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文本内容:
2019-2020年七年级语文下册第一单元2拣麦穗练习冀教版
一、积累运用
1.下列词语的写法有误的一项是A.包裹穿戴跌跤颤悠B.害臊山坳顶梢前抑后合C.丑陋蹒跚喜盈盈贼眉贼眼D.疙瘩戏谑步履皱皱巴巴
2.加点的词语运用不当的一项是A.他那半个葫芦样的头上的白发,也随着笑声一起抖动着B.当他挑着担子赶路的时候,后脑勺上的长长白发,便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着C.他的背更弯了,步伐也更加蹒跚了D.她又戏谑地问我“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?”
3.填空张洁,当代女作家长篇小说《沉重的翅膀》获全国第二届茅盾文学奖______________________获全国第三届优秀中篇小说奖
4.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是
(1)由于拥有巨大的财富,犹太人牢牢地在美国主流社会中_________________着重要的一席,直接影响甚至左右着美国历届政府的中东政策
(2)进行税制改革,目的就是推动建立公民筹集资金的社会福利制度,以期最终_________________国有企业的福利制度
(3)伊朗处于亚欧地震带,历史上就是一个地震频发国,_________________这次地震属浅源地震,_________________破坏性比较大A.占有取消况且/因而B.占据取消因为/所以C.占有取代况且/因而D.占据取代因为/所以
5.加点熟语使用恰当的一项是A.他恶习不改,整日沉迷于赌博之中,最后弄得倾家荡产,这完全是由于他咎由自取B.丁是丁,卯是卯,事情已成定局,你还留在这里干什么?快走人吧!C.“小巨人”姚明在美国篮坛刮起一阵旋风,我们希望这位年轻的球员在巨大的荣誉面前安之若素,不断进取D.温家宝总理说,在抗击SARS斗争中,“两岸三地”人民守望相助,和衷共济,这种血浓于水的骨肉亲情,彰显了中华民族强大的凝聚力和生命力
6.下列各句没有语病的一句是A.印度太空组织说,印度可能成为世界上掌握太空航行技术的国家之一,因为印度已经掌握发射高轨道卫星技术和实施载人探月计划,并预计xx年前实现载人探月计划B.在传统观念中,“作家”与“广告”似乎风马牛不相及然而在现代中国不少著名作家都曾撰写过“书刊广告”,为后世留下了一批文质兼美的精品C.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁来实现的D.公安分局接到受骗未遂的群众举报有人在新华北街工商银行门前利用“掉钱”和“捡钱”的方式诈骗钱财
7.下列各句中标点符号使用不正确的一项是A.“王书记!”他拉住我,接着问我,“你是今天走,还是明天走?”B.电脑的硬件系统主要由中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备(键盘和鼠标)和输出设备等组成C.大多数专业工作者——律师、会计师和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感,容易闹别扭”D.朋友是棉被,总是在我们最寒冷的时候温暖;朋友还是阳光、彩虹,我们心灵的每一个角落都因此而沐浴着美丽、圣洁的友谊之光
二、阅读鉴赏
(一)阅读下文,回答后面的问题有一年,过腊八节的前一天,我约摸着卖灶糖的老汉那一天该会经过我们村我站在村口上一颗已经落尽叶子的柿子树下,朝沟底下的那条大路上望着,等着那棵树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮那个柿子多半是因为长在太高的枝子上,才没让人摘下来真怪,可它也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来路上来了一个挑担子的人走近一看,担子上挑的也是灶糖,人可不是那个卖灶糖的老汉了我向他打听卖灶糖的老汉,他告诉我,卖灶糖的老汉老去了我仍旧站在那棵柿子树下,望着树梢上那个孤零零的小火柿子它那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈的感觉可是我却哭了,哭得很伤心哭那陌生的,但却疼爱我的卖灶糖的老汉
8.“我”在腊八节前一天站在村口等着,表明“我”当时什么样的心情?
9.联系全文看,作者着力描写树梢上的那个孤零零的小火柿子的用意是什么?
10.听到那卖灶糖的老汉老去了的消息,“我”伤心地哭起来了,仅仅是因为老汉疼爱我吗?
(二)阅读下文,回答后面的问题清涧的石板贾平凹我们终于来到陕北清涧,旁人建议到城外乡村走走到了乡村,几乎就要惊呼不已了,觉得到了一个神话世界那一切的建筑,似乎从来没有砖和瓦的概念墙是石板砌的,顶是石板盖的,门框是石板拱的,窗台是石板压的,那厕所,那台阶,那园地,那篱笆,全是石板的走进任何一家去炕面是石板的,灶台是石板的,桌子是石板的,凳子是石板的,柜子是石板的,锅盖是石板的,炕围是石板的色也多彩,青、黄、绿、蓝、紫主人都极诚恳,忙招呼在门前树下,那树下就有一张支起的石板,用一桶凉水泼了,坐上去,透心的凉快主妇就又抱出西瓜来,刀在石板磨石上磨了,嚓地切开,籽是黑籽,瓤是沙瓤正吃着,便见孩子们从学校回来了,个个背一个书包,书包上系一片小薄石板,那是他们写字的黑板一见来了生人,忽地跑开,兀自去一边玩起乒乓球球案纯是一张石板,抽、杀、推、挡,球起球落,声声如珠落入玉盘终于在一所石板房中,遇见了一个石匠老人已经六十二岁了,留半头白发,向后梳着,戴一副硬脚圆片镜,正眯了眼在那里刻一面石碑碑面光腻,字迹凝重,每刻一刀,眉头一凑,皱纹就爬满了鼻梁我们攀谈起来,老人话短而气硬他说,天下的石板,要数清涧早年这个村子里,地缺土贵,十家养不起一头牛,一家却出好几个石匠,打石板为生,卖石板吃饭,亏得石板一层一层揭不尽,养活了一代又一代的清涧人为了纪念这石板的功劳,他们祖传下来的待客的油旋,也就仿制成石板的榜样,那么一层一层的,好吃耐看他说,当年陕北闹红,这个村的石匠都当红军!出没在石板沟,用石板做石雷,用石板烙面饼,硬是没被敌人消灭,却沉重地打击了敌人他说,他的一个叔父,一个游击队的政委,不幸被敌人抓去,受尽了酷刑!不肯屈服,被敌人杀了头,挂在县城的石板城门上他们又连夜攻城,取下头颅,以石匠最体面的葬礼,做了一口石板棺材掩埋了结果游击队并没有垮掉,反倒又一批石匠参加了游击队……老人说着,慷慨而激奋末了就又低头刻起碑文了,那一笔一划,入石板三分旅人都哑然了,觉得老人的话,像碑文一样刻在心上,他们不再是一种入了奇景的好奇,而是如走进佛殿一般地虔诚,读哲学大典一般的庄重,静静地做各人的思索了,问起这里的生活,问起这里的风俗,末了,最感兴趣的是这里的人“到山上走走吧,你们会得到答案的”老人指着对面的山上说走到山上,什么也没有,却是一片墓地每一个墓前不论大小新旧,出奇地都立着一块石板,形成一片石板林近前看看,有死于战争时期的,有死于建设岁月的,每一块石碑上,都有着生平旅人们面对着这一面面碑的石板,慢慢领悟了老人的话是的,清涧的人,民性就是强硬,他们活着的时候是一面朴实无华的石板,锤錾下去,会冒出一束火花;他们死去了,石板却又要在墓前树起来他们或许是个将领,或许是个士兵,或许是个农民,或许是个村儒,但他们的石碑却冲地而起,立指天空,那是性格的象征,力量的象征,不屈的象征
11.在第2段中,作者说清涧的乡村是“一个神话世界”请根据该段内容,简要概括这个“神话世界”的主要特点
12.第5段中老人让“我们”到山上寻找答案
(1)寻找什么问题的答案?
(2)这个问题的答案是什么?
13.综合全文,简要分析“石板”这一意象在本文中的作用
14.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是A.文章写“那一切建筑,似乎从来没有砖和瓦的概念”,既表现了清涧的建筑特色,也暗示了这里的封闭落后B.文章较为详细地写了一位老石匠,他身上比较突出地体现了清涧人的性格,是清涧人的代表C.从文中老石匠的话中可以知道,清涧人之所以多用石板是“为了纪念这石板的功劳”D.文章写旅人觉得老人的话“像碑文一样刻在心上”,比喻新颖贴切,又十分切合当时的环境E.本文集优美的自然风光、奇特的人文景观与深邃的思想内涵为一体,堪称托物言志、情景交融的佳作
三、表达交流
15.岩石坚硬,流水柔弱如果二者必须选择其一的话,你选择哪一个?请写出你选择的理由(200字以内)真题演练1.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明(4分)05年高考山东试题 事实证明,各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况,把领导经验和群众智慧结合起来,倾听群众的呼声,调动和激发广大人民群众的积极性和创造性,使领导干部增长知识才干,从而使决策严格的做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度思路解析读懂句子的意思,把有关的状语或者定语提取出来,使之成为一个句子,然后再调整好句子的顺序答案〔例1〕事实证明,各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法它把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积极性和创造性,又能使领导干部增长知识才干,还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发〔例2〕各级领导干部经常到基层调研,可以把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积极性和创造性,又能使领导干部增长知识才干,从而使决策严格地做到科学和从实际出发事实证明,这是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法(解析与答案)
一、积累运用
1.答案B(“抑”应为“仰”)
2.答案C(一般的搭配是“步伐坚定”“步履蹒跚”)
3.答案《祖母绿》
4.答案C〔占有处于某一种地位占据用强力取得或保持(地域、场所等)取消使原有的制度、规章、资格、权力等失去效力取代推翻别人或排除同类的事物,自己占据这个位置〕
5.答案D〔A.咎由自取罪过或灾祸都是自己惹来的,其意义与“由于”重复B.丁是丁,卯是卯形容做事认真,毫不马虎不合语境C.安之若素(遇到不顺利的情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意不合语境〕
6.答案B(A.缺宾语,应为“已经掌握……技术”C.累赘,去掉“靠的是”D“未遂”多用于施事主语的行动,“受骗”这是受事主语)
7.答案C(C项是转述,不加冒号与引号)
二、阅读鉴赏
8.答案表现出“我”对卖灶糖老汉的深深依恋
9.答案作者运用的是象征手法,以此来象征作者对人性美、对人与人之间纯真感情的赞歌,对理想人生形式的执著追求
10.答案不仅有疼爱,还有对“我”的尊重(如“我渐渐地长大了到了知道认真地拣麦穗的年龄了”“卖灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我小媳妇了”)以及我对他的依恋
11.答案这里从建筑到日常用品,从生活、学习到娱乐,无不与“石板”相关
12.答案
(1)这里的人是怎样的人?(或清涧的人有着怎样的性格?)
(2)清涧的人性格朴实无华、坚强不屈、至死不渝
13.答案
(1)全文所写的内容均与“石板”有关,“石板”构成行文的线索;
(2)“石板”象征着清涧的人民;
(3)“石板”象征着朴实无华的性格,坚强不屈的精神
14.答案BD(A.写“封闭落后”非本文立意;C.纪念石板功劳的只是“油旋”;E.无“自然风光”,也谈不上“情景交融”)
15.答案略(写作提示岩石有着刚正、强硬、宁折不弯的优点,但也有“脆”的缺点;流水虽然柔弱,但她本身有着“韧”的优点,二者各有所长,各有所短,不管选择哪一个,能抓住其特点自圆其说即可)。