还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
机关幼儿园实习报告范文与机关幼儿园幼师实习报告模板合集机关幼儿园实习报告范文从20**月3日到5月9日在XX省XX口县机关幼儿园___活让我获益匪浅我们的实习第一周为见习,主要是观察和学习所在班级的情况和教师的保教方法;从第二周开始到第三周是正式的实习,开始自己__活动;从第四周到第五周,开始__半日活动;第十周为实__结周,主要是写观察日记和实习结束工作在正式开始去幼儿园前,在学院有一周是属于实习前的试教周,每个人准备一个活动,在微格教室试讲我们的工作主要是教学,附加保育在临近实习尾声时,回顾这几周的___活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷在准备实习的前几周,我很矛盾矛盾在于,很想去实习,因为很想去__一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;害怕去实习,因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师我们现在是大三,专业学习了三年,但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了怀着这样矛盾的心情去实习了,走进交口县机关幼儿园我被分到小一班,一个人在这个班在学校试教的那一周的星期一,我们去了幼儿园拿教学计划,选了一些活动,准备回来备课在幼儿园与他们的__和老师见了面,互相做了介绍那时的感觉是这些老师年纪比我们大不了几岁,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这都源于社会磨练我们这些一直在学校待着的人缺乏的____的机会说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高虽然我们的主要工作是教学,可我觉得在实习这几周,我做得更多的是保育,也许是因为我在小班,小班的保育工作比中大班任务重些在教学上,这几周,我上过15个活动包括五大领域的活动和英语活动,上得最多的是英语活动和数学活动在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中,我自己觉得社会活动和语言活动比较难,音乐活动和体育活动比较难__,数学活动和英语活动我自己比较顺手些在__这些活动时,我看到了自己的一些不足,如1我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性3没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理以上4点是我自己反思后总结才出来的,在__活动时做得不够的地方我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于1对于教学活动态度认真,备课和准备充分2虚心地请教和接受指导老师的建议与指导3每个活动都能完整地完成,没有出现没有__完的活动4__活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度5在__活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点6大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少比如说给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦__、隔毛巾、梳头发等等我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于能够很快地适应这些工作,基本上能够做好不足在于还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够在__半日活动的两周里,我__过5个上午半日活动上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动在__幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是幼儿人数比较多的班级所以要想有一个成功的半日活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和__的的依据我对自己的半日活动的__不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高在实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思考1幼儿园称教学活动为上课或者__活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响2幼儿能在幼儿园学到什么3教师的评价语言如何能做到恰到好处4社会领域活动的情感态度目标如何达成5如何对待特殊幼儿,比如具有攻击___的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等6如何培养和加强幼儿与教师之间的感情7幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好8教师如何做到对所有的幼儿一视同仁9如何提高幼儿教师的地位和待遇10怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感11配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考实习即将结束,我们也将重返校园在接下来的一年多的学习里,我们更应该努力学习,查漏补缺,从各个方面完善自己,让自己成为一名名副其实的学前教育专业的毕业生,朝着优秀的幼儿教师进军,为幼儿教育事业贡献自己的力量谢谢阅读!机关幼儿园幼师实习报告模板我是x市x学院初等教育学院,08学前本二班的一名学生在20XX年11月15日,在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习一直以来,我认为,做为一名幼儿园老师,特别容易,无非是每天带着小朋友们一起做游戏,适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识,可到了幼儿园才知道,想管好一个班的孩了并让他们对待孩子一定要语言和蔼可亲,表情和动作一定要吸引孩子只要孩子们愿意去做的事才会配合老师,去学习这些老师才会觉得更容易我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多,但是却都比他们难管,因为他们有更多自己的想和主意,受自己,接受和理解教给他们的知识,真很多事情不会听别人的,老师必须有一定的方法,才能把他们管好否则,孩子会把老师弄的手足无措特别是作为一个一点经验都没有的新老师,想管好孩子们更是困难首先,他不了解孩子,对孩子们的性格、脾气,还有各方面素质的是太不容易了都不了解所以,最先应该做的就是去理解孩子,从每个孩子的每个方面出发去一步步调查,要经常有家长沟通,这样教师和家长联合在一起,更有助于孩子的发展这五天以来,真的让我获益匪浅,老师教会了我好多东西,这些都是我在学校所接触不到的现在我知道,要做好一名教师,光有理论是远远不够的,实践也占据非常重要的位置,一定要理论和实践结合,才是最重要的每天上完课孩子们快要吃饭的时候,老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情教我们如何去理解孩子,如何去教育和管理孩子什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严肃她是个有经验的幼儿老师,如果按年龄算,我觉得她并不大,但如果按经验算,她应该算个老教师了她把她的好多经验都传授给了我们,我真的好感谢她不仅如此,她还给了我们特别的机会;去给孩子们讲一节课,让我们煅炼一下自己按学校规定,我们是没有资格去讲课的我们这次只是去看老师如何上课的,吸取宝贵的经验,以利于我们以后的发展我和同学来合作,讲了一节音乐课和舞蹈课刚去到孩子们的面前,真觉得很紧张,有些语无伦次的感觉提前准备好的教案也忘的一干二净了就连唱的熟熟的儿歌也因为紧张唱的跑调了开始运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字,闹了三个大冷场,问题提了好半天,孩子们都愣住了,后来孩子们的回答完全跑题了,我怎么拉不回来,紧张之下,我有叫了个“同学们”,孩子们对同学这两个字特别陌生,又尴尬了好一会儿,最后老师给我们做了点评,指出了我们的不足,这次机会真的让我学到了好多的东西这次见习所收获的不仅仅是课外知识,也是一次深刻的经验教训,为以后的实习打下了基础希望以后有更多的机会去实践谢谢阅读!第1页共3页。