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文本内容:
幼儿园教师2019年度个人工作总结与幼儿园教师2019年度个人工作计划合集幼儿园教师2019年度个人工作总结
一、班况分析这一学期孩子们多有了很大的进步无论是在自理能力还是在学习、生活方面我们很欣喜地发现我们的孩子长大了尽管在这一学期初我们班又加入了新鲜的血液但是这几个孩子很快就适应了幼儿园的生活看到每一个孩子健康快乐的成长是我们这些妈妈老是最大的欣慰忘不了刚入园时榆奎那无助的眼光忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要离开时的情景忘不了健旭的号啕大哭忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤现在他们都长大了我更加忘不了欣静、祖涵帮助老师摆放图书怡樵、越越一丝不苟的整理着玩具东珂、晨宇开心的玩着沙子钰杰、一然大声地唱着歌乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜……耳边萦绕着“老师我想你了”、“我的脸儿像苹果老师你快亲亲我”心里充满着甜蜜与自豪每一时刻都牵挂着这些孩子们用爱把我们朝夕相处的这些日子记录下来
二、保教工作
1、保育工作:保障健康安全促进保教结合我们要培养每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素质这就是我们的工作目标本学期在保健方面的具体措施如下:严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求提高保育工作意识和质量在平时的生活中指导孩子勤洗手、多喝水、多运动坚持每天摸幼儿体温坚持落实消毒卫生工作保持室内的空气流通提高安全意识清除安全感隐患在一日生活中随机培养幼儿的安全意识培养幼儿的自救能力教师在户外活动中更加要提高安全意识活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全做到及时清除对便秘现象较严重的乐乐平时要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等提醒他们喝水、小便等力行节约杜绝浪费管理好班级财产和生活必需品
2、教育工作阳光英语:本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作孩子们对所有的单词掌握都比较好前5课的律动孩子们都学会了重要的是孩子们喜欢英语一上英语他们就很兴奋有时候外出散步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也喜欢用英语表达出来由于下一学期我们还要重复着一本书的教学所以我们把手工本留到下学期开始使用游戏识字:尽管我们游戏识字的宗旨也是培养孩子良好的早期阅读习惯但是每一届教育活动中的汉字、儿歌孩子们还是很喜欢的有几个宝宝对汉字很感兴趣的时辰宇、张晨曦、袁睿明等小朋友特别出色对于浩坤、佳芮这些不喜欢游戏识字的宝宝我们也没有强制满满的培养他们的兴趣年龄大一点了会好一些的教养方案:本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案我们在教学的过程中发现这套教养方案很适合3岁左右的宝宝教材的画面非常美观以生活活动为主不论是区域活动材料的设置还是宝宝的美工操作本都很有操作性比如“饼干大家吃”就是让孩子在品尝饼干的时候了解饼干有很多的形状、口味还在活动中提醒宝宝要和伙伴__最后还要求宝宝把包装纸放进垃圾桶进行环保教育还有一些比如“我会提裤子、我会叠衣服“等活动让宝宝在做做、玩玩中学到了自我服务的本领、培养了他们良好的品质
3、注重幼儿良好的常规培养幼儿的规则意识和坚持性引导幼儿按规则行事能记住某些规则如:过马路走人行横道上下楼梯靠右行回答问题前要先举手别人发言时不随意打断等提高幼儿的规则意识增加__教学的时间和幼儿坚持性的培养适当地延长幼儿的活动时间并通过各种鼓励、表扬等不同方式多__幼儿进行__教学活动充分发挥幼儿的主动性增加同伴间讨论、向老师质疑、动手操作等环节让课堂更加生动活泼提高幼儿注意力
4、注重幼儿__意识和生活自理能力、生存能力的培养在幼儿已经具备一定的学会生存、生活能力的基础上要增强幼儿__解决问题的能力在日常生活中要求家长配合逐步让幼儿自己完成在家的生活环节如:穿脱衣服鞋袜铺床叠被盥洗学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭收拾饭桌学会洗简单的衣物如小手绢、袜子等;培养时间观念懂得什么时候应该做什么事让幼儿自主安排包括学习在内的基本生活起居通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯强化幼儿__生活的能力
三、家长工作
1、采取多种沟通手段与家长进行交流向家长宣传优秀的教育__用__号码__每周的固定几个晚上都有教师在线为家长答疑增进相互之间的了解与默契同时我还运用了__还有家长会家访开放日与家长进行配合
2、平和亲切的态度与家长沟通让家长放心家长把孩子送来幼儿园心中有很强的不安全感因此我和配班老师都是持着爱孩子关心孩子的心让家长感觉我们的真心坚持每天的来园和离园老师都在班方便家长多站在家长的立场上考虑问题对我们自身的不足和存在的问题要勇于承认并积极改正
四、班级工作本学期我们班在完成教学任务的同时还积极参加幼儿园__的各种活动在三八妇女节之际我们__朗诵了范永莲老师原创的《青春无悔》获得其他教师的认可我们撰写的论文有两篇获得省级一等奖、三篇获得省级二等奖的好成绩我们的课件制作分别获得一个市级二等奖、两个市级三等奖的好成绩我们会在以后的工作中进一步完善自己的教学风格不断充实自己做一个优秀的幼儿教师幼儿园教师2019年度个人工作计划一年之计在于春,在这春意盎然的季节,又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的__,特制定本学期教学计划如下新的学期已进入正轨,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,将从以下几个方面开展工作
一、良好环境的创设
1、卫生环境与其他老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度
2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣
二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间
1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神
2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识积极开展__阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础
三、努力提高自己的专业素质修养
1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能
2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能
3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验
四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持我们还将一如既往地做好如下工作
1、热情接待家长,不定期地与家长__,共同协商育儿经验,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持____,如有生病未返园的幼儿,坚持__追踪问候
4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心我会努力坚持科学的发展观,坚持以__创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质第1页共3页。