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文本内容:
2019-2020年七年级语文下册第四单元15松鼠教学案(无答案)苏教版教学目标1.学会根据事物特点组织材料的方法2.诵读体会说明语言的准确性生动性3.激发保护野生动物的热情,增强保护野生动物的意识【教学重、难点】形象生动的说明,准确运用词语【学法指导】重点指导学生掌握作者是如何描写松鼠的,特别让学生学会如何形象、生动的说明【课时安排】两课时【学习过程】第一课时
一、写一写1.给下列加点字注音,并将你认为重要的字词写在下面的横线上驯()良矫()健帽缨()榛()子乖()榉()实橡栗()蛰()伏苔藓()
2.解释驯良乖巧矫健蛰伏
3.填空本文的作者是国著名学者其主要作品有、等本文主要介绍了松鼠、和等特点
一、导入
二、读一读1认为本文的结构层次是怎样划分的?设计意图培养学生自主阅读,把握课文的结构,了解作者的写作思路2为什么说“松鼠是“讨人喜欢”的一种小动物”?设计意图进入文本,引导学生寻找本文的中心句,把握说明对象的特征
三、想一想
①如果你是一只可爱的小松鼠,那么你该如何向你的同伴介绍自己呢?设计意图要求学生以松鼠的口吻介绍自己,不仅训练学生学习说明文要把握说明对象的说明特征,同时培养了学生的口头表达能力
②这篇文章作者采用了哪些说明方法来表现松鼠的特点呢?除了这些特点外,你认为松鼠还具有哪些特点?设计意图掌握说明文的说明方法及其作用
四、练一练阅读语段并讨论问题松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四()轻快,非常()捷,非常()警玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴A(总老)是()起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下()凉它们B(常常通常)直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里()东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了1.根据课文,在括号里填上恰当的字2.A、B两处应选填AB3.松鼠的特点是、、,第二段抓住特征来写4.“漂亮”、“驯良”、“乖巧”三个词顺序能否调换?为什么?5.课文第三段讲到“松鼠虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食禽兽类,常吃的是杏仁、棒子、榉实和橡栗”同样是讲吃东西,为什么不把它放到第2段里一起说?6.划线句运用了的说明方法文中哪一句话具体说明松鼠最不像四足兽?找出来写在下面第二课时
一、导入
二、读一读
1、谈谈本文结构上的特点
2、动作、行为上,搭窝特点上谈谈松鼠给你的感受设计意图引导学生在读文中感悟作者运用拟人、比喻的修辞方法准确、形象而生动地写出小松鼠的漂亮,驯良,乖巧教师引导学生抓住重点词句学习作者是怎样把松鼠的乖巧写得生动、具体的,培养学生的阅读能力和遣词造句的能力
三、想一想
1、引导学生通过合作学习,理解课文是怎样说明松鼠“讨人喜欢”的“漂亮”“驯良”“乖巧”的特点的
2、体会说明语言的准确性和生动性引导学生比较平实说明与生动说明的相同点和不同点,体会各自不同的作用
四、小结
五、练一练
①松鼠不敢下水有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当作帆和舵松鼠不像山鼠那样一到冬天就________(蛰伏、潜伏)不动它们是十分________(警觉、警惕)的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去松鼠跑跳________(轻盈、轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和它们搭窝的时候,先搬些小木片,________(错乱、错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里
③松鼠通常一胎能生三四个它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛色深些它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味松鼠也是一种有用的小动物它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣1.给文中空缺处选择恰当的词语填空2.
①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点,请分别指出这两段文字说明的角度第
①段________、________、________、________第
②段________、________、________3.用简明的语言概括第
③段的内容及其作用答_________________________________________________4.文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志答______________________________________
六、巩固延伸阅读下列文字,完成习题 当然,挖洞不是针鼹的主要职责它的食物来源是澳大利亚草原、丘陵、沙漠、山地中的蚁类、蚯蚓等,包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁澳大利亚每年许多民房被白蚁毁掉,农民们喜欢可爱的小针鼹自然亦有这一因素在内 针鼹长着一支管状的长嘴鼻孔就开在长嘴巴的喙尖,舌头也是针鼹的重要武器,可以伸出嘴外一尺多,舌尖上分泌一种很稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹,据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号,敏捷地捕捉食物晚上它睡在灌木丛中的土地里,空凹的原木中,石头缝里,甚至野兔和袋鼠的洞穴中,因为这些动物均奈何它不得当然,它不去争夺别人的食物冬季蛰伏,它十分迟钝在高山地区蛰伏时间长达28周其实,澳大利亚的冬季并不冷,更无冰天雪地,北部和中部一些地区的气温还有零上15摄氏度呢在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓,出来次数较多针鼹走动速度较慢,如滚动状,但奇怪的是,它能游泳,像刺毛球一般漂在水上.样子十分逗人 8月至l0月,是针鼹袭击大型蚁穴的季节蚁穴中有许多带翼的肥壮蚁后,这些蚁后准备了充足的脂肪养料,准备飞出窝,建立新的家此时,针鼹用长鼻嘴猛袭蚁巢,伸出它充满黏液的舌头,粘住食物,卷入口腔在粘住蚁后的同时,也会带入许多脏土屑,但这没有关系针鼹每天吃许多脏土,脏土既帮助消化,又含有稀有元素针鼹的胃表皮粗糙.和别的哺乳动物很不同吃了这样丰盛的晚餐.小针鼹长得很快,春夏时一下子大了许多1.这段文中说明的主要内容是2.针鼹的食物来源有哪些?3.澳大利亚人为什么用针鼹做奥运会吉祥物?4.语段中主要使用了哪几种说明方法?5.体会下列加粗字体词语的准确性
(1)据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁
(2)针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。