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文本内容:
幼儿园防溺水安全工作总结与幼儿园防火演练方案合集幼儿园防溺水安全工作总结为加强我园全体师幼的安全教育工作,加强师幼间安全意识,预防和杜绝溺水事故的发生,结合本园实际情况,我园开展了预防溺水安全教育的相关活动,现总结如下
一、我园成立了防溺水安全工作__小组,小组成员以园长为首,各级组长、班主任为辅的小组,成员__如下组长园长组员各级组长我园细化了各类人员的相关工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法,制订了监督、保障措施在__小组成员的带领下我园防溺工作顺利开展
二、工作__小组,__全体教职工进行防溺水等安全知识的学习,加强教师队伍对该项工作的认识及重视各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以谈话、主题活动、情景模拟等形式的活动对幼儿进行了安全教育
三、家长工作方面,我园以班级为单位以家长___、温馨提示、面谈、等多种形式对防溺水安全知识的宣传
四、我园还以__小组成员的为首,以各班班主任为副的__小组,对全园安全隐患进行了认真的排查,对幼儿园周边进行了走访及调查,我园内部及周边未发现溺水安全隐患安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重,通过一系列安全教育活动,幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础当然,安全工作是一项__性的工作,我园必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好快乐宝贝幼儿园
2013.
7.5幼儿园防火演练方案为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全通过紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发__的应变能力
一、时间、人物、地点演习时间2016年x月x日早九点参加人员所有教职工及幼儿地点幼儿园
二、准备工作
1.准备警报声
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育
3.师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等
4.有清晰可见的安全通道标志
三、疏散原则
1.一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼
2.听见__后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点
3.人数,不能落下每一名幼儿
四、幼儿逃生路线一楼小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地二楼中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地三楼托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)
五、____
1.指挥与疏散园长指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整特色班(钢琴班和亲子班)分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突__况的发生及帮助特殊情况的孩子
2.救治方面保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)
3.联络员教师:起火时,迅速__火警__119,拉响火警__并帮助疏散幼儿
4.摄影方面教师负责拍摄演习的场景并留存
六、演习过程
1.联络员拉响警报
2.各班教师立即__幼儿离教室,按安全逃生路线疏散
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体
(2)幼儿站成1-2排逃生,前中后都要有教师,最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿
(3)逃生时要迅速有序,靠楼梯右侧弯曲着身子下楼,不得乱跑不得抢道
3.所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好),班级老师清点人数,站好队
4.师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法
5.园长老师讲话,宣布演习结束为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全通过紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发__的应变能力
一、时间、人物、地点演习时间2016年x月x日早九点参加人员所有教职工及幼儿地点幼儿园
二、准备工作
1.准备警报声
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育
3.师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等
4.有清晰可见的安全通道标志
三、疏散原则
1.一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼
2.听见__后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点
3.人数,不能落下每一名幼儿
四、幼儿逃生路线一楼小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地二楼中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地三楼托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)
五、____
1.指挥与疏散园长指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整特色班(钢琴班和亲子班)分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突__况的发生及帮助特殊情况的孩子
2.救治方面保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)
3.联络员教师:起火时,迅速__火警__119,拉响火警__并帮助疏散幼儿
4.摄影方面教师负责拍摄演习的场景并留存
六、演习过程
1.联络员拉响警报
2.各班教师立即__幼儿离教室,按安全逃生路线疏散
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体
(2)幼儿站成1-2排逃生,前中后都要有教师,最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿
(3)逃生时要迅速有序,靠楼梯右侧弯曲着身子下楼,不得乱跑不得抢道
3.所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好),班级老师清点人数,站好队
4.师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法
5.园长老师讲话,宣布演习结束为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全通过紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发__的应变能力
一、时间、人物、地点演习时间2016年x月x日早九点参加人员所有教职工及幼儿地点幼儿园
二、准备工作
1.准备警报声
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育
3.师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等
4.有清晰可见的安全通道标志
三、疏散原则
1.一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼
2.听见__后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点
3.人数,不能落下每一名幼儿
四、幼儿逃生路线一楼小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地二楼中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地三楼托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)
五、____
1.指挥与疏散园长指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整特色班(钢琴班和亲子班)分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突__况的发生及帮助特殊情况的孩子
2.救治方面保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)
3.联络员教师:起火时,迅速__火警__119,拉响火警__并帮助疏散幼儿
4.摄影方面教师负责拍摄演习的场景并留存
六、演习过程
1.联络员拉响警报
2.各班教师立即__幼儿离教室,按安全逃生路线疏散
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体
(2)幼儿站成1-2排逃生,前中后都要有教师,最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿
(3)逃生时要迅速有序,靠楼梯右侧弯曲着身子下楼,不得乱跑不得抢道
3.所有班级逃生到集中地(按照上操的位置站好),班级老师清点人数,站好队
4.师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法
5.园长老师讲话,宣布演习结束第1页共3页。