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2019-2020年七年级语文上册第26课《陋室铭》学案鲁教版预习解释下列划横线的词语有仙则名著名有龙则灵灵异斯是陋室这惟吾德馨只是苔痕上阶绿长到草色入帘青映入谈笑有鸿儒有学问的人往来无白丁没什么学问的人无丝竹之乱耳指琴瑟、萧管等乐器,这里借代奏乐的声音无案牍之劳形官府的公文导学练案
一、初读课文,自主先学
1、给下列的字注音德馨鸿儒苔痕案牍
2、对“铭”的介绍铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体这种文体一般都是用韵的
二、品读课文,展示交流
1、读课文要求:注意节奏、语调与感情,读出韵味.
2、再读课文A、说说对“陋室”总的印象(小组可以讨论)B、小组合作翻译全文,重点找出自己和小组解决不了的字词
3、精读课文,赏析特色南阳诸葛庐,西蜀子云亭运用类比,引古贤之名室证“陋室”,意在以古代圣贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负孔子云何陋之有?与前文“斯是陋室”遥相呼应,这是全文的画龙点睛之笔突出表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣
三、活读课文,探究延伸
1、作者为什么要写自己的朋友是些什么人呢?
2、、朋友走了之后他干些什么呢?(调素琴,阅金经)
3、可以看出室主人的志趣如何?(高雅)(景、友、趣检测
1、本文主旨句(点题句)斯是陋室,惟吾德馨2、全文点睛句孔子云何陋之有?3、描写陋室环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青4、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因斯是陋室,惟吾德馨5、、表现陋室主人交往之雅的句子是谈笑有鸿儒,往来无白丁6、用比喻赞美“陋室”的句子是南阳诸葛庐,西蜀子云亭7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云何陋之有?8、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是南阳诸葛庐,西蜀子云亭9、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是水不在深,有龙则灵10、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。