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幼儿园教师个人工作总结模板4篇与幼儿园教师个人工作总结模板示例合集幼儿园教师个人工作总结模板4篇年年岁岁繁花相似,岁岁年年工作不同随着xx年元旦的来临,xx年在复杂的情绪中结束盘点自己本学年的工作,经历了两段历练,现总结
一、上半年,幼教阶段——黑人期___称之为“黑人期”呢?原因有二一是因为上半年度是东区幼儿园__使用反馈和__建设的重要阶段,作为东区负责人,每天要对工程进度和质量进行监督和汇报,经常需要到工地现场办公,解决设计、施工问题;二是因为幼儿园的校车安全压力都在东区,每天早晚要进行3个小时的值班护车工作,每月召集校车司机召开校车安全工作会议,一学期两次跟车监督工作在保证无安全事故的同时,我也成了名副其实的“黑人”但在东区幼儿园__中是没有种族歧视的,教职员工团结协作、其乐融融,造就了“家园式”工作、生活氛围在行政拨款相对紧缺的情况下,带领教师注重变废为宝,硬做无米之炊作风__,每月每周有计划、总结,遇事共商,有事共做,创建东幼网络办公群,方便及时发布管理信息及文件传输倡导活动推进队伍建设,教师有早舞锻炼、教学展示、基本功培训,职工有技能竞赛,每月有教工联欢,家园经常互动,群体亲密和谐,情同兄弟姐妹在这样积极向上的群体中,不努力是不行的因此,继第一个市级个人专项课题结题后,我申报了《xx》这个提高幼儿园教师素养的课题,本学期也顺利结题了,相关论文、案例报送省教育学会参评在幼小衔接英语教学后,上半年大胆尝试幼教全科教学,语言、音乐、美术、科学、健康、社会等都有涉足,并把每节课都作为研究课邀请教师观摩教学案例也荣获了省级奖项正当我准备在幼儿教学上生根开花、大刀阔斧时,因为工作需要,下半年调至小学
二、下半年,小教阶段——笨鸟期又___称之为“笨鸟期”呢?因有“笨鸟先飞”一说当我再次回到小学毕业班语文教学岗位时,已跟它阔别了7年之久,我记得上班第一天问郭教导和胡教导,现在的语文教学有什么新动向?郭教导建议我看语文课程标准的确,是要温习胡教导说跟以往差不多那以往是什么样的?概念也已经模糊有朋友开玩笑说,7年好啊,7年之痒,刚好可以从头来过而对于行政工作,对如何衔接、如何着手也是一头雾水,所以一开始心里很焦虑,于是就暗下决心当笨鸟,预工作,先学习也因此,我养成了一个习惯,把每个周六定为我的“笨鸟工作日”,利用假日时间到校完成上周未尽事宜、部署下周事项,进行精心备课,制作相关课件等好在工作环境、人际环境相对熟悉,融入__是没有障碍的,但对于岗位工作的适应,也经历了一段时间工作不容等待,在郑校长和许校长的提醒帮助下,我硬着头皮开始了各项工作的部署和实施精诚团结的青小教师群体也给了我不少鼓励,大家各司其职,质量意识高,很配合我的工作,所以,各项工作都能顺利推进作为主管学校教育教学、教科研的校级__,我深感肩上担子的重量对日常工作,都能综合各条线的工作要求和建议进行妥善安排,让教师有清晰的了解并易于操作,同时,__各部门对布置的工作强化过程管理,倡导“常态下常效”的管理理念,通过行政包班蹲点、行政值日记载等手段,加强了科学、规范的常规管理每日三次查收公文流转文件,协调好各部门工作作为分管__,我能协助校长,高质量做好本校及下辖完小的现代化教育技术装备迎检工作和改薄学校指导工作12月份,学校顺利通过了省一级档案室复查教科研工作一直是我校教改工作的亮点,在本学期开展的“科学认读区域推进会”和“脑科学”课题开题活动中,能协助做好__、准备工作,并积极参与科学认读课堂教学展示《童眼看名著》,获省市专家、__好评在校长的指导下制定了《青小教师xx发展规划》,并在1月11日的九届三次教代会上讨论通过本学期,德育工作主要围绕“学习徐霞客”开展了校、镇、片系列活动,我校的学生演讲和中队主题活动均获得片级比赛一等奖,中队主题活动将代表青阳片参加市级比赛廉洁文化进校园活动也开展得卓有实效,成果显著继续发挥“全国文明礼仪示范__”作用,通过各项竞赛评比促进了学生的养成教育,涌现了一批文明礼仪示范班级,鼓励班主任积极参加市级工作能手、新秀的评比本学期老师因病请假人次较多,一方面我能协调安排好课务调代,另一方面通过面谈、__、__等方式问候、鼓励教师,给予人文关怀本学期加入了中国教育干部培训网中小学校长远程培训班,根据要求,我通过视频学习,了解现代教育动态,学习管理理论,__实际完成作业及总结,已经以优秀等第顺利结业作为小教团委书记,能一如既往开展好全镇小教团员教育活动,特地邀请到党校__来校做讲座,为青年教师思想发展做正确引领作为镇团委副书记,能协助镇团委开展好各项镇级活动,策划、__、主持了镇团委承办的市级“今冬明春植树护绿启动仪式”中的《一个梦想一片绿色》主题活动,并排演了情景剧,得到与会市镇__和团员的高度好评小教团委也因工作出色被评为江阴市xx年度优秀团__作为六年级语文老师,我首先能向教研组成员虚心求教,尽快让自己胜任语文教学,积极参加组内研究课,本学期听课学习30余节继续进行作文写作研究,鼓励学生写生活、__话,日记本上没有等第,只有批语,通过真心交流逐步培养学生务实的生活、学习作风其次,坚持自己一贯的幽默又不失严谨的教学风格,在教学班进行生活语文、情境语文和实践语文的教育教学,打造高效课堂,从不拖课,从不挤占学生时间,与学生建立起朋友式师生关系,尽可能拓展学生视野,鼓励学生在生活中实践语文,设计多项实践作业如剪报、社会采访、学唱戏剧、给家长讲故事等,深受学生和家长欢迎在到六1班准备展示课或到六2班代课期间,本班学生还有“吃醋”现象纵观这一年,是忙碌而幸福的一年,是自己仍把优秀当习惯的一年,是再次充分挖掘我个人价值的一年,是再次历练人生的一年,是“笨鸟”不断试飞的一年……但是,也不得不承认,我的教育心智还很幼稚,统筹管理还不够细致,工作还缺乏主动性和创造性,这些都需进一步打磨深造,以利今后更好地服务教师、建设学校幼儿园教师个人工作总结时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了鸡年,迎来了狗年在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中以下是我在一年实践中的几点总结
一、__思想方面本人热爱祖国、热爱中国___作为新世纪的幼儿教师能时刻__国际形式的变化,以____的思想引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度能认真的参加__学习,做好笔记,本学期主要学习了十六届四中全会的精神内容平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,__每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对积极参加党__的活动,在活动中能积极发表自己___和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成,我一直拖到了六月下旬才住进了医院
二、业务工作方面
1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,__面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验并创设了幼儿感兴趣的活动区
2、教育教学方面根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话和社区对话,利用社区的环境开展活动
3、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行__活动,我们在开学前的第__家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象,并具体请家长做哪些配合幼儿入园后,我们从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应作为托班的教师开学时我们要比别人付出更多的汗水为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活我们一个多月不分早中班 刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们__到老师的爱,让他们__到充分的__,攻克了一个又一个“难关”帮助幼儿养成了良好的午睡习惯我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,我们增强了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同__;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育有些家长工作繁忙,我们会__交流孩子在院的变化对于有意见的家长,我及时采取措施,体量家长心情,从家长的角度出发,共同解决问题我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许在教育活动中,我能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑我还特别注意结合托班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与在游戏活动中,我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、 “喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展对幼儿的一日活动,我做到及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自己孩子的点点进步,感到由衷的高兴,对我班的工作也给予了很高的评价
三、积极、认真开展课题研究,多方面的提高专业技能下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作我作为课题组的一员承担着子课题的研究我积极投入到课题的结题验收工作中将自己的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我常常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自己最大的努力一年的工作中我积极参与教育教学__,不断总结教学经验提高专业技能,撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色游戏中教师的指导》获区二等奖今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工,同时在华师进修《学前教育本科的学习也圆满结束总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩,但仍然存在许多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战幼儿园教师个人工作总结范文时光荏苒,一眨眼一学期就要结束了回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费我深深地感到教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增现在我就对这一学期的工作做如下总结
一、__思想方面能够积极参加园里__的__学习,认真记笔记,数量足,内容丰富积极参加幼儿园里__的各项活动,发挥骨干教师的先进性热爱__、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退在平时的工作中,我热__儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中
二、爱班中每个孩子高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的教师,当然更应该做到这一点师爱比渊博的知识更重要能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的
三、教育教学方面多年来的教学,让我不断地在教育教学上积累经验,进一步提高自己的能力经过总结,我认为作为一名幼儿教师,最重要的是上好每一节课为了能上好课,我做了以下工作[
1、虚心听课、认真指导作为教学经验相对丰富的我来说,听课是提高自身上课能力、__年轻教师专业成长的最快途径所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁认真听课,认真反思抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价课后认真及时地与年轻老师进行沟通,从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论其实这个过程也是我学习提高的过程
2、认真备课多年来的教学,让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材,更重要的备孩子孩子不一样,同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子,及时了解他们的认知能力,认知兴趣,抓住他们的兴趣点,生成课程变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜,在玩乐中不知不觉地学到了知识,让学习不再枯燥无味
3、及时反思一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为于是,及时反思成了我的必修课程每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来,与老师们交流着教育中的困惑和教育成果,开阔了自己的教育视野,也有了意想不到的收获
四、在区“六优工程”实施中,我与孩子们共成长新世纪、新时期的教师要继续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育__的持久和深入随着区六优工程的进一步实施,通过学习新纲要、新课程,我园教师的观念与行为也在不断转化在区六优工程的引领下,我确立“以幼儿发展为本”的基本观念,尊重幼儿,__每个孩子的寻常时刻,__孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中正如一位知名老师所说的,“在教育__不断深入的今天,我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿”正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子就如同一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位教师用心去欣赏、研读,及时给予支持
五、班级管理方面今年,我与一名新教师配班,在工作中我能与新教师搞好关系耐心的对年轻的教师进行指导,协助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作开学初,幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是对待来园晚的幼儿,自理能力较差的幼儿我们进行重点培养,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,特别是季纯小朋友通过努力,现在她每天来园会主动和教师问好,自己穿脱衣服,现在吃饭也很好了,看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到高兴,因为,这个和我平时的努力分不开的本班有许多孩子不善于表达,在学期末的时候我发现了这个问题的严重性,我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透,培养幼儿热__儿园、热爱班级、热爱老师,幼儿有了这样的一个喜欢老师的心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的教师也不主动问好这种现象现在都没有了,他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪
六、密切__,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家园__活动中,我同___焦教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿出现特殊情况时,我能做到立刻打__向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可在平时,我们十分注重与家长的__,以谈话、__、校信通、家访等方式与家长沟通对于家长提出___和建议,我们也及时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的经验为了更好的促进家园共育,使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法了解幼儿在园的表现,看到__教育的作用,并征求家长对幼儿园___以便改进工作,本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式出现,家长们就赏识教育好还是挫折教育好展开了激烈的辩论,整个赛场紧张激烈,精彩纷呈,__跌起,有声有色我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖,真是可喜可贺
七、存在的不足时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处如自身方面,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够在今后工作中,我将带领新教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵12月幼儿园教师个人工作总结回顾一年来的工作,有收获也有失落成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好,瞻望是必然的,总结一定要有思想上,认真学习马列主义、毛__思想、___理论以及xxxx的重要思想,不断加强自身的党性修养,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持思想稳定,及时调节自我,保持愉快的心情去干工作按时参加党的__生活,积极参加党支部会议和学习,不断总结自己的工作经验,自觉接受党的批评和监督,始终以一名党员的标准处处严格要求自己,模范带头,尽党员应尽的职责,按时交纳党费工作上,刻苦钻研、不断进取、勇于攀登高峰,把创新作为践行“xxxx”重要思想的体现团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带,在各项工作中自觉发挥先锋模范作用积极参加园务班子的竞聘工作,当好助手,和新老园务会员团结协作,做好园务管理以及协调工作今年上半年在我们的积极配合下,使我园的招商引资工作顺利进行贯彻《纲要》精神,狠抓日常管理工作,并__开展丰富多彩的教育教学活动,特别是“三八”庆祝活动、“六一”文艺演出、省美术大赛、“小天地、大世界”的电视专题栏目等得到了__的肯定和社会各界的高度赞誉,受到了广大家长和孩子们的信赖和喜爱,保教质量的不断提高,幼儿入园人数居高不下除了做好本职工作以外,我加强业务学习,注重自身素质的培养和提高业余时间通过幼教__、电脑、外地学习等途径,及时了解幼教动态,努力学习管理技能下半年,积极响应__,主动创办我园__,得到大家的好评“人无完人,金无足赤”,我还存在不足,有时还不能严格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱点,争取更大的进步“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充实自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的进步总结过去、展望未来,在新的一年里,我仍将不断努力,以愉快的身心去迎接各种挑战幼儿园教师个人工作总结模板示例跟小朋友在一起的时光似乎特别快,转眼间一个学年即将过去了,在共同生活学习的这一年里,我们小一班小朋友逐渐告别了稚嫩在学习和生活自理能力上都有了较大进步并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌孩子们长大了,懂事了,他们从不适应幼儿园生活到完全适应……点点滴滴的成长,个中渗透了我们保教人员的心血,也有家长的支持、配合和帮助,使我们的工作得以圆满完成使班级幼儿在各个方面逐步走上了正轨,并在德、智、体、美等各方面有了很大的进步回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜现将班级各项工作总结如下
一、发扬团队精神,__完成班务计划与目标我们是一支凝聚力强,积极向上、快乐工作的班__班组成员团结协助好在工作中既有明确的分工,又不分彼此地鼎力协助,是一支保中有教,教中有保的团队我们为了达到班级工作总目标要求,大家能真诚相待,相互间能取长补短对待出现的问题,能本着友善的姿态,当面指出,诚恳帮助,使班级工作不断完善,自己不断进步,增强了进取心班级荣誉感强在每月能就班级工作完成情况多次地自查,谦虚地找他人评,直到能达到院月考核标准、评上优+才满意在迎接我院的大活动的准备事项和上半年迎省示范级幼儿园的复查中,得到了院__的肯定和赞许从带托班到小班第一学期,班级工作中难免会碰到很多困难,加之每个月都有新生陆陆续续进班,给我们工作带来了许多难处,但我们不气馁,不放弃,相互打气、鼓励,迎难而上,并以乐观的情绪和高度的责任心面对困难,战胜困难我班幼儿人数已高达35人,年龄跨度大,各方面能力水平差异大;孩子每天出勤率高,每天工作的确很辛苦,我们发扬班级团队精神,脚踏实地、细心地做好每一天、每一环节的工作,时常给孩子报以一个赞许的眼神、一句鼓励话语、一下掌声和拥抱,让孩子感到生活在这个大家庭中的温暖,他们无拘无束,没有心理压力,现在,我们班孩子活泼好动,思维活跃,充分展现了童真、童趣、童心在总目标的指导下,能根据孩子的个性特点、认知水平实施具有层次要求的开展对孩子们的教育培养,既保证了班级整体的均衡发展,又促进幼儿在原有的基础上富有个性地发展我班在保教人员的共同努力下,每项工作有序完成,积极参与幼儿园的各项评比检查,班级管理井然有序看到家长满意的笑脸、听到肯定的话语、感知到孩子们在一天一天快乐、健康地进步,这就是让我们工作勇往直前而又快乐的源泉
二、将日常保健工作踏实做到实处,爱在每时每刻,__幼儿的寻常时刻,保证幼儿身心健康发展
1、我们通过__、接送时间与家长的交流的机会、收取孩子各方面情况介绍单,建立了《宝宝保教手册》,多孩子进行个性化的教育和护理;做到有心地查找资料、了解班上其他家长在护理孩子生病时的有效方法和途径并主动介绍给需要此指导的家长们;与家长谈了如何提高抵御疾病能力、如何保证孩子的早餐等等,对家长很有启发和帮助
2、做好全方位的交__工作交接本记录、黑板上的提示、口头交待,上下班的成员既重视交流幼儿身体状况,又重视了解幼儿情绪和心理状况,对家长交待的事情极其重视,尽可能的满足其所需确保工作万无一失,面面俱到、不留遗憾,不给家长找茬的机会
3、日常生活中,多__体弱和动手能力差的幼儿,适时给于最大的帮助和指导,让他们在__生活中吃好、睡好、玩好,__到班__象我家,老师象妈妈温馨之情,增强他们要自立自强的初始信心,促进他们身心健康发展
4、注重培养好每个幼儿具有良好的生活习惯意识和技能,及时到位的提醒幼儿大小便、洗手、喝水并给幼儿宽松的心理环境氛围,孩子们可随意上厕所、喝水,幼儿尿湿、尿床很少还能向老师大胆的表达自己的需求和愿望,不怯场
5、保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道有时播放轻柔的音乐,使孩子感到心情愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲
6、根据天气变化和活动的前后,及时的给幼儿增减衣服、擦汗、隔汗毛巾、更换衣服,有效的预防了幼儿感冒,保证了幼儿发病率低,出勤率高
7、我们注意加强孩子的户外活动体育锻炼,利用各种机会接触阳光,接触空气,享受大自然的恩惠,现在除极个别孩子的状态还没有得到真正改善外,其他小朋友的体质明显好转,健壮了许多与此同时,在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好注意事项,帮助幼儿初步形成安全意识学会简单的自我保护,保育员随身带好餐巾纸和毛巾,及时给孩子擦鼻涕及汗水本学期,我们班无一例安全事故发生
8、严格做好班级各项消毒工作上半年做好了“麻疹”和“手足口病”的消毒及预防工作;保育员坚持每天给孩子的杯子、毛巾消毒,餐前用消毒水檫桌子,定期给幼儿玩具消毒每周至少两次打开紫外线灯给活动室,午睡室灭菌消毒,每天注意室内开窗通气,以预防感冒病毒交叉感染,减少发病率等等切切实实的做到了幼儿园工作的保教共育,一学年下来我们班孩子发病率低、出勤率较高
9、搞好班级和包干区的环境为上工作室内看得见和看不见的地方,物品摆放整洁,不留死角、脏角减少了蚊虫的骚扰在预防蚊虫方面采取了系列措施撒“六神花露水”、及时给被叮要的幼儿擦上“百草止痒膏”,保持幼儿身体整洁、无异味,周末总是让孩子们是整洁、无坨地回家
10、随时注重保持幼儿仪表的整洁,及时修剪幼儿指甲,修剪女孩遮眼的刘海、搭肩的长发,每周还给家长的是一个可爱、快乐、清爽、整洁的孩子
11、想幼儿安全之所想,从保证安全入手加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围、配合三检工作,不让幼儿身上带有不安全物品
12、认真做好“三检”工作,及时发现异常,及时处理,能随机向幼儿宣传自我保护、友好交往的常识和初始的技能妥善并采取多种正确且有趣的方式方法来减少和处理幼儿间的冲突,有效避免了同伴间的争吵与打闹
三、全面领会贯彻《新纲要》精神,激发幼儿学习及参与活动兴趣,实现孩子最优发展
1、我们既重视幼儿生活中的教育,又重视集中教学活动在教育教学过程中,紧紧围小班教育的特点,将《新纲要》的教育教学理念灵活运用到实践工作中清楚教学中要研究三方面的内容教学的目标是什么、幼儿学习的特点是什么促进目标落实的措施是什么,明确活动中应保持科学和谐的师幼二主关系设计、__活动时能从幼儿的已有经验了解出发,制定符合小班幼儿年龄特点的形式,通过生动形象、有趣的语言和丰富的表情及肢体动作;善用鼓励、表扬的教育原则,在教学形式上力求新颖,体现了教学、游戏一体化的形式和精神,充分运用操作、表征及走出去的手段,激发幼儿参与活动、乐于表达的兴趣,充分发挥幼儿学习的积极性与主动性,使幼儿愿意、敢于表达使孩子们在各项活动中思维活跃、积极主动,注意力较集中,能理解掌握所学知识,获取更多的生活经验
2、__幼儿在活动中的表现与反应,积极推进小组学习,促进每个幼儿富有个性的发展通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别__等形式,孩子们在社会认知,社会情感和社会行为方面都有一个质的变化,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子昆昆、灏烜、泽宇、活泼好动,有攻击___,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们在大部分时间段里能和同伴友好相处了,还交到许多朋友呢!班上个别孩子米多、亦轩、睿康、一哥、梦帆胆子较小,我们就有意识通过__活动加以锻炼,现在大方多了,会用较大的声音与同伴、老师交谈了,还能__地完成各项学习生活的任务
3、在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力在教学实施的过程中注意各领域间的综合性与有机渗透;在一日生活__中,树立“一日活动即课程”的大教育观根据《纲要》的精神,在一日活动的各个环节中我们都注意教育目标的渗透生活活动中我们会指导幼儿相互团结、友好相处,鼓励幼儿多交朋友,同时利用点名活动,请幼儿说说自己的好朋友,从而培养幼儿相互团结的意识
4、在户外活动中,我们引导幼儿与好朋友共同__玩具,互相谦让,在__活动中,利用故事的形式,使幼儿了解了好朋友应互相关爱,在语言角活动时,引导幼儿与同伴讲述自己的好朋友而且对于插班生,教师鼓励幼儿能和新小朋友交朋友,带着新小朋友一起去角区玩,在新朋友遇到困难时能主动帮助,初步建立“相亲相爱一家人“的__氛围
5、实践活动是一个具体感知的过程,本学期我们结合环保教育主题实施了许多让幼儿亲自动手实践的活动,引导幼儿具体感知感知生活中垃圾的危害,从而建立不乱丢垃圾的好行为;在水的试验及盥洗活动中,了解水的宝贵,学会开着小水流洗手,利用“谁的水龙头在哭脸”拟人化的情景__,让孩子们有了随手关紧水龙头的节约意识在“美丽的春天”、“秋天真美”中,带领幼儿在植物园上学期春游活动内观赏、__花草树木的美;秋季—在园内捡落叶,感知秋天的特征,引导孩子简单了解植物和我们的关系,减少了孩子们损害花草树木的不良行为,幼儿在体验中增长了知识,有了好的行为习惯
6、利用晨间锻炼、户外活动以及体育游戏,激发幼儿对运动有初步的兴趣,学习和初步掌握一些简单的基本动作,提高身体动作的协调性
7、知道说话、待人接物要有礼貌,会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一起__自己的玩具;由于幼儿年龄特点,常常以自我为中心,所以常会发生争抢玩具的现象,这时我们引导孩子讨论又好玩的方法,鼓励孩子一起玩,交换玩或是轮流玩,一学年下来,他们中大部分孩子会尝试自己想办法来解决,怎么玩,先给谁玩,再给谁玩,有玩具大家一起玩得意识在逐渐增强
8、学习和初步习惯了使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,能回答别人的提问;认识了自己,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物;喜欢玩游戏,并懂得要遵守游戏规则对角色游戏感兴趣,知道扮演角色来进行游戏,并获得快乐体验
9、我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如小便、洗手、喝水、吃饭、午睡等都会有秩序地进行此外,我们还运用多种形式,激发幼儿学会做一些力所能及的事,树立“自己的事情自己做“仪式和行动,孩子的生活自理能力得到了较大的提高
10、在__阅读教学中,大胆创新、丰富教学方法和形式,极大的调动了幼儿学习的积极性,提高了他们阅读兴趣,收获了良好的阅读习惯,同时也能较好的指导家长在家中掌握正确而又轻松地与孩子们__阅读的形式和方法,带动家长们一同__阅读的快乐和带给孩子各能力和情感态度上的有益发展在__阅读的扩展活动中孩子们学会了迁移所学知识和道理,从而获得了更好更多的生活经验收获了“我能行”的成就感,增强了孩子们生活与学习的自信心-
四、重视家长工作,全心全意为家长服务,成功推进班级工作的顺利开展一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施
1、能与家长保持象朋友似的友好关系尊重家长,谦虚、诚恳地与家长们真诚交心,能站在家长的角度思考问题,做到;急为家长所急、想为家长所想、做为家长所做切实解决家长的后顾之忧对提建议的家长我们以欢迎、接纳的姿态对待,以平常的心态将工作做得更到位,充分体现了我们老师的职业修养和美好的职业道德
2、健全并履行了多种渠道的定期与不定期家访工作,家访有目的、有重点每天保教老师们都能抽点时间和家长进行交流孩子各方面情况有侧重点地交流,让家长__到了自己及孩子在这个__中是受重视的,受照顾的,__到我们老师的高度的责任心有的家长对我们的工作有误解,我们本着以和为贵的宗旨,笑声相约,笑脸相迎,让家长理解我们的工作,理解我们的教育方式,理解我们教师的为人,从而达成共识,成为我们的教育目标合作伙伴第1页共3页。