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2019-2020年高一上学期第二次月考(语文)本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷共150分考试时间150分钟请把答案写在答题卡上第Ⅰ卷(共54分,每小题3分)
一、(33分,每小题3分)
1.下列读音有误的一项是A.女红(gōng)监(jiàn)生应(yīng)届牤(māng)牛B.骠(piào)骑将军厚薄(bó)眩晕(yùn)霎(shà)时C.蓊(wěng)郁惊诧(chà)颓(tuí)废混(hùn)沌D.混(hùn)水摸鱼祈(qǐ)祷附着(zhuó)夹(jiá)袄2.下列各组没有错别字的一项是A.笼着拉拢倩影靓装长春藤B.宛然婉转嬉游嘻笑媒界物C.幽僻斑驳嘶叫撕打死心踏地D.寂寞漠然惦着掂量急不暇择
3.读音、字形完全正确的一项是A.洁癖(pì)老生长谈蕈(xùn)菌(jùn)攀缘B.猗(yī)郁没精打采泡(pāo)桐丰姿C.掾(yuàn)吏暗渡陈仓情不自禁(jìn)折(shé)本D.度量(liáng)衡高潮迭起古刹(chà)委曲4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①从沿海城市广大农村,到处是一片欣欣向荣的动人景象
②这次学校学生会成立时,本来邀请她作为大会特邀嘉宾上台就座并代表学校发言,但她嗓子不好
③新公司成立之初,总部原本打算一批年富力强、有开创精神的一线骨干,但没有想到却遇到了重重阻力A.以至推托起用;B.以致推脱起用;C.以致推脱启用;D.以至推托启用;5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是A.几个小时前发生的那一幕,就像是一场梦,让人不可思议B.刚进入高中,还不太适应高中的学习生活,作业不懂得规矩,特别是作文,字迹潦草、文不加点者比比皆是C.国家主席胡锦涛进农户、下车间,察民情、访民意,同干部群众回顾峥嵘岁月,重温火红历史,共商发展大计D.星海音乐厅一早就门庭若市,不少市民携老带幼,翘首等待即将到来的花船6.下列各句中,没有语病的一项是A.我们经过仔细调查研究的结果,认为负责质量监督的李副厂长有责任B.通过这次社会调查,使同学们不仅了解了农业的历史和现状,而且学到了劳动人民的优秀品质C.就一些发达国家的建筑业来说,新技术应用之广泛,见效之迅速,都是我们所不及的D.小萌哥哥和姐姐的朋友来单位看他,他很是高兴,拉着他们说个没完没了7.下列有关常识判断不正确的一项是A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,相传为鲁国史官左丘明所作C.《诗经》是我国现实主义的艺术源头,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇D.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三类,其中,“风”是宫廷乐歌,《氓》属于“卫风”
8.下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.庄子要不要这种“累”?多少人在这种“累”中体味到权力给人的充实感和成就感?这是生命中不能承受之“重”B.以黑格尔——哥特式建筑为例(12到16世纪初期欧洲出现的一种建筑风格),具体说明了美是一种精神的外化,即理念的感性显现C.私家车辆猛增,驾驶员培训粗放,人们交通安全意识淡薄,道路设施落伍……等等阻碍着中国交通事业的快速发展D.对眼下被媒体炒得沸沸扬扬的中学校长实名推荐制,王旭明一针见血地指出北大这所全国瞩目的学校似乎太相信自己了,他甚至大胆地预言今后这项制度一定会引发越来越大的矛盾
9.填入下面横线处的句子与下文衔接最恰当的一组是________曹雪芹还没有来得及张扬就已辞世,其未完成的作品成了大作品;仙逝不久的钱钟书先生生前躲进小楼成一统,从不爱张扬,却取得了大成就,被公认为学界泰斗乾隆皇帝最爱张扬,所到之处必御笔题字,“结集出版”的诗集比“李杜”的还厚,结果怎么样呢?世人自然明晓A、大人物、大名声不是张扬出来的,张扬出来的大人物不是真正的大人物B、张扬出来的大人物不是真正的大人物,大人物、大名声不是张扬出来的C、大作家、大作品不是张扬出来的,张扬出来的大作家不是真正的大作家.D、张扬出来的大作家,不是真正的大作家,大作家、大作品不是张扬出来的10.下列语句中加点词的用法与其它不同的一项是A.夜缒而出,见秦伯B.君为我呼入,吾得兄事之C.夙兴夜寐D.雨雪霏霏11.下列句子中,不含有古今异义词的一项是A.兄弟不知,咥其笑矣B.送子涉淇,至于顿丘C.率妻子邑人来此绝境D.先帝不以臣卑鄙
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成12—14题“白日梦”
①白日做梦,一向是个带有嘲笑、挖苦和讽刺意思的贬词殊不知,常作白日梦的有截然不同的两种人凡夫俗子和超尘拔俗者一个懒汉,每当他穿过荒野总是幻想能踢到裸露在地表上的一块黄金而成为富翁,这便是典型的世俗白日梦;而超尘拔俗的“白日梦”则往往是科学、艺术和哲学创作的发酵第一流的科学家、艺术家和哲学家都是一些杰出的醒着做“梦”的人
②牛顿就是这种人他因看到苹果落地而联想到月球绕地球的运动,联想到苹果的加速度同月球的加速度是同属一类的观念,发现重力仅仅是万有引力的特例牛顿作这一从地到天的联想需要有何等宏伟的想象力啊!在常人看来,那仿佛是疯狂,是幻觉,是梦中才会出现的情景
③物理学的理想实验按其性质也是绝妙的“白日梦”惯性定律就是一个因为它不能直接从现实世界中的实验得来,只能从观察中再根据想象和推理作出我敬爱爱因斯坦,就是出于我把他看成是个白日梦幻者——理想实验大师的缘故
④艺术作品的“白日梦”性质更突出浪漫派诗人、音乐家和画家爱梦幻世界远胜于爱现实世界艺术世界比现实世界好,因为它更富于理想性,更接近人所追求和向往的境界
⑤从某种意义上说,大哲学家也是醒着做白日梦的人老子的梦是有关宇宙的本原和根本法则,即不可捉摸的“道”柏拉图将人比作洞穴中被捆缚住、只能朝前看的囚犯其身后有一堆火,他们只能从墙上看到自己和身后物体的影子,并把这些影子看成是实在的当一名犯人逃到阳光底下,第一次看到真实的世界时,才认识到他过去一直被影子所欺骗的真正的哲学家正是从洞穴中逃到真理阳光下的囚犯
⑥精神病患者的幻觉症也是一种白日梦那么,它同科学家、艺术家和哲学家的白日梦有何不同呢?区别之一是前者是个不可逆过程,后者是可逆过程科学家、艺术家和哲学家的创作是从现实世界出发最后又能落脚到现实世界当舒曼的《梦幻曲》一回到现实,萦绕在千万人的心坎,人们即能分享到“来如春梦不多时,去似朝云无觅处”的美感和魅力精神病患者自认为是女皇的幻觉则是不能实现的,别人无法同它发生共鸣(选自赵鑫珊《哦,美丽的“白日梦”》有改动) 12.下列对文中“白日梦”的理解正确的一项是A.“白日梦”分为世俗白日梦和超尘拔俗的白日梦,做前一种梦的是凡夫俗子,做后一种梦的都是第一流的科学家、艺术家和哲学家B.“白日梦”从前是个带有嘲笑、挖苦和讽刺意思的贬词,而现在只用于指美丽的幻想C.柏拉图将人比作洞穴中的囚犯,他们始终把影子当成实在的,一直被影子所欺骗,是从不做“白日梦”的人D.“神六”科学家设计飞船邀游蓝天的构想就是第一流的“白日梦”13.下列对“前者是个不可逆过程,后者是可逆过程”这句话理解正确的一项是A.科学家、艺术家和哲学家的白日梦都是可逆的,而精神病患者的白日梦是不可逆的B.科学家、艺术家和哲学家的白日梦都是可以实现的,而“不可逆过程”的白日梦是不能实现的C.“可逆过程”的白日梦都具有魅力,能给人美感,而“不可逆过程”的白日梦不具有魅力,也不能给人美感D.“可逆过程”的白日梦都能使别人同它发生共鸣,而“不可逆过程”的白日梦却不能使别人同它发生共鸣14.下列说法不符合文意的一项是A.做超尘拔俗“白日梦”的一流的科学家必须有极强的观察、联想、想象、推理能力B.“梦幻世界”就是“艺术世界”,它比现实世界好,因为它更富于理想性、更接近人所追求和向往的境界C.无论超尘拔俗者还是凡夫俗子都会做“白日梦”,只不过凡夫俗子所做的大多是“黄金美梦”D.超尘拔俗者的“白日梦”往往是不太被常人理解的,却常常是创作活动的发酵
三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文完成15-18题孔子迁于蔡三岁吴伐陈楚救陈军于城父闻孔子在陈蔡之间楚使人聘孔子孔子将往拜礼陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者所刺讥皆中诸侯之疾今者久留陈蔡之间诸大夫所设行皆非仲尼之意今楚大国也来聘孔子孔子用于楚则陈蔡用事大夫危矣”于是乃相与发徒役围孔子于野不得行绝粮从者病莫能兴孔子讲诵弦歌不衰子路愠见曰:“君子亦有穷乎”孔子曰:“君子固穷小人穷斯滥矣”子贡色作孔子曰:“赐尔以予为多学而识之者与”曰:“然非与”孔子曰:“非也予一以贯之”孔子知弟子有愠心乃召子路而问曰:“《诗》云‘匪兕匪虎率彼旷野’吾道非邪吾何为于此”子路曰:“意者吾未仁邪人之不我信也意者吾未知邪人之不我行也”孔子曰:“有是乎!由譬使仁者而必信安有伯夷、叔齐使知者而必行安有王子比干”子路出子贡入见孔子曰:“赐《诗》云‘匪兕匪虎率彼旷野’吾道非邪吾何为于此”子贡曰:“夫子之道至大也故天下莫能容夫子夫子盖少贬焉”孔子曰:“赐良农能稼而不能为穑良工能巧而不能为顺君子能修其道纲而纪之统而理之而不能为容今尔不修尔道而求为容赐而志不远矣!”子贡出颜回入见孔子曰:“回《诗》云‘匪兕匪虎率彼旷野’吾道非邪吾何为于此”颜回曰:“夫子之道至大故天下莫能容虽然夫子推而行之不容何病不容然后见君子!夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有国者之丑也不容何病不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉颜氏之子!使尔多财吾为尔宰”于是使子贡至楚楚昭王兴师迎孔子然后得免节选自《史记孔子世家》
15.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.楚救陈军于城父军:驻军驻扎B.所刺讥皆中诸侯之疾疾:弊病弊端C.使知者而必行安有王子比干使:让D.不容何病不容然后见君子病:忧虑担心
16.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是AB.C.D.
17.以下句子编为四组全都表现孔子被困陈蔡的窘况的一组是
①于是乃相与发徒役围孔子于野
②孔子讲诵弦歌不衰
③不得行绝粮
④从者病莫能兴
⑤君子亦有穷乎
⑥弟子有愠心A.
①②③B.
①④⑤C.
③④⑥D.
②⑤⑥
18.下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是A.陈国、蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意当得知楚昭王要派人聘请孔子时他们考虑到孔子入楚对己不利就共同调发人手将孔子围困在野外B.孔子一行被困在野外时粮食断绝随从一一饿倒生命危在旦夕而孔子临危不忘义处变而不惊用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解C.颜回认为正确的主张不被人家采纳自己仍坚持下去能显示出君子的修养颜回的回答做到审时知世而又笃信其道坚守操行正符合孔子“一以贯之”的思想孔子听了颜回的议论感到欣慰D.孔子与三个弟子的对话反映了人物各自的性格和行为特征子路的小心谨慎、讲求务实子贡的坦诚直率、敢于质疑颜回的信念坚定、能言善辩无不给人留下深刻的印象第Ⅱ卷(共96分)
四、(15分)
19、(10分)鉴赏渔家傲秋思宋范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里,长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐,将军白发征夫泪
(1)这首词写到了哪些意象?
(2)这首词上片主要用了哪种表现手法?试加以分析
20、默写(5分,任选一题)
(1).________________________________;书生意气,挥斥方遒曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有,有;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人微风过处,送来缕缕清香,
(2).,以望复关不见复关,;,载笑载言淇水汤汤,渐车帷裳女也不爽,士也罔极,二三其德业精于勤荒于嬉;_____________________
五、阅读下面的文字,完成21~24题(21分)雨前何其芳最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖的木舍几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了,是需要一次洗涤还有干裂的大地和树根也早已期待着雨雨却迟疑着我怀想着故乡的雷声和雨声那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷,仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量,一滴温柔的泪在我枯涩的眼里,如迟疑在这阴沉的天空里的雨点,久不落下白色的鸭也似有一点烦躁了,有不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声有的还未厌倦那船一样的徐徐的划行,有的却倒插它们的长颈在水里,红色的蹼趾伸在尾巴后,不停地扑击着水以支持身体的平衡不知是在寻找沟底的细微的食物,还是贪那深深的水里的寒冷有几个已上岸了在柳树下来回地作绅士的散步,舒息划行的疲劳然后参差地站着,用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛,间或又摇动身子或扑展着阔翅,使那缀在羽毛间的水珠坠落一个已修饰完毕的,弯曲它的颈到背上,长长的红嘴藏没在翅膀里,静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛,仿佛准备睡眠可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?我想起故乡放雏鸭的人了一大群鹅黄的雏鸭游牧在溪流间清浅的水,两岸青青的草,一根长长的竹竿在牧人的手里他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声,又多么驯服地随着他的竿头越过一个山野又一个山坡夜来了,帐幕似的竹篷撑在地上,就是他的家但这是怎样辽远的想象呵在这多尘土的国土里,我仅只希望听见一点树叶上的雨声一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦,也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己我仰起头天空低垂如灰色的雾幕,落下一些寒冷的碎屑到我脸上一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤,对这沉重的天色的怒愤,平张的双翅不动地从天空斜插下,几乎触到河沟对岸的土阜,而又鼓扑着双翅,作出猛烈的声响腾上了那样巨大的翅使我惊异,我看见了它两肋间斑白的羽毛接着听见了它有力的鸣声,如同一个巨大的心的呼号,或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤然而雨还是没有来(选自何其芳散文集《画梦录》1933年)21.文章写了“雨前”那些景物?请加以简要概括,并说说这样写有什么作用?(6分)22.结合上下文,解释文中画线句子和加点词语的含意(4分)
(1)我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量,
(2)一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦23.文章题目为“雨前”,作者为什么还要用两段来写“怀想”故乡?(5分)24.以“然而雨还是没有来”作结,表达了作者怎样的思想感情?有何作用?(6分)
六、(60分)
25、阅读下面的文字,根据要求作文紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展现它们的美丽篱笆和枯树,本没有美景可言,却凭借紫藤萝和牵牛花,成了一道道风景自然世界如此,人类社会何尝不是这样?全面理解材料,可以选择一个侧面,一个角度构思作文自主确定立意、文体、标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章高一年级第二次月考语文试题答案1——5DDBAB
6.C
7.D
8.A(B括号要紧跟在“建筑”一词的后面;C省略号与“等等”重复;D将“……太相信自己了”后的逗号改为句号,因为冒号的管辖范围只能到这里)
9、C从整段话来看,放在句首的这句话应该能起到统领下面两句话的作用,还要能和后面两句话有个恰当的照应首先,“大人物”这个词不能统领下面三个人物,因为曹雪芹不是大人物,这样,就可以排除A、B两项;其次,后面两句的顺序是先说不爱张扬,再说爱张扬,因此句首起统领作用的话也应该照应到这个顺序,这样就可以排除D
10.D
11.A12.D(A“都是”错,原文中是“往往”B“只用于”错,太绝对了C“是从不做‘白日梦’的人”错,原文中无此意思,属无中生有)13.A(关键是确定“前者”和“后者”的指代意义)14.B(B项“‘梦幻世界’就是‘艺术世界’”这句话不符合文意原文是说“艺术世界比现实世界好,因为它更富于理想性,更接近人所追求和向往的境界”)
15.C项使:假如如果
16.A解析:B.动词认为/介词凭借;C.顺承连词就/转折连词却;D.代词指代“道”/助词的
17.C解析:
①是说陈蔡大夫派人围困孔子还没有谈及“窘况”;
②是说孔子遭围困却依然讲诵弦歌不断表明他的乐观;
⑤只是子路的问话
18.D项“子路”和“子贡”位置颠倒了应该是“子路的坦诚直率、敢于质疑子贡的小心谨慎、讲求务实”【参考译文】孔子迁居到蔡国的第三年吴国军队攻打陈国楚国出兵援救陈国驻扎在城父听说孔子在陈国、蔡国交界的地方楚昭王就派人聘请孔子孔子准备前往拜见回礼陈国、蔡国的大夫谋划说:“孔子是个贤能的人他所讥刺抨击的都切中诸侯的弊病如今他长久滞留在陈国、蔡国之间众大夫所作所为都违反他的心意如今楚国是大国派人前来聘请孔子倘若孔子被楚国起用我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危险了”于是就共同调发人手将孔子围困在野外孔子没法行路断绝了粮食随从的弟子疲惫不堪都站不起来了但孔子仍讲习诵读演奏歌唱毫不间断子路很生气来见孔子说:“君子也有困窘的时候吗”孔子说:“君子安于困厄但小人困窘就胡作非为了”子贡怒气发作孔子说:“赐啊你认为我是个博闻强识的人吗”子贡说:“是难道不是吗”孔子说:“不是啊我是用一种思想贯穿于全部学说的”孔子知道弟子们有怨恨之心就召见子路而询问道:“《诗》中说‘既不是犀牛也不是老虎却疲于奔命在空旷的原野’我们的学说难道有不对的地方吗我们为什么沦落到这个地步”子路说:“也许是我们还不够仁爱吧!所以人家不信任我们也许是我们还没有达到智吧!所以人家不让我们通行”孔子说:“有这些原因吗仲由我打比方给你听假如仁者就必定受到信任那怎么还会有伯夷、叔齐之死呢假如智者就必定能行得通那怎么还会有王子比干剖心的事呢”子路出去子贡进来相见孔子说:“赐啊《诗》中说‘既不是犀牛也不是老虎却疲于奔命在空旷的原野’我们的学说难道有不对的地方吗我们为什么沦落到这个地步”子贡说:“老师的学说极其宏大所以天下没有国家能够容纳老师是否可以稍微降低一点标准呢”孔子说:“赐优秀的农夫善于播种耕耘却不能保证获得好收成优秀的工匠擅长工艺技巧却不能迎合所有人的要求君子能够修明自己的学说用法度来规范它用道统来治理臣民但不能保证为世道所容如今你不修明你奉行的学说却要求被世人容纳赐你的志向太不远大了!”子贡出去颜回进来相见孔子说:“回啊《诗》中说‘既不是犀牛也不是老虎却疲于奔命在空旷的原野’我们的学说难道有不对的地方吗我们为什么沦落到这个地步”颜回说:“老师的学说极其宏大所以天下没有国家能够容纳即使如此老师推广并实行它不被容纳怕什么正是不被容纳才显出君子本色!如果老师的学说不修明这是我们的耻辱老师的学说已经很修明却不被采用这是当权者的耻辱不被容纳怕什么正是不被容纳才显出君子本色!”孔子高兴地笑道:“有道理啊颜家的孩子!假使你拥有许多财产我给你当管家”于是孔子派子贡到楚国去求救楚昭王派兵迎接孔子这样孔子得以脱身
19.10分
(1)“塞下”、“秋”、“边声”、“千嶂”、“长烟”、“落日”、“孤城”、“羌管”等(3分)
(2)借景抒情(4分)塞上秋风萧瑟,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意“边声”、“角起”和“千嶂”、“孤城”等具有特征性的事物,描绘了边地的荒凉景象,渲染战时的肃杀气象,抒发作者内心凄清、悲凉之感(3分)21.(6分)
①灰暗、凄冷的天空下的最后的鸽群;
②憔悴色的嫩柳和干裂的大地和树根;
③烦躁的鸭群;
④急飞的鹰隼(4分)作用
①这些描写用了冷色调的词语,写出了北方雨前干冷、灰蒙蒙的图景
②渲染了久盼甘霖的强烈情绪(2分)22.(4分)
(1)(2分)我干枯的心里渴盼乡情的滋润,渴盼一次洗涤,期待一种变化,如北方干裂的大地渴盼雨的降临
(2)(2分)“憔悴”极写焦躁难耐之情,表达出对雨的强烈渴盼与期待23.(5分)写对南方故乡的怀想是与文中北方的天候、景物(1分)形成鲜明对照(2分)(3分)将南方故乡写得那么辽远悠然、生机勃发,既表达了作者对故乡的思念,借此慰藉自己;也是作者对现状不满情绪的流露,寄寓着对雨以及和如雨一样滋润心灵的力量的强烈渴望(有此层意思即可2分)(2分)24.(6分)“然而雨还是没有来”,透露出理想的渺远,突出了“我”深深的苦闷之情(2分)这样写,紧扣文题,在结构上,与上文的“雨却迟疑着”“久不落下”相呼应,形成全文的感情线索,使文章脉络清晰,(2分)在上文写到情感几经起伏之后,以此结尾,把内心的苦闷、压抑、挣扎之情推进到高峰(2分)于是乃相与发徒役围孔子于野乃设九宾礼于廷尔以予为多学而识之者与蔺相如徒以口舌为劳譬使仁者而必信良农能稼而不能为穑纲而纪之,统而理之其家甚智其子,而疑邻人之父。