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幼儿园春季园长工作计划与幼儿园春季学期园务工作总结合集幼儿园春季园长工作计划
一、以教师成长为本继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍
1、新入职教师新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作在4月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台
2、现在职教师结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短
3、管理人员做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准
二、提高对幼儿细心服务以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务
1、新入学幼儿做好4月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础各班做好家长__幼儿园开通工作,让更多家长通过智能__随时随地能了解孩子在园情况没有智能__或不会上网的家长,要做好家园__栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作
2、老生各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录各班开通__幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台
三、加强教研的针对性和实效性这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师
四、做好环境创设,打造高雅的育人环境
1、对幼儿园全面的改造暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园
2、区域环境建设各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主
3、人文环境重高品质沟通,以互相学习和__的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长公平的、用心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿
五、继续做好后勤服务控制好传染病、做好幼儿饮食管理服务好老师、孩子和家长根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作__好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新
六、做好省级园所评估准备在资料档案管理上规范化,注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最__幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供__的学前教育学位幼儿园春季园长工作计划篇二学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁,是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径,我们在几年的校本教研工作中,立足本园实际,脚踏实地,锐意创新,把教师的专业成长和发展放在首位,以研促教,努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路
一、健全校本教研培训网络和管理制度,脚踏实地开展校本教研工作
1、校本教研管理规范化1理顺关系,明确职责,建立了以园长为站长,副园长全面负责的幼儿园校本培训管理网络,实行分层管理、责任到人同时建立以教科研相互融合、教研组、年级组、学科组纵横交错的培训网络,保证校本培训工作的畅通2重新制定和建立了有利于教师主体性发展的校本教研制度教研制度是校本教研活动得以顺利开展的保证合并后,我们在吸收两个幼儿园优势的基础上,以教师为本,重新制定了校本教研四级制度一级园长、副园长、园教研室、教科室校本教研工作制度;二级教研组长校本教研工作制度;三级年级组长、学科组长校本教研工作制度;四级教师校本教研工作制度
2、校本教研管理质量化1结合幼儿园的实际,制定切实可行的校本培训计划,加强对校本教研工作计划的质量管理,遵循加强针对性、强调互动性、注重实效性的原则在活动中不断反思、及时调整,提高校本培训的质量2重视幼儿园教研组、年级组、学科组的规范建设,注重良好组风建设定期召开了教研组长、年级组长、学科组会议,统一认识要求各部教研组与年级组、学科组要以解决教师实际问题,扎扎实实开展教研工作为己任,不搞花架子,不走场子,切实提高教研组、年级组、学科组活动的成效同时,园__加强了对各教研组、年级组、学科组活动的指导与检查,重视活动的过程,并通过相互的观摩、学习、研讨,切实提高教研组长、年级组长、学科组长的能力,使教研组、年级组、学科组活动真正落到实处同时重视对校本教研活动的调研,了解教师的想法与困惑,寻找问题、为下一步更好的开展校本教研工作提供了依据3引进竞争机制,调动教师参与教研活动的积极性我们为激励教师积极参加教研活动,把竞争机制引进到教研活动中来,尝试在学年结束时根据教师参加活动情况与成绩,评选园优秀教研组年级组,教研组积极分子,给予一定的奖励,并在教研活动中开展提高教师教育技能的竞赛活动,如教师建构技能比赛、演讲比赛、青年教师基本功比武等,教师积极性高,参与踊跃,充分发挥了教师的主体性和创新性
二、__传统校本教研模式,浓化校本教研氛围
1、校本教研活动内容专题化每学期初,我们根据本学期教学研究重点和当前教育研究热点问题,为每位教师提供若干专题,引导教师从自身特点和幼儿园整体的幼教__两个角度确立研究专题,鼓励教师大胆进行实践和探索,并注重学、做、写相结合学,学理论、学经验做,重操作、重实践写,学心得、写认识这样形成对教育理念的收支的平衡,使每位教师的能力和理论素质呈螺旋式的上升态势,不断提高教育教学水平
2、校本教研活动创新化1理论学习方式创新化为调动教师参与教研活动的积极性和主动性,我们打破以往教研组长一言堂的做法,注重采取多种激励的学习方式,让每位教师参与到教研活动之中如在理论学习中,教研组事先将学习资料下发到每位教师手中,并提出若干思考问题,然后__学习、交流、讲座并在教研园地中展示教师学习心得,对有独到见解的教师给予表扬和鼓励,并通过有效的形式,如菜单式自主学习、五分钟教研__、读书交流会、骨干教师讲座互动等形式培养教师从想说到敢说、到会说、能说,深化了教研氛围2活动内容、过程的创新在__传统学习方法的同时,我们还十分注重校本教研活动内容与过程的创新,做到了四个结合,即专家讲授与现场指导相结合、自我学习与__学习相结合、外出学习与园内相互观摩研讨相结合、学历进修与教育实践相结合,重实践、重研讨、重反思,从多种角度提高教师的理论水平,帮助教师掌握先进的教育理念同时充分利用各种教育资源,如每次外出学习的教师都有任务,需要填写学习反馈单,一边学习一边反思,并以小组商讨共同汇报的形式在学习后回园向全体教师进行传达、汇报最新的教育信息,另外我们还充分利用现代化的教育手段,加强与外界的信息沟通,如通过英特网查找信息、找资料、寻找研究的合作伙伴3活动方式的创新
①以游戏为载体,促进教师快乐学习
②开展参与式培训,促进教师主动学习
③积极开展区内园际合作教研,拓宽校本教研培训方式
三、多方位开展校本培训活动,促进教师自我成长
1、立足实际,积极开展岗位培训幼儿园的岗位培训每年有计划、每学期有重点;同时注重面向每一位教师,分层培训,促进每一位教师的不断提高;并针对不同的内容和主题派不同层次、不同年龄段、不同特长的教师参加外出培训学习,不断给老师们输入新信息;重视教师的实践性学习和反思性学习,通过个案追踪、教学微格研究、案例分析等形式把教师在教育实践中存在的困惑和问题以及表现出来的消极面作为研讨的起点和切入点,__教师研究幼儿动的学习过程,把握师生互动的内涵,引导教师去思考一些问题,直接面对一些矛盾,不断建构自己的新认识
2、教科研与师训相结合科研要走可持续性发展的路,必须让每个教师提高__的、主体的科研能力我们坚持以自我探求为主、专家__为辅的科研指导形式通过指导者与教师之间、教师同伴之间的聊,提炼出有价值的课题;通过指导者与教师之间、教师同伴之间的问,提升了自我的研究水平;通过课题与课题新建构理念的互借,努力形成研究群体的坚强牢固的合力同时,我们也寻求到了这样一条教科研轨道从实践反思中继承与发展,从继承发展中开拓创新,从开拓创新中再实践反思,这样的循环可保证我园的可持续性发展
3、建立双向互动的带教模式从幼儿园的实际出发,转变以往拜师学教重形式、轻实效的倾向,提出一个明确、二个分明、三个要求一个明确即带教目的明确二个分明即师徒职责分明、奖惩分明三个要求即要求定期签订带教协议、制定计划,定期开展有实效的活动,完善过程记录,注重反思和积累,写好总结;要求在思想上,__要为徒弟做出榜样,做到言传身教;要求在业务上,师徒定期互相听课,探讨与保教业务有关的问题,并进行小结和汇报活动,以此来促进教师业务素质的真正提高同时,认真分析每位教师的教育教学特点,制定不同的培养目标,有效地发挥和提高不同层次教师的潜能
4、进一步完善教师个人成长档案在教师个人收集、整理、编辑的基础上,努力展现教师个人的特色,充分体现了教师的创造性和自主性,在全区起了一个较好的示范引领作用并通过研讨、交流进一步思考了教师成长档案的实践性和应用性我们认为教师成长档案不应该停留在简单的资料叠加,而是应该通过档案去促进教师专业化的发展,从而使档案真正为教师所用
四、深入开展校本教研活动,以研促教
1、充分调动教师积极性,使教师主动参研为了调动教师参与教研活动的积极性,我园__坚持树立正确的教师观,尊重、了解并鼓励每位教师,营造平等、__的学习氛围在活动中,园__始终以参与者的身份与教师共同研讨,虚心听取教师意见,及时鼓励和肯定教师的创见,为教师提出建设性的建议和意见,指导教师开展研讨,使教师在轻松的氛围中积极主动地参与教研活动,增强了对研的兴趣
2、立足教师实际,注重解决教师实际问题,努力以研促教观念的更新需要扎实地扎根于实践我园把校本教研工作的立足点放在教师的教育教学实践上,注重结合本园实际及当前幼教__动态与《纲要》精神,从教师教育、教学及一日保教生活中实际存在的问题入手,积极开展研讨,寻找最佳教育策略
3、以幼儿园探索性主题活动为突破口,以科研为契机,使教师勤于钻研,善于钻研随着教育__的深入,教育逐渐从学习知识向学会学习转移,我们也把目光从研究教材转向研究幼儿,我们积极寻找契机,与华东师范大学心理系吴庆麟教授__,进行合作研究同时作为区《纲要》试点园我们结合《纲要》实施中的困惑,把幼儿园探索性主题活动作为实施的突破口,试图缩短新《纲要》精神与教师现有观念之间的落差,__幼儿发展的全体性、全面性、差异性和可持续性,努力__教育学的方式,促进幼儿主动、生动地学习在课程结构上,探索和研究生成性和预成性的关系;在指导策略上,研究和探索顺应与推动的关系;在__形式上,研究和探索__与小组、个别的关系,使教师在教育观念转化为教育行为方面有新的突破
五、几年来的成绩几年来,我园积极承担区公开课任务,全园教师齐心协力,团结协作,认真准备,向区里开的课质量高,受到同行的好评,我们还认真参加区里__的各项教研活动、各项竞赛每次研讨踊跃,发言积极,多次被评为区优秀教研组曾两次向区里展示校本教研活动,受到同行的好评,在江东区校本教研探索上起了很好的示范和引领作用!教师的教育教学业务能力提高快,近两年有6人次在市、区教学基本功比赛、多媒体课件教学活动评比等活动中获
一、二等奖新增市、区教坛新秀三名,现在幼儿园已经形成__师资梯队,有市教坛中坚1名、市教坛新秀4名、区教坛新秀6名;区学科带头人2名、区骨干教师3名;并培养了5名园骨干教师全园教师还能积极撰写教科研论文,《爱的教育工程与运行》研究报告分别在省、市获奖,整套活动目标、内容、评估方案等编辑成册,并汇编了研究产生的教案、经验论文另外有4篇教学论文获全国一等奖,3篇获全国二等奖;有2篇全国报刊__上公__表,2篇在省级刊物上发表,2篇案例在省级获奖;有5篇在市级交流或获奖;有三十余篇在区里获奖、交流我们坚信,教师素质的提高是提升全园教育质量的关键只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,而高素质的教师队伍培养需要我们立足于幼儿园的校本教研,面对未来我们充满信心,我们将继续立足幼儿园实际,大胆__,锐意创新,努力走出一条有特色的校本教研新路!幼儿园春季园长工作计划篇
三一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念让幼儿养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展
二、保教工作:以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情细心呵护幼儿成长在日常活动中细心__孩子的精神面貌发现问题及时处理积极配合妇幼保健所卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容制定好每月、每周教学计划有计划有目的地__实施开展丰富多彩的教育教学活动本学期在各班都开设了英语教学让幼儿得到全面发展充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子活动幼儿园春季学期园务工作总结幼儿园春季学期园务工作总结我园认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,认真实施了幼儿教育的新要求、新理念进一步加强了全园安全工作及管理工作,在全园教师的团结协作、努力工作下,在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中,按计划开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结如下
一、管理工作
1、规范有序,精细化管理以幼儿园为主体的前提下,贴近教师工作学习生活,修订园内原有的制度,在精细化管理的推动下,幼儿园的各项工作都做到尽可能细化,以精心的态度,严谨细致地进行每一项工作
2、加强管理力度及检查力度采用定期检查和不定期抽查的方式,每天都安排教师值班,每天能做好值班检查记录,及时反馈幼儿园存在的优缺点
3、注重树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子
二、加强环境建设,强化基础设施我们也清醒地认识到,成为市一级幼儿园,这只是一个新的起点,今后我们将不断探索,积极开展课程__,以师资队伍建设与内涵建设为重点,注重特色教育提高__服务意识,不断提高保教质量,进一步提升我园的办园水平、办园质量本学期我们幼儿园不断加大投入,改建厨房和幼儿活动场室,添置大量教玩具、图书,添置42寸液晶电视一台,做体育器材柜一个,6个班配置了现代化的多媒体教学设备、手提电脑等,园内每个班级都直接可以进入入互联网,我园的软件、硬件都上了一个新的台阶,我园的教育设备在本区中处于领先地位我们尽情、尽性、尽意、尽心地去爱每一位幼儿,我们将为幼儿创造一个宽松、宽容的空间,以开放式的教育理念培育幼儿今后,我园将在投入上再加大、措施上再落实,努力把办园综合水平不断提高,为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境
三、安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们按级负责明确分工的原则,积极主动地做好安全工作定期__对安全知识和技能的学习,提高员工的思想认识,朱海霞主任负责定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患,但有个别教师在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够,需要我们今后进一步改进
1、加强日常安全检查和安全巡视,开展形式多样的安全培训活动,重视日常安全工作的指导,杜绝安全责任事故的发生完善门卫管理制度,要求门卫把好入门关每周定期开展安全教育活动,对幼儿进行安全教育每周针对园区环境、班级设备和角落进行安全隐患排查工作,记录并及时解决排除各种隐患
2、加强安全宣传及对周边环境的安全管理,利用宣传栏、发放资料等途径向家长进行宣传
3、每学期进行不定期的的防震防灾安全疏散工作,提高师生间自我保护的安全意识贯彻“预防为主”,提高全园对意外事故日常防范意识,特别是户外活动的预防
四、卫生保健工作做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,并做到定时检查评比,坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录:
1、提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,保健医生负责抓好定量食谱的工作,做到三周菜谱不重复,注意保证每天提供有一定量的绿色蔬菜,努力为幼儿提供可口的餐点,让幼儿吃饱吃好,并坚持做好一学期一次的膳食调查
2、常规性与季节性卫生保健工作相结合,常规性的卫生保健工作如入园前健康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;并要求各班认真做好消毒卫全工作,坚持晨检制度,每日保证行政人员护导、两位老师进行晨检工作每日定时上报晨检表严格要求全体教职工认真做好消毒卫生工作,使得传染性病毒得到很好地控制
3、开展形式多样的户外体育活动,培增强幼儿体质,体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素我园坚持开展户外体育活动,把体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动,体育教研小组继续研讨如何__和开展体育活动
4、组成安全卫生检查小组对全园进行安全卫生大检查,提出存在的问题,并进行指导
五、教研工作本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南,加大教研力度,开展教研活动,抓好日常教育教学活动,加强日常教育教学的管理工作规范教师行为,不断提高教师的素质重视教师的继续教育学习,指导教师学习开展创造性游戏和教育教学活动,促建教师教学水平的提升坚持实行教研活动及每听必评的制度,解决教师在教学活动中存在的问题,要求教师根据各指标的评价要素评课,以教师互听课为契机,提高教师教学__能力、教师的反思及评课能力
1、3月、6月份,我们都开展了全园__和分组教研活动,两次活动,我们教师都充分发挥了自己的主观能动性,都能运用多种活动形式,我们教师的思想认识进一步提高,都能以幼儿为主体,并为幼儿创设动手操作,实践,合作交流,都本着幼儿的需要、兴趣、快乐学习放在首位在__教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展同时,我们采取分小组分专题继续进行研讨,李未未__老师开展评课活动,通过这次活动帮助我们教师发现问题,同时也发现了我们教师很多的闪光点,很多教师通过活动都很努力去完善自己的不足,努力提高我们的教学水平,不断努力提高研究和解决问题的能力特别是蒙氏数学课,教师的教学水平都上了一个台阶,尤其是谭雪莲、陈永梅老师的蒙氏数学课,不管是在教学设计、教学准备,还是教师的表现,师幼的互动方面都表现突出何梅娟、何细香、陈英、林伟珍通过自身的努力和不断的学习,教学能力都大大提高了
2、6月份的观摩活动,由于本次活动都要求要利用多媒体进行教学,我们有部分教师没有接触过课件,完全不懂制作课件和操作课件,但我们教师为准备课件,从定内容,找资料、__和完成课件,都是一步步摸索出来的,特别是罗小清、朱艳、陈永梅、谭雪莲、陈丽在不熟练制作的情况下,通过请教、学习连续一周她们都利用下班时间加班制作课件,课件都完成得很不错李未未、叶文婷、黄晓英她们不但顺利完成课件,还抽时间认真指导我们教师制作课件
六、家长工作本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,定期召开家长会,通过召开家长会加强与家长的沟通,让家长走进幼儿园了解幼儿园并参与管理幼儿园听取家长们___和建议提高了家长对我们的满意程度本学期,通过布置幼儿园园务家园直通车、各班级的家教宣传栏、分发告家长书、__、约谈等形式,向家长宣传幼儿园及班级动态、学前教育的新理念,更新家长观念为保证幼儿健康快乐成长,我们认真做好家长工作,我们进一步密切了家园__,发挥了家长作用,提高了教育的合力学期初虚心征求家长意见,积极改正存在的问题;庆六一文艺汇演,热情邀请家长来园观赏节目,与孩子共度快乐六一;学期末,向家长反映本学期班级的整体情况、学习情况、幼儿表现情况,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,从而使家长、老师能同步教育好孩子,达到家园共育
七、做好后勤工作
1、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时提供给幼儿和教师,注意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒,避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害
2、接送车司机和负责接送的教师热情为幼儿和家长服务,家长满意度提高,全学期家长投诉的较少
3、行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展
八、德育工作注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面:
1、通过__全园幼儿进行德育教育,结合节日对幼儿进行德育教育,例如三八妇女节,引导幼儿如何爱自己的妈妈,各班开展主题活动活动
2、引导教师结合课程进行礼仪教育,从小培养幼儿良好的生活礼仪要求幼儿注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处
3、深入学习,通过每周例会的学习,交流,使教师更具有方向感、责任感、专业感、智慧感鼓励教师把教育的事当作学校的事来做,把幼儿园的事当作自家的事来做,把自己的事当作教育的事来做,在教育中发现快乐,展现教师的豁达与宽容,耐心与冷静、诙谐与机智
九、活动成效
1、开展丰富多彩的活动,开展“三八”感恩活动有手工制作、绘画作品、贺卡、等让孩子们懂得去爱别人要懂得付出,通过活动,进一步扩展了孩子的知识,扩展视野,了解节日的意义
2、3月份开展教研活动,加强教研力度,提高教学质量重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展有计划的开展研讨、互学互评活动,要求每位教师每学期人人上一节公开课
3、4月份我们教师__幼儿参加成长的足迹、童话之星绘画比赛,在这两项活动中都获得了可喜可贺的好成绩
4、成功举办庆六一大型文艺汇演活动,让幼儿园的每个孩子都有__展现自己的风采和家长们一起度过愉快的节日,今年的”六一”庆祝活动,无论是家长还是小朋友,大家都感到非常满意,这其中包含了我们广大教职工的辛勤努力活动前,大家献计献策,集思广义积极策划活动的方案;各班主任老师能充分发挥带头作用认真准备节目;用心写好节目串词同时,在庆六一活动前后,对我们教职工来说工作量比往日明显增加,但她们也毫无怨言地细心做好那份额外的工作,为了留给孩子们一个美好的童年回忆,每个人在各自的岗位上都做到了尽心尽责
5、家长开放日活动,让家长对我们幼儿园先进的教育教学理念及方式有了一个系统的了解
6、亲子“制作活动,为加强家长与孩子的环保意识,此次活动,我们都利用废品,如牛奶盒、牙膏盒、矿泉水瓶、饼干盒等,让家长和孩子制作玩具,变废为宝,制作成各式各样的房子、汽车、花瓶等通过活动孩子们不但学会了制作技巧,还培养了合作能力,更重要是亲子间的情感交流,
7、召开家长会,主要向家长反映本学期班级的整体情况、学习情况、幼儿表现情况,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,从而使家长、老师能同步教育好孩子,达到家园共育
8、成长档案检查工作,为更细致、更好地做好幼儿成长档案工作,7月2-3日,由钟琼芬副园长、李未未主任带领主班教师,对各班成长档案做了细致、全面的检查,主要围绕整体设计、记录形式、记录过程幼儿作品的分析及点评等情况进行检查检查后,检查组对成长档案做出了针对性的指导和评价每次活动都取得的圆满成功,给了我们这样一个启示团结就是力量,只要我们上下团结一致,互帮互助,任何困难都能克服
十、下学期将工作进一步细化
1、安全管理工作要进一步细化,防范意识要加强
2、卫生保健工作要进一步细化,更认真细致做好各项卫生消毒工作及检查工作,并按要求做好记录进一步加强厨房的管理,细化厨房的管理制度
3、教育教学管理工作要进一步细化,教研活动和业务学习要更切实际,更有针对性,细致做好帮扶、带动工作从本园实际出发,加强园本教研的力度,提高全体教师科研意识
4、幼儿一日常规管理工作要进一步细化,幼儿的常规培养以及体育游戏、户外活动,都要进一步合理安排及加强
5、家长工作要进一步细化,多与家长沟通,多了解幼儿的基本情况,虚心听取家长___和建议,如何深入细致、耐心的做好家长工作,取得家长的理解支持与配合时我们必须认真思考的问题
6、中层干部的管理工作要进一步细化,多深入班级检查,反映工作进度和完成情况,及时去发现问题,分析问题,思考对策,解决问题,让各项工作保质量完成
7、幼儿成长档案的工作要进一步细化,要充分发挥幼儿成长档案的价值,要针对整体设计进行改进,体现幼儿的个性,并要求做到内容丰富、形式多样、图文并茂,精选幼儿作品,,从学习、生活、游戏等多方面记录幼儿的成长过程反思回顾过去,我们在方方面面的支持和配合下,取得了一定的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足我坚信,在今后的工作中,在我们的齐心协力下,不断调整工作思路,不断完善工作方法,深入思考,扎实工作,一定能取得新的成绩第1页共3页。