还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿教师师德师风演讲稿爱心是水创新是船与幼儿教师师德师风演讲稿爱心送孩子合集幼儿教师师德师风演讲稿爱心是水创新是船年会主持词从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答“是的,我非常__儿教师这一行”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力陶行知先生说得好“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是教师无私奉献的典范在平时的活动中我努力实践着对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在__她为了培养她的自信,我开始鼓励她自己__做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,我会更不知所措,所以对秋秋,我必须具备了五心爱心、耐心、关心、信心、细心时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境真正成为孩子的支持者合__引导者我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会我成了孩子最要好的朋友和玩伴我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到__,多元智能得到发展“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了爱心是水,滋润着你我的心田;创新是船,载送着他们到达成功的彼岸21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应当是创造型的人才现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识教育的__,时代的发展,呼唤着有创造性的教师____有创造性呢?我们必须心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电脑网络,学科技信息在工作中,我经常为了__好一次活动而广泛查阅书籍资料,经常为及时记录幼儿的表现而加班加点作为教师,我常常以研究者的心态去对待教育活动,因为这样才能充分发挥自己的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法,因为这样才能提高自己的知识水平,推陈出新,找到更新更好的教育方法,使自己充满创造性,使孩子充满创造意识看到孩子们富有想象的创意画,听着孩子们富有创造性的话语,我欣慰的笑了一份耕耘一份收获在我的努力下,孩子们懂事了懂得了如何去爱懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在XX年北碚区教育系统__的“金猴迎春,童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中获得一等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语,讲着一个个动听的故事时时……我欣慰的笑了孩子们在成长,我也在进步当一篇篇文章在国际、国内各种教育__上发表时;当我在重庆市举办的“我与《纲要》同行”__活动中获得一等奖时;当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时;当我成功的完成了一次又一次的主持工作时;当得到同行、家长的一致认可时;当听到孩子们说“我最喜欢倪老师时”……我好感动,我好快乐!如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸幼儿教师师德师风演讲稿爱心送孩子各位__、老师大家好!今天我演讲的题目是《爱心送孩子》光阴荏苒,转瞬间在幼教战线上我已度过一年,一年的幼教生涯,让我深深体会到了幼教的酸甜苦辣,让我领悟了那充满纯真、爱心、求知欲的童心世界,工作中,我深刻的意识到幼教对于一个城市乃至一个国家发展的重要性,作为一名幼儿教师,我深知肩上的担子有多重!
一、作为一名幼儿教师,要幼儿接纳自己,首先教师要对幼儿有爱心幼儿教师应有爱心,并细心的照顾孩子的衣食起居幼儿教师具备了一颗爱孩子的心,才会发现每个孩子的可爱之处只要我们付出全部爱心,幼儿是能体会的,他会主动、积极地接受我们的教育,会以自己独特的方式来回报我们
二、规范自身言行,注意为人师表,给幼儿做学习的榜样古人云师者人之模范也我国著名的教育家叶圣陶曾经说过教育工__的全部就是为人师表这不仅是对教育工__形象的写照,也是对教育工__的严格要求人们常说幼儿就像一张白纸,怎么教怎么有可见教师是幼儿良好习惯的重要榜样
三、沟通和理解沟通和理解最重要,不管是家长和老师还是孩子和老师等等如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好,与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通,在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧,当他走入社会时,他也能很快地与他人沟通,更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上,而不是不讲理的乱说一通
四、善于发现幼儿的闪光点,帮助幼儿树立信心教师不仅是幼儿知识上的启蒙者,还是生活上的引路人和人生道路上的导航者要教育好孩子,首先要了解孩子,千方百计寻找每个孩子身上的优点采用多种形式对幼儿进行激励,鼓励幼儿主动发展,使幼儿感到平等,得到尊重,树立信心
五、热__儿,尊重每一个孩子俗话说“无爱不成教”爱——是教育的灵魂,热爱孩子是教师的最基本的职业道德,是教师对孩子进行教育的基础教师要用自己真挚温暖的爱同孩子们建立起深厚的感情,成为孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”朋友们我们是同一条船上的水手肩负着同样的使命让我们共同努力为了同一个目标勇敢地向前航行吧!一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的,作为21世纪教师中的一员,我将继续用全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,为了那无悔的承诺,谱写出无悔的青春之歌第1页共3页。