党的___报告中指出“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位全面贯彻党的教育方针，坚持教育为____现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的____建设者和__人”由此可见，大力发展教育事业是兴国富民的战略方针幼儿教育作为启蒙教育和基础教育显得更为重要和关键那么，幼儿教师如何与时俱进，在幼教工作中实践“____”？笔者认为，应不断丰富知识结构，提升、转变教学理念，创新教学方式

一、幼儿教师应不断加强学习，丰富知识结构21世纪是“知识__”和“信息__”的时代这个时代的儿童作为社会的一员，必然受到当今社会和生活环境各方面的冲击和影响，他们比以往任何时代的儿童接触到的事物更新鲜，因此，他们对周围环境与事物的疑问也越来越多这就要求教师必须迅速回应儿童的需求，及时满足他们的好奇心，维持儿童对周围事物与环境的探知兴趣，引导他们正确认识周围事物同时，发达的通讯和网络技术使学术交流日益全球化，需要幼儿教师要具备足够的借鉴和研究能力作为人类启蒙的幼儿教师必需与时俱进，不断加强学习，汲取有益的知识，不断完善自己，使自己具备复合性的知识结构，这样才能适应当今时代的要求首先，必需树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求终身教育理念自20世纪下半叶兴起，通过___教科文__的倡导，在世界范围内迅速成为一种教育发展与__的思潮作为基础教育重要组成部分的幼儿教育，同样面对终身教育和终身学习理念的渗透和挑战一方面，幼儿园教师和其它社会成员一样，一劳永逸获取知识的时代已成为过去，在学习化社会里，幼儿园教师的生存也是一个永无止境的完善和学习过程，教师受教育时空观将被打破和重新确立，职前、职后教育，校内、校外教育将融入终身教育的完整体系之中，教师理应成为终身学习的典范；另一方面，幼儿园教师又不同于其它社会成员，她还承担着开启新生一代、使之成为终身学习者的职责对于尚处于幼年时代的教育对象，教师应为其精选能影响其终身的基础知识和技能，如搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力等教师要秉承终身教育开放的教育理念，将幼儿教育置于终身教育体系之中，通过建立不断演进的开放的知识体系——“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”，培养儿童成为终身学习者其次，必需理论__实际，将学习和教学实践相结合要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长和社区的__等日常工作，在不断学习和反思的过程中实现可持续发展第三，在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学和自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识第四，要充分利用现代信息技术以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源和学习空间，及时了解专业领域和其它领域的最新发展信息，并突破时间和空间的局限，与其它教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题最后，除了重视自身的学习和发展以外，更要通过言传身教，为儿童树立学习的榜样，并在教学中帮助儿童获得基本的学习方法，形成对学习的正确认识及有关学习的积极情感体验，在儿童幼小的心灵中埋下学习的种子，为他们日后成为学习者打下良好的基础

二、幼儿教师应不断提升、转变教学理念，创新教学方式教学理念是指不同的教育主体在一定的教育实践中对教育问题所形成的基本认识和看法，既体现社会的需要，又体现教育主体的价值追求由此可见，不同的教学理念将产生不同的教学导向和方法幼儿的学习是与环境交互作用的主动建构过程，是教师不可能替代却能施加强有力影响或干扰的过程新皮亚杰学派的代表人物库特·费舍教授的研究有力地证明了教师在儿童成长中的作用他揭示了人类智慧发展的模式，指出儿童成长环境中来自__的“高支持”或“低支持”会导致儿童明显的发展曲线适宜的教育支持（而不是权威）是教育最核心的成分，是儿童发展最重要的条件之一因此，在当今时代，幼儿教育应不断__教育方式，幼儿教师应不断转变、提升教学理念首先，重新构建幼儿教师在教学中的作用，使教师从外在于学生的情境转化为与学生情境共生、融入、共存在当今时代，幼儿教师要改变传统意义上教师的作用，给幼儿提供适当的教育支持而不是权威，实现幼儿与教师的平等交往教师要研究儿童，提供机会，在重要的时候介入儿童的活动，时而在儿童的团体“内”活动，时而在儿童的团体“外”活动，与儿童__高昂、热烈的情趣使儿童感到教师不是裁判和评价者，而是他们的一种资源，当儿童需要支援时，他们可以从教师那里获得帮助就好象教师必须接到儿童抛过来的球，并且以一种使儿童仍能继续玩下去的方式丢回去，然后在发展其它游戏教师和幼儿之间的交流应以儿童感兴趣的内容为话题，减少纪律和规矩的约束其次，与时俱进，不断创新教学方式当今的时代，纷繁复杂，五彩缤纷，充满了各种新鲜、好奇、__、怪诞的事物和现象儿童对周围的一切充满了好奇，希望认识周围的世界，喜欢刨根问底，对知识的渴求无比强烈急迫教师应改变过去传统的教学方式，认真研究，不断创新，充分发挥幼儿的想象力和创造力，让幼儿自己探索世界、认识事物，调动幼儿的学习热情和主动性一方面，教师应通过指导和帮助引导儿童通过自己的操作主动的获得知识，帮助幼儿明确自己的问题，协助幼儿找出解决问题的方法，使幼儿通过问题的提出与解决，构建出自己的经验体系，形成解决问题的能力，从而促进创造性的发展在此过程中，教师需要淡化的是主宰的、冷漠无情的、高高在上的教育，着力于无痕迹的、帮助引导性的、动情的教育教师应该一会儿是幼儿活动的观察者——心中有数，一会儿是幼儿意见的倾听者——了解状况，一会儿是幼儿活动的参与者——忧乐与共，永远是幼儿的欣赏者——尊重理解，做幼儿的促进者；另一方面，应该认识到幼儿园以外的教育资源对促进儿童发展的重要作用，除了自己在教学活动中利用的有关社区资源外，还要帮助家长认识并利用这些资源，帮助幼儿扩大眼界，丰富知识，为幼儿以后的学习打下基础；同时，鼓励幼儿克服困难，以其自己独特的方法进行探索，使幼儿在获取知识的同时体会到获得获取知识的方法是最重要的、最关键的，提高幼儿解决问题的意识和能力最后，树立新的儿童观，实施因材施教人的个性的发展需要良好的环境与条件，而儿童阶段又是个性发展的基础阶段，因此，注重引导儿童个性的良好发展就显的尤为重要一方面幼儿教师要因人而宜地对儿童实施全面发展教育《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功”幼儿教师在教学中要根据幼儿不同的智力特点、学习类型、学习风格和学习进度等对症下药，为幼儿创造一个丰富__的活动与学习环境，并在各种实际活动中对幼儿进行评价，鼓励幼儿发展，作到真正意义上的因材施教；另一方面在教学中，教师要体现宽容精神1959年11月20日__通过的《儿童权利宣言》包括10项原则，其中第10项原则规定儿童应受到保护，使其不致沾染可能养成种族、宗教和任何其它方面歧视态度的习惯要求教师以谅解、宽容，各国人民友好、和平以及四海之内皆兄弟的精神教育儿童，使他们充分认识到他们的精力和才能应该奉献于为人类服务宽容还要求幼儿教师尊重儿童个体差异，尊重儿童独特而丰富的精神世界，平等对待不同文化背景、不同阶层的儿童的权利幼儿教师演讲稿世界有我更美丽世界有我更美丽------美丽的幼教之路女人这个词好象天生是弱者，不过女人天生是被人疼，被人爱做为女人尤其是漂亮的女人，自豪不言而喻，心理的满足与高兴写在脸上，其实作为一个女人，外表固然很重要，但是自己的内心世界一定要明亮而美丽三月八日的星空点缀的是万千伟大妇女，在那星空中的每一颗星星都是耀眼的用来承载对她们爱的列车3月8日出发，将爱送到她们心里...作为一名从事幼教的女性我为之骄傲，从事幼教工作已整整六年了从一个对幼教了解皮毛的高中生到今天有一定经验的幼儿老师经历了种种的辛苦努力以至收获一路上是那么的甜蜜幸福伟大.我真为自己有这样的今天感到自豪我可以向每个人承认:做一名幼儿教师我不后悔.在这六年有苦有甜有酸的日子里我不断的成长不断的积累造就了今天的我我感谢我的学校给我的机会感谢我的工作给我的责任感谢我的孩子们给我的幸福.一年里我成功过失败过但___气馁是孩子给我力量让我有足够的信心去开拓更好更新的教学.俗话说:”吃一堑长一智”.我就是在很多老师的建议和教导中成长的经常有人问我你当幼儿老师累不累呀天天那么多小孩吵吵闹闹的你不烦吗对于这样的问题我都有同样的答案我一点也不觉得累反而我觉得和孩子在一起是件很快乐很幸福的事情.他们的天真纯洁调皮是一种很强大的魔力可以让你在烦心的时候化烦恼为快乐;可以在你想教学思路的时候创造很多新奇的想法;这种强大的魔力不是任何人都可以散发的只有这些天真可爱的孩子才可以散发出来的.有时在家没事的时候我嘴里唱的不再是流行歌曲而是我在幼儿园教孩子的儿歌“河里小鱼游游游摇摇尾巴点点头……”老师，天___会黑？树叶___会落？毛毛虫___要变成蝴蝶？所有我们不去__的问题在孩子们的世界里都是神奇而充满幻想的，他们相信踩死的蚂蚁会复活，相信自己会像奥特曼勇士一样发挥能量，张开双臂就可以飞翔孩子们的心灵是纯洁的一方沃土，当我们走进这方沃土才会欣然体会他们的欢乐、幸福、悲伤、难过幼教事业是一项伟大的事业，它关系到千家万户的利益，关系到民族的未来和国家的兴衰，面向新的世纪，全面实施幼儿园素质教育是每一个幼教工__不可推卸的责任，而这些需要我们每一位从事幼儿教育的工__，不断学习、不断反思，才能真正做到走进儿童、了解儿童、做儿童的知心朋友让我们携起手来，与儿童一起欢喜、悲伤、想象、创造让孩子们的童年充满美好、欢乐，为他们一生的成长打下良好的基础风雨春秋，站在今天和明天之间，我将无怨无悔有人说，和孩子们在一起，你会永远年轻是的，多少年来，我和孩子们在知识的海洋里寻寻觅觅；多少个岁月，我们沐浴在明媚的阳光里欢歌笑语多少个不眠之夜，我躺在床上，任微风掀起思绪，任风__飘过耳畔--我在我的另一片天空中，尽情地呼吸，忘我倘徉“再来一次，你会成功的，老师相信你”，简单的几个字，尤如春风化雨，使多少次挫折和失败都变成了前进的动力；“你做的太棒了，希望你继续努力”，这些话，我不知重复了多少次，每一次重复都会给我带来一次喜悦和激动那是沙漠中的绿洲，是寂寞心灵的幽幽倾诉它给了我新鲜的空气、丰富的营养，它能让我关照人生，鉴赏宇宙光阴似箭，孩子们们走了一批又一批，我仍然站在活动室里里，用心灵去倾听孩子们的歌声仰望星空，我感到了时光的飞逝，过去的岁月使我留恋，但我更憧憬明天，相信明天一定会更美！------美丽的幼教之路女人这个词好象天生是弱者，不过女人天生是被人疼，被人爱做为女人尤其是漂亮的女人，自豪不言而喻，心理的满足与高兴写在脸上，其实作为一个女人，外表固然很重要，但是自己的内心世界一定要明亮而美丽三月八日的星空点缀的是万千伟大妇女，在那星空中的每一颗星星都是耀眼的用来承载对她们爱的列车3月8日出发，将爱送到她们心里...作为一名从事幼教的女性我为之骄傲，从事幼教工作已整整六年了从一个对幼教了解皮毛的高中生到今天有一定经验的幼儿老师经历了种种的辛苦努力以至收获一路上是那么的甜蜜幸福伟大.我真为自己有这样的今天感到自豪我可以向每个人承认:做一名幼儿教师我不后悔.在这六年有苦有甜有酸的日子里我不断的成长不断的积累造就了今天的我我感谢我的学校给我的机会感谢我的工作给我的责任感谢我的孩子们给我的幸福.一年里我成功过失败过但___气馁是孩子给我力量让我有足够的信心去开拓更好更新的教学.俗话说:”吃一堑长一智”.我就是在很多老师的建议和教导中成长的经常有人问我你当幼儿老师累不累呀天天那么多小孩吵吵闹闹的你不烦吗对于这样的问题我都有同样的答案我一点也不觉得累反而我觉得和孩子在一起是件很快乐很幸福的事情.他们的天真纯洁调皮是一种很强大的魔力可以让你在烦心的时候化烦恼为快乐;可以在你想教学思路的时候创造很多新奇的想法;这种强大的魔力不是任何人都可以散发的只有这些天真可爱的孩子才可以散发出来的.有时在家没事的时候我嘴里唱的不再是流行歌曲而是我在幼儿园教孩子的儿歌“河里小鱼游游游摇摇尾巴点点头……”老师，天___会黑？树叶___会落？毛毛虫___要变成蝴蝶？所有我们不去__的问题在孩子们的世界里都是神奇而充满幻想的，他们相信踩死的蚂蚁会复活，相信自己会像奥特曼勇士一样发挥能量，张开双臂就可以飞翔孩子们的心灵是纯洁的一方沃土，当我们走进这方沃土才会欣然体会他们的欢乐、幸福、悲伤、难过幼教事业是一项伟大的事业，它关系到千家万户的利益，关系到民族的未来和国家的兴衰，面向新的世纪，全面实施幼儿园素质教育是每一个幼教工__不可推卸的责任，而这些需要我们每一位从事幼儿教育的工__，不断学习、不断反思，才能真正做到走进儿童、了解儿童、做儿童的知心朋友让我们携起手来，与儿童一起欢喜、悲伤、想象、创造让孩子们的童年充满美好、欢乐，为他们一生的成长打下良好的基础风雨春秋，站在今天和明天之间，我将无怨无悔有人说，和孩子们在一起，你会永远年轻是的，多少年来，我和孩子们在知识的海洋里寻寻觅觅；多少个岁月，我们沐浴在明媚的阳光里欢歌笑语多少个不眠之夜，我躺在床上，任微风掀起思绪，任风__飘过耳畔--我在我的另一片天空中，尽情地呼吸，忘我倘徉“再来一次，你会成功的，老师相信你”，简单的几个字，尤如春风化雨，使多少次挫折和失败都变成了前进的动力；“你做的太棒了，希望你继续努力”，这些话，我不知重复了多少次，每一次重复都会给我带来一次喜悦和激动那是沙漠中的绿洲，是寂寞心灵的幽幽倾诉它给了我新鲜的空气、丰富的营养，它能让我关照人生，鉴赏宇宙光阴似箭，孩子们们走了一批又一批，我仍然站在活动室里里，用心灵去倾听孩子们的歌声仰望星空，我感到了时光的飞逝，过去的岁月使我留恋，但我更憧憬明天，相信明天一定会更美！第1页共3页。