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幼儿园新教师心得体会精选多篇与幼儿园新教师成长计划合集幼儿园新教师心得体会幼儿教育,这是一个对我来说全新的教育虽然,很多人都说干过特殊教育的人干幼儿教育问题不大可是,对我来说这是一个有共同点,也有很大差异的教育在xx年,因为种种原因,我到了......算是老__的旗下吧那时候,能看到熟人,能有人说话,我就觉得我真的是很开心了就算环境不是很好,就算有些累,尽管我有一段时间什么都没有干,我依然很高兴因为我知道我不是一个人__我能干的,也学下我不能干的不知道是因为我懂得太少,还是因为换了新的环境,或者说我一直都很自卑干幼儿教育时,我一直心烦气躁,没有定下心三月末,我开始了我的幼儿教育生活因为是一个新的幼儿园,很多人都来看园,我们也充满了希望,我觉得我也在想我要怎么做开园的那天只有四个学生来,满心的希望有些掉落不堪当时,我带中班,只有一个学生每天面对他一个人他是个胆小又内向的孩子,不和别的老师和小朋友说话、玩有一次,让他和其他的小朋友一起跳蹦床,他怎么都不肯,我真的很生气我和他一人站一个墙角,他哭了,我也快气的哭了最后我还是妥协了,拉他吃饭,告诉他以后和小朋友一起玩以后的几天,他还是不理别人,也一样用家乡话和我说话,也只和我一人说话突然有一天,他和小班的老师说话了,大家很高兴,我也很高兴,因为这说明他接受了别人,也接受了这个幼儿园再后来,学生慢慢多了,我高兴的同时,也在烦躁学生从1个、2个、7个、10个......到现在的29个,人多了,我也不断的生气,甚至发脾气四月,我在生气,因___我也不记得了总之,我在生气5月,我也生气,对孩子也很苛刻,必须做到我想要的结果在5月,我还和一位家长发生矛盾家长向我们园长说了我们的情况,园长说我的时候,我想哭当时我觉得我很委屈,我觉得虽然我生气,我对孩子严厉,可是___对他们用坏心眼,我觉得我也很认真的对他们特别是对他,我真的用心了,就是太苛刻了从那天以后,好像我心里的结打开了,很多事情能想开了在后来,我想想我放松下来的原因时,我笑了原来我一直放不开的是别人对我的评价,我害怕家长说这个老师什么都不会;我一直都对自己没有信心,表面上高兴,可是心里好像总有人对我说“你干不好的”;没有自信,所以很紧张我每天都害怕放学,也盼望放学从我接触教育开始,我从来都没有过这种感觉,害怕,紧张,烦躁我不能接受我自己竟然对孩子发脾气,我竟然讨厌教学,可是我还是在这样做着我控制不了我自己,我也在告诉我自己我要高兴,我要开心6月,我做到了,虽然我也不是很高兴,可是,我能对学生笑,我能把我的好心情表现出来学生也很配合我上课,我觉得我有些开心了,我也知道丢开一些包袱真的好轻松我和家长的关系也越来越好了,我能把他们当成朋友来对待我也能体会到园长告诉我的那句话,把家长发展成你的朋友,他会帮你解决问题你解决不了的问题7月,有了实习老师的帮忙,我能分开上课虽然和他们说话不是很多,可是我知道有人在,心情也好了很多其实,有没有人帮忙做事情不是重点重要的是有人在陪你,不是一个人在幼儿班,我学习到很多,我知道要怎么和家长说话,我知道要怎么说会好一些虽然还不是很好,但这是我的进步我能真心的对孩子,对所有的人,结果是什么或许不是很重要重要的是我能对得起自己的良心,我做了我该做的,这样就好了八月过了,到九月开学的时候我也就不再幼儿班了,但是我要感谢那些家长,还有孩子们,是你们让我觉得其实我也很棒,让我找到可以夸自己的话谢谢你们,还有昌雨春童所有的同事们第二篇幼儿园新教师工作体会幼儿园新教师工作体会幼儿园的老师们,整都是很______完成了一天的工作,静下心来时,有时还牵挂着,白天围绕着自己的那群可爱的孩子虽然有几个调皮的小朋友偶尔会抱怨说怎么那么烦人啊!一点也不乖但是回过神来想想,她们毕竟是孩子,调皮乃是他们的天性,我不可以失去教育他们的信心,应该把自己也当做小孩,把事情简简单单地解决了,因为原本天真的孩子们就不存在复杂的问题最近工作之余,我也总是在琢磨,____让小朋友在非常混乱的情况下,能快速安静下来听老师讲话,也经常地试过几种,例如让他们排队搭成长长的小火车,毛毛虫,在班级里面小朋友也很喜欢玩教具,甚至有的时候老师在说上厕所,也有的小朋友无动于衷,幼儿心理学书上有讲过,小朋友在专注一件事情的时候,他是不会去听你在讲什么的,但是我还是会尽量让他们有团体意识,反正关于纪律方面的管理我做的不到位,还是觉得冯繁老师比较有权威,那些调皮的小朋友到了她的面前,似乎总有办法制服,也怪我自己对小朋友不够的了解吧,对于“纪律”这个方面,我真的要好好学习一下在班上也有在上课,上国学识字主题美劳这些课程,作为一个新的老师,课程交到我手里,我一定会全力以赴,讲能让小朋友容易接受的方式不管我能不能上很好,但至少我不会退缩,也许我犯了很多很多的错,但是那些错也是为铺路的一个过程谢谢各位__的包容,谢谢冯繁老师的细心教导在家里,什么不想做,不愿做的,解决不了的事情,总是丢给家人处理不管不顾,现在出来了,才懂得他们的辛酸,才明白自己的无知,才后悔那句书到用时方恨少!我很喜欢这里,一下子认识了这么多的人,每天忙忙碌碌的工作也不就是求一个结果,在我们都在为结果努力奋斗的时候,付出的过程也是幸福的,它包含着太多的含义,汗水体会感触欢乐...每一天打卡的时候,我总是看看墙壁挂着的名人名言,我真的觉得那些名人说的话一针见血,记忆犹新我想也正是因为那些话才激励着我向前奔跑,似乎那种感觉,比你说一百遍我要努力,来的更有意义!第三篇幼儿园新教师工作心得幼儿园新教师工作心得在与孩子接触的这些日子里,我切实__到了孩子们的可爱,也切实意识到工作的不简单每一个环节,每一次交流,每个孩子的脾气、个性,每句话的轻重缓急都不容丝毫懈怠当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍;当闭口不吃的孩子咽下最后一口饭;当不认真上课的孩子在我的教导下积极举手发言;当午睡室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡;当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示我的心被快乐所包围我由衷地觉得我的付出是如此地被需要!无论做什么,需要就是存在的理由前段时间身体不好,我休息了三天,后来来上班,想不到孩子看到我都非常的兴奋,对我也特别地亲热,几位孩子还关心地问更多内容请访问好范文网“老师你到哪里去了?”“老师,你身体好了吗?”“老师,我很想你”“老师,你还会走吗?”一句句关切的话语让我感动万分,这发自内心的关爱出自孩子们之口我有点喜出望外,平时孩子并不善于主动与人打招呼,特别有几个孩子很少主动与人打招呼,有时连自己的老师也“懒”的理会,可是今天他们都勇敢地说出了自己的爱,想想我们自己,在付出的时候我们从没有对孩子大胆地说“我喜欢你,我爱你”孩子的__是直观的、直接的,我们不懂得表达,他们怎么懂得__,孩子不会感恩真的能怪孩子吗?当孩子们真诚地话语在我们耳边响起时,我们得到的何止是一句关心的话语,而是更多地__到了孩子们主动去观察周围的事物,去关爱生活周围的人,孩子们从内心逐渐地健康、快乐地成长我想当好一名幼儿园老师,对孩子就要充满爱教育是爱的教育,作为教师,就需要付出爱心,微笑的对待他们,蹲下身子倾听他们的心声,用温柔的话同他们沟通,让他们感觉老师其实就像妈妈一样疼爱他们,关心他们平时总觉得孩子小不懂得感恩,只有我们对孩子不断地付出同时我们也应该尊重他们孩子是顽皮的、活泼好动的,孩子们在一起,难免会有磕磕碰碰,或者犯一些小错误此时,我们不能立刻扳脸,大声呵斥,孩子也许立刻变乖了,可是,从此以后,孩子打心底就会抵触我们问题就这样产生了,再想解决就变得相当困难所以,为了避免这类问题的产生,我们在处理这类问题时要做到细心、耐心,重要的是,用心观察并分析孩子犯错原因,根据不同的犯错情况耐心教育孩子做好家长的工作也非常重要,家长把孩子交给我们,信任我们的同时,也是想让孩子在幼儿园这个环境中有所改变、快乐成长,所以,我们就要勇敢承担起这份沉甸甸的责任孩子是天真好奇的,他们总会问我们___呀,如果我们答错了或者一时答不上,那我们在孩子心中的地位也会降低因此,想要做好一名合格的幼儿教师,我们在平时工作、生活中就要不断丰富自己的知识,只有不断学习,刻苦钻研,提高自己各方面技能,我才能胜任这份工作___丰富的经验,但我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经验是在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的第四篇新教师成长心得体会新教师成长心得体会作为一名来我校不足一年的我,我要学习的东西还很多,对于自身素质的提高,更是____的一项本学期学校又开展老师之间的师徒结对活动,由有经验、教学能力强的教师和我们经验少的教师结对子这个方法确实很好,这些__们将自己多年来的教学、管理经验,毫无保留地教给我们,使我们少走弯路,更快地成长而我也将掌握的现代化教学技术,及一些教学的新想法、新思路与老教师交流,真正达到互相促进,共同提高的目的学校“结对子”方针正好给我们提供了这样一个平台一个月以来,我认真并珍惜每一次听老教师的课,从这么多的课中,我收获很多听了一些优秀教师的课,对我感触很大,我发现他们要上好一节课,都是经过精心准备的
1、课前准备备好课,写好教案,并反复试上,修改教案
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动
5、__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛
6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都__到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习这一系列的活动更让我明白了,教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体同时创设情景也很重要积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲我们使学生成为学习的主人认真指导学生自主学习、__思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题“结对子”方针已经开始了,听着老教师不是一朝一夕就成长起是经历了一次又一次的磨炼,一层又一层的考验才取得让人羡慕的成绩在他们的背后,我看到的是他们付出了比常人多许多倍的努力与汗水这让我明白,选择了教师这条路,就是选择了终生学习,时代在进步,教师的思想也要跟随潮流而不断更新、进步,那就要求我们时刻走在最前端,把最新的知识传递给我们的孩子,让他们也跟上时代的脚步以后,只要有机会我就参加更多类似的培训,这样可以不断的充实自己,相信不久的将来会收获更多的喜悦!第五篇新教师学习心得体会教师是教育过程中的主导力量教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会教师必须有高尚的品德教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”教师对学生要有一颗慈母般的爱心教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能__地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用教师要不断更新充实自己的学识博学多才对一位教师来说当然很重要因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识__时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,__教学内容和方法,显得更为重要否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担幼儿园新教师成长计划在教育理论__的大潮下在新纲要精神的指导下在园__精心的培养下为了自己更好的工作并在学习工作中得到成长特制定教师自我成长计划并在计划实施中不断修正自己、完善自己不断提高作为一名教师应具有的素质
一、认真履行好班组长职责并积极主动的投入工作 作为一名年轻的班组长对于班组长的工作还需要不断的努力与学习 首先我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作统一工作思想、教育的一致发挥教育的合力 其次作为班组长对幼儿的发展充满信心更要以此来感染班组没一位老师并以巨大的热情投身于幼教事业运用内在的激励方式凝聚人心以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能让他们都有自尊与自信 再次善于接受每个人提供的最好方法并在工作中不断修正自己的计划、行为以适应新的需要与新发展 再次定时召开班务会商讨、交流班级工作中的问题及解决方法寻求__智慧的最大化 最后深入学习开展家长工作有针对性的做好家长工作积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要指导家庭教育和家庭亲子游戏活动
二、努力提高自己的专业素质 首先在理论学习中成长:主动关心国内外学前教育信息和专业理论
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等吸取教育学科的新知识、新技能
3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容
4、利用寒暑假和节假日进行教育学函授学习
5、进一步学习课题研究方法积极参与课题的研究 其次在实践中成长:积极参加专业学习培训和教研活动
2、尊重孩子、走进孩子用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法
3、探索适合托班的教育内容、教育方法
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行及对事物的反应、行为态度、学习状况并进行一些记录提高教师的观察、记录技能
6、认真做好教养和阅读笔记积累自己一些学习或工作上的经验
三、重视师德修养 首先关心和热爱每一个幼儿__每一个孩子的点滴成长尽自己最大的努力满足孩子发展的需求树立起“一切为孩子”的崇高思想 其次为人师表在日常生活中时刻提醒自己加强自身修养为孩子做表率再次关心__、关心他人团结协作进一步提高自己为人处事的能力最后为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观
四、具体实施内容: 二月份:学习纲要的内容领会《纲要》中的精神
2、学习教育论文的写作准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料
3、制定有关教育教学计划、各类活动计划
4、学习托班课程目标、内容 三月份:学习教师观察技能
2、确定幼儿教育论文的提纲收集论文的资料
3、写好一篇幼儿观察记录 四月份:学习创造性美术活动的方法阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍
2、书写有关阅读笔记一篇 五月份:学习教师的师德书写一篇心得
2、对各别幼儿进行有针对性家访
3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨六月份:1 2 第1页共3页。