还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年中考数学一轮复习第27课时圆的概念和性质教学案(无答案)课题第27课时圆的概念和性质教学时间:________教学目标1.理解圆及弦、弧、圆心角、圆周角的概念,了解弧、弦、圆心角的关系2.了解圆的对称性以及垂径定理教学重难点垂径定理的灵活运用教学方法教学过程一.【复习指导】
1.圆上各点到圆心的距离都等____________ .
2.圆是________对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的________;圆又是_______对称图形,_______是它的对称中心.
3.垂直于弦的直径平分_______,并且平分______________ ;
4.在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,两个圆周角中有一组量_______ ,那么它们所对应的其余各组量都分别 _______.
5.同弧或等弧所对的圆周角_______,都等于它所对的圆心角的______. 圆心角的度数等于它所对的的度数,圆周角的度数等于它所对的的度数的一半
6.直径所对的圆周角是_______,90°所对的弦是_______ .
7.圆内接四边形的对角二.【预习练习】中考指要第102页的基础演练;三.【新知探究】例1.例2.例3四.【能力提升题】1.已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.(Ⅰ)如图
①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;(Ⅱ)如图
②,若∠CAB=60°,求BD的长.五.【总结提升】六.【当堂反馈】见中考指要第106页的自我评估;七.【课后作业】见中考直通车。