文本内容:
2019-2020年七年级语文下册14《福楼拜家的星期天》同步练习
(1)(新版)新人教版1.本文作者是________,________国作家,被称为是________________,代表作有《________》、《________》等2.给加粗字注音鉴赏()白皙()捋着()活跃()脚踝()荒谬()迸发()头颅()3.解词迸发不约而同荒谬义愤填膺忘乎所以博学多识4.理解下列各句中“尖锐”一词的含义
①这是一把很尖锐的武器
②黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光
③他说话很尖锐,常常会让人下不了台
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________ 能力提高 1.本文以叙述和描写为主,其中也插入了一些抒情和议论的文字,试举几例,并说说其作用? 2.课文的题目是“福楼拜家的星期天”,显然福楼拜是其中的中心人物,文中第2段也提到“每到星期天,从中午一点到下午七点,他家一直都有客人来”而且从文中介绍到的人物来看,都是一些有名望的人根据本课内容,结合你所查阅的资料,谈谈你对福楼拜的认识,他为什么会具有这么大的亲和力? 3.模仿句式造句他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人他时而________________,时而________________;有时________________,有时________________ 开放探究 1.以一次同学聚会或一次生日晚会为主题,按照一定的顺序,描写一个场面,字数不限2.学习本文对人物描写的方法,写一段话来描写一下你身边的同学或亲人3.如果你对文学很感兴趣,请在课外搜集一些关于法国文学尤其是小说的资料,并且写作一篇与之相关的文章参考答案达标训练1.莫泊桑,法,短篇小说巨匠《项链》、《羊脂球》2.jiànxīluōyuèhuáimiùbènglú3.略4.
①形容武器很锐利、锋利
②形容目光很深刻,能够给人留下很深的印象
③尖刻、让人难受的语言 能力提高1.例如,对屠格涅夫与福楼拜的会面,作者议论说“……两人常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐”这里的议论使读者对两位大作家之间的关系有更深刻的认识2.福楼拜,博学多才,恃才傲物,和蔼可亲,性格又热情奔放,并且有很好的口才与对场面的驾驭能力3.略 开放探究略。