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幼儿园骨干教师个人工作总结报告与幼儿园骨干教师个人工作计划合集幼儿园骨干教师个人工作总结报告经过了一段时间的《幼儿园骨干教师综合素养及专业能力提升》培训班的各专题学习与研讨,我对骨干教师的综合素养和专业能力有了更深的认识__一世纪是知识化、信息化的时代,国民素质的提高,归根结底又必须依靠教育,教育的关键又在教师那么,____成为一名具有专业素养的骨干教师呢
1、具有较高的业务水平__一日活动,开展教育教学水平高具有一定的业务专长,特别是在幼儿园教学的一些领域,如音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长
2、具有观察和了解幼儿的能力观察是了解幼儿最重要的途径之一,教师观察的技能表现在随机的观察和有计划的观察中随机观察时,教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿,要不断提高观察的敏锐度,尽快地捕捉到幼儿最细微的动作,探知到幼儿最细微的需要,了解幼儿某个行为的意义,并做出及时反馈;有计划的观察时,可先拟定观察项目,列出观察要点,选出有代表性的场景进行观察并详尽地做下记录,观察一段时间后,要仔细地思考分析这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适宜的学习方案
3、沟通能力沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、彼此协调,达到默契的过程沟通的方式主要有言语沟通,非言语沟通等教师通与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功
4、教育监控能力教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现,教师对自己的教育过程进行监控,审视教育实践,发现、分析、解决问题的过程教师对自己的教育过程实行监控,是教师提高自己的专业素养,改进教育实践的一种学习方式,是使教师由单纯的教育者成长为研究型、专家型教师的重要途径
5、教育研究能力幼儿教师的教育研究以解决教育中的实际问题为主,其研究的步骤主要是学习教育理论;运用教育理论对自己的教育实践进行诊断,发现问题;制定解决问题的方案;实施方案直到问题解决教师成为研究者,能更快地促进教师的专业发展作为一名骨干教师,我认为我的综合素质和专业能力还存在以下的不足之处
1、专业知识素质不够幼儿教师要具有扎实的基础知识,具有精湛的专业知识,要准确理解《幼儿园教育指导纲要》内容,深刻理解《幼儿园教育指导纲要》精神,不仅要掌握五大领域的教学内容,更要熟练运用;不但通晓五大领域的全部内容,还应该掌握新的科研成果及发展趋势,不断获取新的营养和新知识其次,要具有宽厚的教育科学理论知识,掌握教育规律真正怎样成为儿童学习、活动的支持者、引导者与帮助者
2、吸收新的科学信息和更新知识的能力不足孩子的求知欲是很旺盛的,他们渴望老师告诉他们星星___比月亮小太阳发出的光___那么热……这就需要教师掌握现代化教学技术,运用新技术吸收新的科学信息、选择信息、贮存信息,并把这些信息做成生动的课件,更快、更新地传给孩子们不断丰富孩子们的知识,激发他们学习的兴趣
3、创新的能力不足我们应成为创造型、全能型和完整型的教师所谓创造型教师,即热爱创造活动,创造欲望强烈;能创造性地__活动,在教学活动中展现出创造性、灵活性且善于运用新的教学方法,敢于尝试新的教学手段所谓全能型教师,就是即会教学,又会科研,还懂实践所谓完整型教师,即教师既是学习者,教学者、交往者,又是指路者
4、教育理论水平有待提高作为一名骨干教师必须有更精湛的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己的思想观念始终在时代前列,才能起到引领青年教师成长的作用而我缺少坚持不懈地汲取各方面的新知识、新思想、新观念的意识和坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯我的完善与提高计划教育方面1做个有着丰富教育教学经验的精品型教师,在教育教学方面有自己__的风格与独到的见解2提高教育教学反思水平,每月写出一篇针对性强的__活动反思教学方面1不断完善教学活动,争取每年__一次公开教学观摩活动2根据多年的教学经验,推出一系列适合各年龄班幼儿的、有利于各年龄班幼儿发展的区域玩具材料教科研方面1在音乐、健康领域总结出自己的经验,争取在音乐、健康领域有独到的发言权2在音乐以及健康领域能撰写出质量上乘的经验总结文章幼儿园骨干教师个人工作计划2018工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等制定一份合理的工作计划对于__经济效益的提高是十分重要的工作计划的____两篇《幼儿园骨干教师个人工作计划XX》,助您的工作能顺利开展!【第一篇】幼儿园骨干教师个人工作计划为了能让自己不断的提高,本学期我参加新一轮骨干教师的申报评选活动随着__课改的深入,以幼儿发展为本的教育理念一直激励着我反思自己的教育行为要成为一个骨干教师在带班过程中不断更新自己的教育观念,正确树立目标意识,为提高幼儿的素质做出了自己的努力结合幼儿园的办园特色,我不断摸索、自我挖掘,端正了自己的前进方向,平日做有心人,想幼儿所想,做幼儿所做,尽心为幼儿布置一个美妙、新鲜的活动室环境;全力为幼儿创设一个自主、平等的教学环境;努力为幼儿营造一个宽松、融洽的师生共处环境幼儿与我齐成长、共进步,我们共同品尝成功果实的甜蜜要成为一个骨干教师平日里用心于每一天的带班,因为真正在无人__的带班中需要的是一份自觉、一份责任心教师的职能角色,决定了我们必须要有高度的负责精神,对每一个孩子都要认真负责,能在孩子们身上捕捉闪光,有时是份感动,有时就是信息在制定教育计划中,非但要有明确的目标、详细的教育步骤和要求,更要体现__课改的教育观和儿童观,平日的工作就是今后开放展示的基础,机遇是给有准备的人,只有不断地积累,不断地准备,才能走上通向成功的红地毯要成为一个骨干教师,不仅要自身提高,还要带领大家一起互相学习、互相交流、互相竞争、你追我赶中不断进步、不断超越自我在教研组学习、平时观摩活动中教学观念、教学能力都有所提高只有勤奋学习,才能抓住机遇,立足于更高的起点,向骨干教师的目标方向迈进要成为一个骨干教师不仅我爱孩子,现在的我要读懂孩子,孩子的本质都一样,他们亲近爱他们懂他们的人爱能造就一个健全的人格;爱能让我们班级每个孩子都变得聪明、能干;爱能让我与孩子们心灵相通,促使我不断创新、不断探索,让每一个孩子获得最大的快乐和进步要成为一个骨干教师一定要明白教育不是功利性的事业,教师要以平和的心态去看待孩子发展中的种种问题,既要学会宽容孩子又要为自己留有教育的余地我会以这次评选为契机,继续学习,不断地抓住机遇,在实践中不断积累经验,努力成为高素质、高能力的青年教师!【第二篇】幼儿园骨干教师个人工作计划本学期,我继续参加第二轮骨干教师的申报,要成为一名大家都认可的骨干教师,我想应该必须要为自己的制定一份计划,详情如下首先,这个学期我们学前教育正好开始实施__课改,通过观看录象与学习,让我深刻体会到今天要成为一名合格的幼儿园教师必须抛开我们过去的强调学科要求,缺少整合以教师为中心的倾向,而要突出课程的有效整合,师生共建与教育个别化的时代要求但要马上转变思想,开展新的教学模式,也不是一件轻松的事情,那作为一名骨干教师,就必须要加快步伐,更快地吸收新的教育理念,更大胆地尝试新的教育方法,不断在学习与摸索中积累经验,在教学活动后学会多反思,及时地总结教育经验其次,我要对我自己的美术教学进顶创新,其中渗透__课改的教育理念,打破以前以老师教、学生学,一味地注重绘画技巧的方法,而应该在活动中强调激发幼儿对学习的兴趣,探索意识,在自主活动的基础上,积累和扩展感性经验,培养孩子的审美能力,使美术学习成为师生互动交流、共同探索的过程,让孩子接触各种富有情趣的作品,用自己喜欢的方式表达__和体验同时作为教研组长,我要带领我们的组员一起转变教学观念,让大家能一起进步,顺应时代的需要最后,我想做为一名骨干教师还必须比别人更关心幼儿园的大事和小事在这一年中,我想我要与另外两位骨干教师一起合作,主动担当幼儿园的各项活动,并热心帮助有困难的同事,争取能成为园长的好助手、同事的好帮手、孩子的好朋友这就是我在下一个学年中的工作计划,我想我还会对自己提出更多、更高的要求,也希望大家在我的工作中给我多提宝贵___和建议!更多工作计划范文尽在工作!第1页共3页。