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文本内容:
一、投身爱的事业,坚定爱的理想,甘__的谱乐人13年前,刚从学校毕业的她,带着对幼教这片净土的向往与渴望,迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界,去实现儿时的梦想在这片沃土中,面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛,面对孩子之间的矛盾,她渐渐地悟出,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要拥有一颗永恒的爱心,幼儿园就是孩子人生的起点站,教师的一言一行、一举一动,无形中都会深刻地影响儿童,要以自己好的言行举止来感染孩子们刚入园时,她爱唱爱跳,总喜欢和孩子们闹成一片,园__有意识的锻炼和培养新人,多次安排她参加地区上__的各种文娱比赛活动,并多次取得悦人的成绩__的表扬,同事们赞许的目光有些让她忘乎所以了当她回到班上和孩子们一起__活动时,才深深__到要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育__的步伐,就要不断的提高自身的理论知识,适应形势发展对幼儿园教师的要求在思想上,她树立了高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项教育工__”“市优秀班主任”“市优秀团干部”,所带班多次评为先进班__,同时并光荣地加入了中国___,成为了园内的骨干教师!
二、用爱的行动,__的有心人,树立爱岗敬业的旗帜工作数年后,她成了军人的妻子丈夫对她说“今后你柔弱的肩头将扛起一个家庭所有的责任和义务!”从此,一向无忧无虑、无牵无挂的她开始有了家的担子,她不再是__的自己,不再有那么多属于自己的时间和空间!在孩子尚未出世时的那段非常时期里,丈夫又远在千里之外的忙着接兵工作,每天上下班的来回奔波,每天繁忙的教育教学工作,一天下来感觉好累好累,多想好好在家歇一歇啊!然而,她想得更多的是我是一名军嫂,更是一名幼儿教师,学期正值中期,园内没有多余顶班的人手,我怎能抛下这一个班三十多名幼儿而不顾呢?于是,她克服了妊娠反应严重、骑车上下班劳累等种种困难,毅然坚持到临产的当天才请了产假了幼儿园,她应丈夫的要求,从地方幼儿园走进了__的幼儿园,接受了更为严格的锻炼和教育人们常说严格的__能造就良好的英才来到__幼儿园的七年来,她觉得好像身体内又注入了一股新鲜的血液,在__的幼儿园里,使得自己多方面得到了更多的锻炼和帮助虽然时间就像上紧了发条的闹钟,不断地在奔走,也正因为如此,工作和生活更为充实__幼儿园的教师队伍和幼儿园一样的年轻,当年的她已经算是园内最老资格的教师了在开园初期,繁重的工作和艰苦的条件让年轻的教师纷纷落泪,不理解、抱怨常常挂在脸上,情绪波动很大而当时的谢林娇为了适应新的环境,丈夫又远在山区的军营,她只好把不满周岁的__寄放在母亲家,和园内年轻的教师一起挤在__宿舍里面对新的环境和年轻的同事们,在日常工作学习、生活中,她处处以一个优秀___员的标准严格要求自己,不求最好但求更好无论是班级环境创设,还是区域材料、家长工作、幼儿能力等,她都尽力走在同组其他班级的前列,充分地发挥老教师应有的表率与带头作用每次园方有任务下达,她总是带领着组内老师迅速有质量的完成在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中,她始终奉行“以心换心”的处事为人原则,因此建立了良好的人际关系,无论是青年老师,抑或是代课老师、生活老师等,谢老师都能与她们融洽地相处当青年老师为活动教案犯愁时,她会主动地给予建议;当园内老师承担园方任务时,她会密切地__,注重过程中的指导,给老师以温暖的感觉在她的带领下班组的老师们相互协作、相互扶持、相互帮助……正是她的“真诚”,使得她所在工作中充满了生机与自信,在幼儿园的各项活动中都勇挑重担,得到__和同事的一致好评XX年,幼儿园成功地举办了全国__幼儿园的教玩具制作学习的现场会,XX年幼儿园参加市里一级园评估,XX年幼儿园参加了省示范园的评比,在这期间,谢老师和年轻的教师一起投入了紧张和繁忙地准备工作中,中午不休息,晚上加班加点,每一次她都带领她班组的老师,超额地完成了__交付的任务,获得了园__和部__的高度评价,在__幼儿园这几年当中,她年年被评为“优秀班主任”,所带班级多次评为“优秀班__”,并被记功一次!
三、特别的爱,给特别的孩子;用心谱写每一曲乐章高尔基说“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业”对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容更多请搜索易的爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙这里有一个是关于谢老师和“娃娃”的故事娃娃是我园里一个智力障碍程度有些严重的孩子,“娃娃”是小时候父母给他起的爱称孩子长得非常帅气,父亲也是一名军人,由于工作的繁忙,忽视幼儿早期的治疗,但在“娃娃”的呼唤声中依然洋溢着父母对他的无限亲情,因为在他们的心里仍然为娃娃的未来设计着美好的蓝图然而,日子一天天地过,岁月一年年地长,娃娃却没有表现出多大的进步没有学习能力的他总是以一副脸上成天淌着口水、动作迟钝、不会言语的姿态出现在大家面前在和娃娃的接触中,谢老师发现孩子并非真是一块木纳的“小木头”,有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求娃娃到谢老师班上时,她用爱包容了孩子,并主动接过了教育的接力棒三年中,谢老师和班上两位老师一直盼着娃娃的改变,每天她们陪着娃娃玩专门的游戏,陪他一起重复简单的对话,听他说谁也听不懂的哼哼唧唧……当他有一点点进步,她比谁都高兴,会抱抱他摸摸他的头让他体会她的喜悦;当他有了些许良好的表现,她会在他有面前竖起大拇指……她付出了真诚的爱,终于也让娃娃学会了爱娃娃依然话说不连贯,但只要每次看到老师走进教室的那一刻,他一定会露出最无邪的笑容,用他零乱却响亮的掌声欢迎着老师的出现,以他那最特殊、也最淳朴的方式表达着对老师的喜爱……以教带研,率先垂范,为幼儿园营造良好的科研氛围,永攀爱心事业的高峰“教学是一门艺术,而且是一门始终带着遗憾的艺术但我却始终在努力,努力追求__这是谢老师追求事业的座右铭,为了“__”,她付出了很多很多她认为教学应该为学教,即先引导幼儿学,然后才是教师适当的教为幼儿创造良好学习的环境,把幼儿推上自主学习的舞台,以学定教,以教促学教学工作中,她深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋,只有不断提高自己的业务水平,才能不断的提高教学质量为此,她先后阅读了大量的幼教书籍,不断拓宽自己的视野,不断用理论武装头脑,指导实践她以上好每一节课,教好每一个幼儿为教学理想而孜孜以求特别是在新《纲要》颁发以后,在基础教育课程__的实践中,她教学理念不断更新,注重着幼儿多方面能力的培养在活动中,创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力,增强幼儿合作意识,使幼儿在自主探究中求知,在合作研究中求索此外,她还结合幼儿身心发展规律及特点,带动年轻教师在日常第四篇幼儿园优秀教师事迹材料助人为乐乐于奉献多年来,她一直用一颗热心,力所能及的帮助着每一个同事、每一个家长、每一个学生,尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹中却透着点点感动,温暖着身边的每一个人“授人玫瑰,手有余香”在帮助别人的过程中她也在享受着快乐这次县文明办评选道德模范教师,大家推选她为助人为乐先进教师19__年12月,我从幼师毕业分到华池县幼儿园也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,出为人师,心中竟有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情__,能使幼儿产生积极、愉快地情绪我班新来的王一欢小朋友没上过幼儿园,刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说“我会穿,我自己穿”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱光有爱是不够的,高尔基说过“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难刚参__作时,___认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的__幼儿一日活动每次参加竞赛,在园__的指导下,我都会有新的收获,并能及时进行总结,使自己的教育水平又得到提高而每一次的进步,也是克服种种困难和艰辛得来的目前,我在园内是__教育教学新观念的骨干教师之一在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期__的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用思想观念的突破,也让我对创新教育有了一些理解在__活动中我不再只局限于一种正确回答,而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法,养成勤思考的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬,发展幼儿的扩散性思维从19岁到31岁,我已经在幼儿园第一线奔忙工作了12年,由一普通的教师,一步一步的成长为幼儿园的骨干教师,XX年还被幼教中心评为全优教师、公司先进教师、公司先进班组---好班长,并被选送到武汉市幼师参加骨干教师培训班学习,在这难得的学习期间,我获得了许多新知识计算机水平达到高级,对教科研活动有了较全面、细致的了解,接触到了目前国外先进教育教学方法,对幼儿教师的内涵有了更新的认识这些知识的补充,让我对自己的工作又有了挑战,我懂得了,做一名好的幼儿教师,应该是科研型的教师,这样才会使幼儿园的工作有提高,才会提高自己的水平一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福我知道我面前的道路还很漫长,但我深信今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里每一个孩子都是一个希望-----民族的希望,世界的希望,人类的希望相信每一位热__儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说“我得到了人世间最博大的爱”第五篇幼儿园优秀教师事迹材料幼儿园优秀教师事迹材料幼儿园优秀教师事迹材料雨果说过比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我“查老师”19__年12月,我从幼师毕业分到幼儿园也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,出为人师,心中竟有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情__,能使幼儿产生积极、愉快地情绪我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说“我会穿,我自己穿”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱光有爱是不够的,高尔基说过“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难刚参__作时,___认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的__幼儿一日活动随着幼儿教育__的步伐加大,我逐渐感到自己跟不上了新的教育观念和传统的教育模式发生了冲突,而我去固守着旧的形式,不敢去尝试新的教学方式方法记忆最深刻的是1999年参加评定一级园的准备活动,教研室的杨红老师向我们讲述了许多的新教育观念的信息,但旧的观念却还是深深地束缚着我在__教学活动“科学——分类”中,不能引导幼儿去寻找事物间的不同,自己找答案,而是教师包办,幼儿没有体验到学习的乐趣这次失败的活动引起我的深思,怎样让幼儿主动探索的学习,怎样让幼儿通过操作、制作而学习这些问题以前我从没有去研究,只是承袭旧的老师教幼儿学,反反复复训练出成绩这次活动后,我大量翻阅“学前教育”“幼儿教育”等__,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用的更准确,让幼儿做到“做中学”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性慢慢地我的教学活动有了突破,在xx年、xx年武钢幼教中心__的优秀半日活动观摩竞赛中连续两年获得二等奖幼儿园教师优秀事迹材料范文老师每天总是最早来到幼儿园,精神焕发地投入到工作中,以自己的勤勉坦诚和工作热情来振奋人心她的身体不好,有多种慢性疾病,但是她凭着自己坚强的意志,几十年来几乎没请过假;她的唯一的__在外地工作,生了孙女需要照顾,她把这个责任都交给了自己的老伴她常说“我留恋亲情,更爱事业,事业是人之魂”有老师曾劝她说“钟老师啊,你身体不好,又快退休了,还这么拼命地干,图个啥呀”她总是这样回答说因为我爱我的事业,爱我的孩子,所以我愿意
二、一个立足岗位、以身示范的人作为一名幼儿园高级教师,钟老师坚持努力学习,不断提高自身的理论水平和各方面素养多次获得县“模范班主任”,“优秀教师”的称号在教职工心理树立了良好的榜样作用作为一名经验丰富的老教师,她__每个教师发展,扬长避短,她用自己的热情和智慧为教师搭建发展的阶梯,不厌其烦的帮助每一个人,曾有多位年轻教师在她的指导下获得了市级以上的说课、优秀案例评比一二等奖同时,钟老师积极参加科研活动,注重理论__实际,并撰写多篇论文在市级比赛中获奖
三、一个心中始终装着他人的人作为一名老党员,钟老师始终牢记全心全意为人民服务这一党的根本宗旨,真心实意对群众负责,想为群众着想,急为群众所急,为人民群众办实事、解难事,甚至不惜牺牲自己的业余时间,尽到一个___员应尽的职责,得到大家的信赖她平易近人,很有亲和力,当教工中出现矛盾时,钟老师总是以老大姐的身份,正面引导教工找到自己身上的不足,以理服人,以理处事;当教工遇到困难时,印老师总是热情相助,尽其所能;当看到教工在工作中遇到困难退缩时,她总是及时了解,耐心疏导,鼓励其积极向上;当教工住院开刀、怀孕产假时,她总是及时带去关心和祝福正因为钟老师心中始终装着他人,使得教职工非常尊重她,敬佩她也得到了__的高度赞赏这就是老师,一个始终以坚忍不拔的毅力,一个始终敢为人先,乐于奉献的好党员,她不求轰轰烈烈,但求脚踏实地,一步一个脚印,以一点一滴的行动去履行一名党员教师的职责,去诠释一名___员对教育事业的忠诚第1页共3页。