幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料与幼儿园心得体会多篇范文合集

幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料与幼儿园心得体会多篇范文合集幼儿园德育教育及文明礼仪活动汇报材料

一、幼儿园基本情况xx市幼儿园是一所全日制幼儿园，占地__，3970平方米，建筑__2870平方米，院内有180平方米的多功能大厅，1300平方米的塑胶活动场地，配有10个班的教学和生活设施，可容纳300多名幼儿生活学习，1999年评为自治区级示范园我园坚持以___精神和“____”重要思想及科学发展观为指导，以人文精神培养为核心，以服务全园师幼为宗旨，突出“让孩子健康快乐成长，为孩子一生的幸福奠基”的宗旨，深化“让孩子们在这里增长智慧、享受生活、探索自然奥秘”的办园理念，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动，努力构建并不断完善具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，使我园校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展，使xx市幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园我园本着求特色求发展，向管理要质量的原则，在此基础上建立了一所童趣互动的园所给孩子一个健康快乐的童年，让每个孩子在这里增长智慧、体验生活、享受快乐xx市幼儿园是xx市最早尝试蒙台梭利实验教学的幼儿园，以蒙氏实验为基本特色的教学研究提升了园所的整体教育教学水平xx市幼儿园发掘本土资源，采用家园互动的方式，创建体育的办园特色、改制、自制适合幼儿活动需要的各种体育活动器具，并创编了园本课程，致力于为幼儿的终身发展打下良好的身心基础XX年开始遇到这个礼仪品格教育理念，我园如雨后春笋，根据幼儿礼仪的活动内容开展了一系列的活动，因为深深的__到良好习惯对人一生的重要性.特别是近三年开展的德育活动，内容丰富，形式多样，为幼儿打造了良好的礼仪活动氛围，让孩子真正养成了良好的行为习惯，使其终身受益

二、具体工作方法措施及效果

1、常规礼仪在一日生活中渗透日常生活礼仪教育，促进良好习惯的养成如入园、离园、喝水、洗手入厕等等入园时我们以班级为单位，每周一个班、老师根据孩子们的礼仪表现，每天选出礼仪小标兵在大厅门口、带上礼仪小标兵的绶带行鞠躬礼问好要求选好的礼仪小标兵要提前训练站姿、鞠躬幅度及问好每月评选一次礼仪小标兵，优秀的礼仪小标兵照片放在礼仪之星公示栏里，孩子们的积极性特别的高、都积极学习问好的姿态，争当礼仪小标兵喝水、洗手、入厕这些日常礼仪教师在教幼儿学完礼仪儿歌后，让幼儿马上按照儿歌说的站排喝水、洗手、入厕，良好的行为习惯养成需要21天，坚持21天的养成教育，良好的习惯就基本形成，这样为以后继续开展内容丰富的礼仪活动打下了坚实的基础

2、根据传统重大节日进行礼仪教育，每年根据节日以班级为单位开展主题活动的形式要根据幼儿年龄的身心发展特点进行开展如“三月八日，大班班画自己的妈妈，晚上妈妈来接时送给妈妈中班给妈妈做贺卡，小班在妈妈来接时送给妈妈一个甜蜜的香吻或表演一首歌曲教育幼儿要从小学会感恩孩子们表现令家长们欣喜六一儿童节时，召开亲子运动会活动，十月国庆节和中秋节进行爱祖国大合唱，还以班级单位进行双节主题活动，小班幼儿给月饼、__涂色，中班用橡皮泥做月饼、给__粘五角星、大班品尝月饼、画__开展祖国在我心中的活动，让每名幼儿画一颗心，粘到祖国的地图上，体验我国传统节日的内涵，从小激发幼儿的爱祖国的情感重阳节把爷爷奶奶请来，为爷爷买奶做力所能及的事情，比如梳头、捶背、在家洗脚等关爱老人活动孩子们从活动中真正的体验到关爱他人的快乐老人和孩子其乐融融

3、开展园本教研传承传统文化教育1）如茶艺，中大班各配一套茶具，老师先通过训练学习掌握茶艺的基本技能，然后交给孩子如何沏茶、倒茶、敬茶等茶艺方面的礼仪，然后进行一系列的茶活动，认识各种茶叶、了解茶的生长地让幼儿从小知道中国是茶文化___地__茶文化的氛围初步了解茶文化2）如围棋，我园__聘请我市棋艺精湛的老师来我园为喜欢围棋的孩子们开展围棋学习活动，通过学习围棋这门古老的艺术，培养了孩子们胜不骄、败不馁、知礼仪、善交友，更激发了家长和孩子们对围棋的喜爱，更好的深化传统国学，促进我园的礼仪活动的开展现在我园幼儿围棋爱好者近100多名

4、利用周边环境开展社会实践活动，培养幼儿公共场所礼仪如到博物馆参观活动每界大班毕业班都要__去博物馆进行参观，老师提前把线路都弄清走一遍，然后每班派4名老师及园__2名跟着一起去中东博物馆进行参观在参观前要和幼儿讲一些公共场所的礼仪，让幼儿从小意识到良好的行为习惯比学知识更重要孩子们在参观时秩序井然这些活动的开展让幼儿潜移默化的知道了什么是礼仪，如何从行为习惯上做礼仪，达到了内化于幼儿身心中去的效果

三、今后的设想

1、不但继续聘请外来专家给教师进行礼仪的培训，还给家长进行礼仪培训，使教师、家长共同携手打造良好的礼仪氛围，让幼儿的情感带动家长的良好的行为，让家长的良好的行为促进幼儿全方面的发展，让礼仪之花到处开放

2、尝试利用幼儿喜闻乐见的游戏活动形式在区角中开展礼仪活动教育，如娃娃家里、医院、美发厅等，扮演不同的角色接待客人说话及互相交流时如何指导幼儿使用礼貌用语，问好，让幼儿把学到的礼仪直接运用到实际的生活行为中去

3、继续根据季节、节日、传统文化、开展内容丰富多彩的、形式多样的主题活动，做成系列活动，在这些礼仪活动中激发幼儿的学习兴趣、让幼儿主动学习，把良好的学习情感转化为良好的行为习惯而继续努力（市幼儿园十分重视礼仪教育、艺术教育，并把茶艺文化纳入到幼儿文体活动中为了继承弘扬中华民族优秀文化遗产，让茶文化成为礼仪教育的一个展示平台，打造艺术教育的特色，不但__教师进行专业茶艺培训，还把茶艺渗透到幼儿区角活动中，从而形__人参与茶艺活动的良好氛围使教师及幼儿能够更好地体会到“茶艺文化”中所蕴涵的“尊老爱老”的传统美德三八妇女节期间，我园各班级采用不同的形式为辛苦了一年的妈妈及老师们庆祝节日这次感恩教育活动，通过孩子和老师们的互动，激发了幼儿对妈妈的情感，表达了对妈妈和老师的赞美之情，让幼儿懂得感恩，体验亲情的快乐！值此xx市各行各业全力开展创建自治区文明城活动如火如荼之际，xx市幼儿园提出了“创建文明城市，从我做起”的倡议，该园的小朋友们不甘示弱，他们以小主人翁的身份，从自己做起，从小事做起活动中，市幼儿园的老师、家长们带领小朋友们来到操场和园门外的大街上，一起动手擦大型玩具、擦__牌、捡垃圾小朋友们一改往日“小皇帝”和“小公主”的娇气，他们不怕脏不怕累，干得热火朝天，引来很多市民围观称赞，甚至一起加入到劳动当中经过大家的共同努力，不一会儿幼儿园内外就干干净净、焕然一新XX年6月15—6月16日在我园进行了以“让爱飞翔、爱心捐助”活动，孩子们是这次活动的主角，他（她）们带来了心爱的毛绒玩具、图书、文具、衣物等这次活动小朋友们明白了一个道理，那就是帮助他人是我们中华民族的传统美德伸出友谊之手，献出一份小小的爱心，让那些需要帮助的小朋友__到一点温暖、一点安慰，使他（她）们快乐起来！是我们最快乐的事）为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，5月30日我园的全体幼儿、教师及家长欢聚在幼儿园的操场上，__了庆六一XX年第四届亲子运动会活动这次活动不仅使家长们看到了孩子们的成长及教师的辛勤劳动，同时，通过亲子游戏使幼儿和家长增进了了解，加强了沟通__到了亲情，让幼儿和家长体会到了节日的快乐幼儿园心得体会心得体会在经过一个多月和幼儿接触的幼儿园实习之后回顾这些日子，我学到了许多与幼儿的相处和教导幼儿的经验，我也了解到一个幼儿教师的工作性质，更深刻地了解和掌握了幼儿年龄阶段的身心发展特点及其在保教工作方面与大班小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位.同时也考验了我的耐心与锻炼我们能力，教会了我执着，坚持奋斗，理解和珍惜为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我真实的宝贵财富一个多月的接触使我深刻地__到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的__这次在幼儿园接触第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，是值得我学习的课程在日常生活突发的__都会成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会我在接触初期时，帮他们打扫卫生，帮他们整理衣服，给他们无微不至的关怀我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此经过深刻的学习与实践后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯我的行为的出发点是关__儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力对待孩子的教学应该是一个灵活的过程，老师要运用多种教学方法让孩子愉快、积极主动的去学习，才取得好的教学效果在实践中，我发现在上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素对教师的__能力和控制能力有着比我想象中更高的要求我的教学水品与其他的又经验的老师相比是有一定的差距的，这一点在品使得上课纪律上可以看的出来我上课时由于讲课不生动，所以有时纪律就不如那些有经验的老师上课时好这些也是我以后要注意和提高的方面户外活动时，注意孩子的安全并及时注意给孩子增减衣物；回到教室督促孩子洗手；喝水时提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的习惯；吃饭的时候观察孩子的进餐情况，让孩子养成不挑食，细嚼慢咽的习惯...等等，让幼儿知道自己是__中的一员，并且乐于参加__活动教育幼关心__，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切__，听取家长___，根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教，因人施教，与家长一起纠正幼儿的不良的习惯我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子更加重要的要与孩子的家长保持良好的关系，家长与教师的沟通很重要，能使孩子在“家园共育”的方式下让幼儿得到更加全面更好的发展幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和指导作为一名幼儿园的老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么能教导出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题并有自己的见解才能给予幼儿更加丰富的知识，扩展他们的知识面，促进幼儿的更全面发展我把在接触期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫技能技巧也是一个很好的途径幼儿教师更应该做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生要有很多很多的耐心、细心和爱心社会不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求也越来越高，我们也将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深这就要求我们不断地完善自己，准备全身心地投入到将来的教育事业中不知不觉中一个多月接触快要结束，时光老人把我接触的时光一笔划过了，也到了期末的尾声了回顾这些日子，些许心酸、些许甜蜜，带给我的东西实在是很多很多虽然整天忙忙碌碌，但工作着永远是快乐的一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正__到这份职业的神圣！只有不好的老师，没有不好的孩子幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、老师的付出与回报，工作的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动更多的是我有了自己的方向，我对自己有了新的认识，明白对于未来的路我要坚持，要努力付出第二篇观幼儿园心得体会深入学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用_____中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求这些天来，通过对科学发展观的认真学习和深刻领会，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了进一步准确把握，思想上进一步统一，认识上进一步深化，行动上进一步增强下面就本人学习实践科学发展观谈些心得体会

一、进一步认识和把握科学发展观科学发展观，是对党的三代______关于发展的重要思想的继承和发展，是_____关于发展的世界观和方__的集中体现，是同_____主义、毛__思想、___理论和“xxxx”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展________必须坚持和贯彻的重大战略思想科学发展观立足于____初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的树立和落实科学发展观，是我国_____开放和现代化建设实践经验的总结，是全面建设小康社会的必然要求，符合社会发展的客观规律科学发展观密切结合新的发展实践，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是对___执政规律、____建设规律、人类社会发展规律作出的新探索和新概括，开拓了________理论发展的新境界，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展________必须坚持和贯彻的重大战略思想

二、进一步认识和把握目前的工作方向学以致用学习科学发展观的目的是为了在工作中运用科学发展的观念，指导、提升工作质量xx年8月，区教育局把我调入秦淮幼儿园负责分园的工作在幼儿园起步阶段，存在着基建未到位、资金未到位、人员未到位等问题，但为了确保9月份幼儿能正常入园，开学的所有准备工作必须在8月底结束匆忙只际，在秦幼人的全力努力下，两个小班、一个托班顺利开学开学两个月来，在缺乏资金、人员方面仍存在这样、那样的问题，在管理思路和管理方法上自己也还有一个适应和调整的问题……可以说，一直以来比较茫然惆怅，苦苦追寻清晰准确的定位和方向，未得结果通过科学发展观的学习活动，使我更加清楚的认识到发展是第一要义，核心是以人为本人的发展意味着我们必须作好人的工作

1、首先做好自己的工作要正视现实，从秦幼分园的实际出发为自己正确定位

2、强化师德教育对正式教师、聘用人员一致要求，对待幼儿和家长做到微笑服务，爱心奉献

3、加强规范操作无论在编教师、临时教师；无论哪一个工作岗位都必须严格按规范进行操作，力求对幼儿负责、对工作负责、对自己负责

4、争取多方支持积极争取上级部门、秦幼总园、社区家长的支持，尽量争取资金，逐步改善环境、添置物品、设备，以期硬件、软件同步前进，争取在学期末有一些成效，有一个较高的起点，努力为后面的可持续性发展赢得一丝机遇观幼儿园心得体会

（2）自学前教育中心开展学习科学发展观实践活动以来我积极参加了各__学习活动自己也认真系统地学习了科学发展观的一系列论述科学发展观的丰富内涵和精神实质有了比较深刻领会通过学习我深刻地感到:科学发展观的提出是理论创新的一个突出成果体现了__新一届____对发展内涵的深刻理解和科学把握对发展思路、发展模式的不断探索和创新对我们把握大局、做好各项工作具有非常重要的意义坚持科学发展观已成为我们的重大国策作为一名幼儿教育工__通过学习科学发展观心灵受到了震撼幼教工__肩上担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任以下谈谈自己的几点体会:

一、科学发展观是同_____主义、毛__思想、___理论和“xxxx”重要思想一脉相承、与时俱进的科学理论科学发展观是________理论体系的重要组成部分是我国经济社会发展的重要指导方针是发展________必须坚持和贯彻的重大战略思想党__坚持以___理论和“xxxx”思想为指导根据新的发展要求集中全党智慧提出了“以人为本、全面协调”可持续发展的科学发展观xx大一致同意将科学发展观纳入__体现了全党的意志更体现了民心、__

二、“以人为本”是科学发展观的本质与核心科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点幼儿园是幼儿启蒙学习的场所是培养祖国栋梁的摇篮构建和谐幼儿园促进每个幼儿健康和谐的发展有着重大意义在“以人为本”管理理念的指引下我园尝试使用先进的管理机制变管理为服务园__注重自身角色的调整努力从各种日常事务中摆脱出来亲自实践观察去发现老师的需求成为老师的合__、帮助者、服务者给教师以有力的支持运用情感艺术渗透人文关怀做到以情动人以爱换心让教师从内心深处真切地__到园__的关心从而唤起每位教师的内驱力同时把妥善处理__与教师间的关系当作“人心工程”来经营:注意用光明的前景激发人心用良好的待遇留住人心用人文关怀温暖人心用诚相待交换人心用教管结合感化人心积极创设团结关爱、__合作的工作环境与氛围给予教师自主的空间和表现的舞台激发她们的专业热情和工作乐趣从而更好的促进幼儿园工作质量的提高

三、在科学发展观的指引下构建和谐幼儿园和谐作为一种思想是中华民族传统文化精神的精髓中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”延伸到幼儿园主要是指幼儿园协调、均衡、有序发展的态势幼儿园是由幼儿、教师、家长组成的按照一定规范相互__的一种特殊社会__幼儿园和谐主要是指幼儿园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态幼儿教育工__学习科学发展观心得体会构建和谐幼儿园要努力实现教学与教研的和谐统一教学研究促进教学质量的提升教学质量的提升也推动着教学研究的开展随着教育信息的不断进步教师的观念已开始更新作为新型教师不能总是强调“红烛精神”——燃烧自己照亮别人应该将“红烛精神”升华为“火箭精神”——通过不断添加燃料不但自己能遨游太空还能将“目标”送入预定的“轨道”这就要求我们在用爱心浇灌幼苗的同时加强自身的学习和幼儿一起共同成长构建和谐幼儿园要努力优化园__和教师之间的关系幼儿园里__和教师之间是__和被__管理与被管理的关系同时又有一定的特殊性在幼儿面前都是教育者都需要以自己的高尚形象来做孩子的楷模园__要以身作则起到表率作用确立平等、尊重、团结的意识要尊重教师业务上的专长做到人尽其才充分发挥骨干教师的业务才干鼓励年青教师不断提高教学水平;加强教师的思想__工作__好__学习引导她们树立正确的__方向执行好师德规范贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神注意经常性地了解教师的想法听取广大教师___改进工作方法尽可能解决工作、生活上的实际困难有了和谐的工作氛围大家才能更加充分的享受工作的快乐构建和谐幼儿园要努力优化教师与幼儿之间的关系教师与幼儿的关系在幼儿园关系中具有特殊的地位是教育、启发、引导幼儿的重要渠道在教师与幼儿之间应建立起以尊重、平等、和谐为基本特征的新型师幼关系教师扮演着朋友、妈妈、老师等多种角色在生活中给予幼儿无微不至的呵护与关爱教师要以《教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》为依据优化自己的情感以健康的情感去感染、教育、启发、引导幼儿创建安全稳定、健康和谐的成长环境全身心的爱每一个孩子牢固树立一切为了孩子为了孩子的一切为了一切孩子的思想在细心照顾好幼儿生活同时通过各种有趣的活动使孩子思想道德素质、劳动技能素质、心理素质、身体素质等方面都能和谐共进使幼儿在活动中互相学习互相帮助团结友爱形成和谐的伙伴关系时代的日新月异就是我们面临的第一挑战教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代的车轮不断地更新、拓展、充实、提高要勇敢地摒弃旧事物积极地接受新事物要敏锐地了解新思想认真地研究新理论迫切地学习新技术不断地提升自身素质但是无论时代如何发展有一点是不变的那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密__在一起树立民族意识、社会意识、责任意识这样个人才不会迷失方向学习科学发展观给了我新的动力使我更加明确了社会要进步幼儿园要发展都离不开科学的发展观这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点新要求加强自身建设转变观念拓宽思路不断创新在社区学前教育中心__下在幼儿园各部门和老师的支持和配合下牢固树立和落实科学发展观自觉地用科学发展观指导各项工作踏踏实实干好本职工作认认真真完成工作任务坚守岗位脚踏实地尽职尽责不图名利一切为了幼儿时时刻刻牢记肩上的重责大任第三篇参观幼儿园心得体会4月，又到了教育局一年一度__开展的幼儿园开放周活动14日，xx教育中心__我们每园一位教师去xx幼儿园参观学习xx幼儿园即局第二实验幼儿园，是一所省级示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是开展了“快乐体育”课题研究活动开放活动是这样安排的上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作，接下来观摩四个小班的快乐体育活动，然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园__的教师研讨活动；下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨通过参观，首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难参观后让我感触最深的几点是

一、环境创设丰富多彩，亮点颇多它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题如幼儿园外墙上的__运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴----如场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬；顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，给我印象最深的环境创设是

（1）门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等本站推荐代表着油田的经典画面虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了

（2）园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画，走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言如我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详

（3）每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗？内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上，六个大盒中分别插有各色吸管若干，每种颜色的吸管分别代表__活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志非常美观，教师、家长也可一目了然，便于督促第四篇参观幼儿园心得体会参观幼儿园心得体会桃江县幼儿园谭丽红为了提高我园幼儿教师的业务能力和教学水平，我园__了这次外出参观学习的活动43位教职员工在长沙两所幼儿园的参观学习，收获满满一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途今天共参观了两处幼儿园，分别是雨花区教育局第一幼儿园和花果山森林幼儿园我们每到一处幼儿园，都会__到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能__到他们团结、进取、敬业、乐业的精神各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们__到家一般的温馨在活动中，我们主要通过看、问、讲座、答疑等形式去参观学习通过此次学习，我感觉受益匪浅通过看，我们了解了两所幼儿园的特色，如雨花区一幼环境创设丰富多彩老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力再如老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅__了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高通过讲座，让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法花果山森林幼儿园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去__农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物；同时还不错过一年之中每个节日的活动，“迎国庆，庆中秋”开展幼儿绘画比赛；“教师节”给老师送礼物；“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖他们特别注重传统节日的过法，这是绝无仅有的……总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、__的美丽的活动环境！XX年4月23日第五篇参观幼儿园心得体会范文好范文大全为大家整理了一些参观幼儿园心得体会范文和其他相关资料，希望对各位有所帮助!为了提高各乡镇幼儿教师的业务能力和教学水平以及管理经验，三月__二日，我市__了一次外出参观学的活动国一大早，我们在各园长的带领下，带着各自的任务踏上了参观的旅途今天共参观两处幼儿园，分别是__市静安区南阳实验幼儿园，__市瑞金一路幼儿园，我们每到一处幼儿园，都会__到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能__到他们团结、进取、敬业、乐业的精神各幼儿园园长的热情接待，老师无私的经验介绍，让我们感到到家一般的温馨在活动中，我们主要通过听、看、问、查阅档案等形式去参观学习，通过此次学习，我感觉受益匪浅，通过看，我们了解了每个幼儿园的特色，如瑞金一路幼儿园环境创设古典而多彩，老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真还让孩子成为了环境的主人，各个活动室所有的摆设都是以适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉孩子们种植的农作物和大蒜、大豆等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上，通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如吃贝壳，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来是贝壳里面分别有红色和黑色两组数字，把贝壳背向上，分另翻开各一个，看数字大的就把数字小的吃了，再如，老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，根据各班分别写上适合的数字，孩子通过下棋，不仅__了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多，在今后的工作中，我们将学习别人的优点，改正自己的不足，不懂不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、__的美丽的活动环境如果大家对这篇文章感兴趣，那请继续__好范文大全http://.chazidian./，好范文大全将继续为您更新关于参观幼儿园心得体会范文的文章，敬请期待第1页共3页。