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2019-2020年高一下学期期末模拟考试语文试题8含答案注意事项1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚4.保持答题纸纸面清洁,不破损考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回
一、古代诗文阅读1默写常见的名句名篇
1.将下列的的空缺部分补写完整(10分)
(1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?(苏轼《定风波》)
(2)舞榭歌台,(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(3),,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)
(4),帘卷西风,人比黄花瘦(李清照《醉花阴》)
(5)可惜流年,,!(辛弃疾《水龙吟·登健康赏心亭》)
(6)谈笑间,(苏轼《赤壁怀古》)
(7)吾所以为此,(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(8)卒相与欢,(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(二)课内文言文阅读(15分)
2.下列句子中不含通假字的一项是()(3分)A.秦王请以十五城请易寡人之璧,可予不B.单于使卫律召武受辞C.不顾恩义,背主畔亲D.固请,召有司案图
3.下列语句中加点词的用法与意义解释正确的一项是()(3分)A.宦官惧其毁己,皆共目之目名词活用为动词,递眼色B.间至赵矣间名词作动词,从小路走C.且庸人尚羞之羞形容词意动用法,以……为羞D.宁许以负秦曲负动词的使动用法,使……承担
4.下列句子中句式与例句相同的一项是()(3分)例句君何以知燕王A.子卿尚复谁为乎B.永和初,出为河间相C.秦城恐不可得,徒见欺D.大王见臣列观
5.下列语句中加点词的意义和用法,相同的一项是()(3分)A.
①夫秦以十五城之空名
②以勇气闻名于诸侯B.
①欲因此时降武
②单于使陵至海上,为武置酒设乐因谓武曰……C.
①阴相与谋劫单于母阏氏归汉
②素与副张胜相知D.
①入璧而秦弗予城也
②至于幽暗昏惑,而无物以相之6下列各句子中加点词语与现代汉语意义最为接近的一项是(3分)A.宣言曰“我见相如,必辱之”B.苏君见今日降,明日复燃C.举孝廉不行D.单于出猎,独阏氏子弟在
(三)课外文言文阅读阅读下面的文言文完成题目(15分)阴兴字君陵光武皇后同母弟也建武二年为黄门侍郎典将武骑从征伐平定郡国兴每从出入常操持小盖障翳风雨躬履途泥率先期门光武所幸之处辄先入清宫甚见亲信与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好知其有用犹称所长而达之;友人张汜、杜禽与兴厚善以为华而少实但私之以财终不为言是以世称其忠平九年迁侍中赐爵关内侯帝后召兴欲封之置印绶于前兴固让曰:“臣未有先登陷阵之功而一家数人并蒙爵土诚为盈溢臣蒙陛下、贵人
①恩泽至厚富贵已极不可复加至诚不愿”帝嘉兴之让不夺其志贵人问其故兴曰:“贵人不读书记邪’亢龙有悔’夫外戚家苦不知谦退嫁女欲配侯王取妇眄睨公主愚心实不安也富贵有极人当知足夸奢益为观听所讥”贵人感其言深自降挹卒不为宗亲求位十九年拜卫尉亦辅导皇太子二十年夏帝风眩疾甚后以兴领侍中受顾命于云台广室会疾瘳召见兴欲以代吴汉为大司马兴叩头流涕固让曰:“臣不敢惜身诚亏损圣德不可苟冒”至诚发中感动左右帝遂听之二十三年卒时年三十九兴素与从兄嵩不相能然敬其威重兴疾病帝亲临问以政事及群臣能不兴顿首曰:“臣愚不足以知之然伏见议郎席广、谒者阴嵩并经行明深逾于公卿”兴没后帝思其言遂擢广为光禄勋嵩为中郎将嵩监羽林十余年以谨敕见幸明帝即位拜长乐卫尉迁执金吾明帝永平元年诏曰:“故侍中卫尉关内侯兴典领禁兵从平天下当以军功显受封爵又诸舅比例应蒙恩泽兴皆固让安乎里巷辅导朕躬有周昌之直;在家仁孝有曾、闵之行不幸早卒朕甚伤之贤者子孙宜加优异封兴子庆为鲖阳侯庆弟博为氵隐强侯”庆卒子琴嗣琴卒子万全嗣万全卒子桂嗣节选自《后汉书·阴兴传》有删改注:
①贵人:即光武皇后明帝生母
7.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 (3分)A.躬履途泥率先期门 躬:亲自B.犹称所长而达之称:称赞C.兴叩头流涕固让曰固:坚定D.兴素与从兄嵩不相能能:和睦
8.以下六句话分别编为四组全都直接体现阴兴美德的一组是 (3分)
①兴每从出入常操持小盖障翳风雨
②是以世称其忠平
③富贵已极不可复加至诚不愿
④人当知足夸奢益为观听所讥
⑤臣不敢惜身诚亏损圣德不可苟冒
⑥应蒙恩泽兴皆固让安乎里巷A.
①④⑥B.
①③⑤C.
②③⑥D.
②④⑤
9.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是 (3分)A.阴兴跟随光武帝平定天下随从护驾恪尽职守举荐人才不以个人好恶得到了光武帝的认可和世人的称赞B.阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了身为皇亲国戚应该知足、谦让因此谢绝了皇帝的封赏C.光武帝答应了阴兴的请求在阴兴去世后提拔席广为光禄勋阴嵩为中郎将阴嵩监管羽林军十多年D.明帝认为阴兴军功显著为人正直仁义孝顺于是封他的两个儿子为侯阴兴后代相继为侯数世
10.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语6分1光武所幸之处辄先入清宫甚见亲信4分2帝嘉兴之让不夺其志2分
(四)古代诗歌阅读
11.阅读下面这首词然后回答问题6分鹧鸪天王寂秋后亭皋
①木叶稀霜前关塞雁南归晓云散去山腰瘦宿雨来时水面肥 吾老矣久忘机
②沙鸥相对不惊飞
③柳溪父老应怜我荒却溪南旧钓矶注:
①亭皋:水边的平地
②忘机:消除机心机心巧诈之心
③沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语无机鸥不惊”1“晓云散去山腰瘦宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化请分析其巧妙之处4分2作者为何说“荒却溪南旧钓矶”2分
二、文学名著阅读(10分)
12.下列各项中对《三国演义》相关故事情节的表述不正确的两项是 ()5分A.麦城孤城难守,关羽弃城而逃,途中被孙权伏兵捉住孙权劝降不成,便杀了关羽关羽的坐骑赤兔马被马忠所获,献与孙权,孙权又将它赐给马忠此马因数日不吃草料而死(76回)B.孟获第六次被放回后,请来了乌戈国的藤甲军,孔明将藤甲军诱入盘蛇谷,火烧藤甲,烧死藤甲军,孟获第七次被擒至此,孟获终于心服南蛮从此臣服,发誓永不再反(90回)C.钟会引兵巡哨定军山,梦见诸葛亮显灵诸葛亮飘然而至,告诫钟会蜀汉气数已尽,劝钟会进川后不要滥杀无辜,言讫,拂袖而去(116回)D.孔明死后,蜀军从五丈原进攻魏军,司马懿急追而至,姜维用计,以木雕孔明像坐于车中,大小将士分列两旁,司马懿吓得急令后退,被蜀军猛攻,曹军大败(104回)E.刘禅在司马昭宴会上竟然丝毫不思亡国之痛,甚至“嬉笑自若”后来,郗正教他说“先人坟墓,远在蜀地,乃心西悲,无日不思”司马昭再问起刘禅思蜀否,刘禅欲哭无泪,无言以对(119回)13.请简述《三国演义》中曹操杀华佗的原因和经过(字数控制在100字左右)(5分)
三、文化经典阅读14.阅读下面《论语》选段,完成题目(6分)孔子曰益者三友,损者三友友直,友谅,友多闻,益矣友便辟
①,友善柔
②,友便佞
③,损矣(《论语·季氏》)子夏之门人问交于子张子张曰“子夏云何?”对曰“子夏曰可者与之,其不可者拒之”子张曰“异乎吾所闻君子尊贤而容众,嘉善而矜
④不能我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”(《论语·子张》)【注】
①便辟惯于走邪道
②善柔善于和颜悦色骗人
③便佞惯于花言巧语
④矜同情
(1)下列各项中,对上面选段的理解不正确的一项是()(3分)A.孔子认为结交正直、诚实、博学的朋友,可以使自己进步,提升自己的修养B.子夏认为交友要慎重选择,能够结交的就和他交朋友,不能结交的就不去结交C.子张认为君子交友讲求仁爱守信,既能敬爱贤人,又能同情生活不能自给的人D.孔子、子夏、子张关于交友之道的论述,既有对朋友的要求,又有对自己的要求
(2)联系实际,谈谈你对选段中“我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也”这句话的理解(3分)
四、现代文阅读阅读下面的小说,完成题目(15分)报 复雨果·克里兹写字台上的台灯只照亮书房的一角彭恩刚从剧场回来他坐到写字台前伸手拿起电话打通了编辑部:“我是彭恩你好!我又考虑了一下关于《蛙女》的剧评最好还是发下午版因为我想把它展开一些……别提啦!太不像话了!所以我才打算写一篇详细的剧评上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了你记下来吧:‘奥林匹亚剧院:《蛙女》上演一锅可笑的大杂烩一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟看了简直要让你发疯详情请见本报下午版’你是不是觉得我的措词还不够激烈这样就行那好再见!”从他放下话筒的动作可以看出彭恩的情绪越来越愤慨可就在这时他猛然一惊附近有人轻轻地咳嗽了一声在光线最暗的角落里他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里陌生人蓄着白胡须身披风衣头上歪戴一顶礼帽闪亮的眼睛逼视着评论家彭恩心里发虚:“你你……你是谁”陌生人慢慢站起来从衣兜里伸出右手彭恩看见一支闪闪发亮的手枪“把手举起来!”那人命令道彭恩两手发抖“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着“你这条毒蛇现在总算落到了我的手里再有5分钟就是午夜12点整嘻嘻嘻……你将变成一具尸体文亚明我的宝贝”白胡子老头扬起头“我亲爱的文亚明5分钟后你将报仇雪恨这条毒蛇将永远闭上它的嘴!啊你高兴吗文亚明”说着白胡子老头立刻举起手枪:“别动!”“听我说”彭恩战战兢兢道“请告诉我你究竟是谁……我不明白……我对你干了什么……求你把手枪收起来吧我们之间肯定有一场误会”“给我住嘴你这个杀人凶手!”“杀人凶手你弄错了我不是杀人凶手!”“那么请问是谁杀死了我的孩子我唯一的儿子亲爱的文亚明谁呢彭恩先生”“我根本不认识你的儿子!你怎么会生出这种想法”“我的儿子名叫……文亚明·穆勒!现在你明白了吧”“文亚明·穆勒……我记得好像是个演员吧”“曾经是!因为他已经死了他对着自己的头开了一枪而正是你这个无耻的小人毁了他!你在文章里写过他:’为助诸君一笑还有一位文亚明·穆勒先生值得提及因为他的表演真堪称全世界最蹩脚的演员’你竟敢这样写我的儿子!而他可怜的孩子去买了一支手枪自杀了就是这支手枪过一会儿将把你送到西天!”彭恩禁不住浑身乱颤:“听我说这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是尽自己的职责而已你的儿子真的缺乏才华……你明白吗我本人跟你的儿子并没有仇可是艺术……”“你别再胡诌关于艺术的废话了!你是杀人犯!因此你得死!昨天夜里”老头压低嗓门“文亚明出现在我的梦里他对我说:’爸爸拿上手枪去找那毒蛇午夜12点的时候杀了他替我报仇!否则我的灵魂将永远四处飘游不得安身!’”“可你不能杀我……看在上帝面上……你简直疯了!……”老头大声地嘲笑道:“真叫人恶心你是全世界首屈一指的胆小鬼!一条罪恶深重的蛆虫半文不值的小人!你那自命不凡的优越感哪里去了你的体面威风哪里去了现在你已面对死神没有了你人人都会如释重负”彭恩双手合十央求道:“亲爱的先生如果你一定要杀我至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话……并表明我的遗愿”“行我成全你!”陌生人宽宏大量地答应“写吧你还可以活15秒钟!”彭恩拿起铅笔在纸片上写了两三行字……午夜的钟声响了老头怪叫一声抠动了扳机硝烟散后陌生人扯下自己的胡子走近彭恩“先生现在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧对不对看你那个熊样!哈哈……!我想今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了!”看着手里拿着铅笔满脸蜡黄的彭恩文亚明伸手拿过那张纸条只见上面写道:“亲爱的文亚明·穆勒你不仅是全世界最蹩脚的演员而且是头号傻瓜你戴的假发套大了一号彭恩”
15.下列对原文的理解和分析正确的两项是 ()5分A.文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌寥寥几笔为小说的结局埋下了伏笔可谓匠心独运B.陌生老头的出现令彭恩心惊发虚但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套一眼就看穿了他的真实身份及时识破了文亚明拙劣的伎俩C.小说人物设计巧妙;文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩符合其演员的身份;彭恩对文亚明报复的演技加以评价也符合其剧评家的身份D小说中的文亚明是个反面形象,演技拙劣,性格偏执,自卑又自负,但对彭恩的恶意评论敢于机智反击E.小说中的对话描写贯穿全篇其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧收到了极好的艺术效果
16.小说开头彭恩打电话的情节有哪些作用4分17.简要概括彭恩的形象特点(2分)
18.简析小说结尾的艺术特点及效果4分
五、语言表达应用
19.依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
(1)多年以后,我们也依然会记得高中三年的美好时光,我们终将分离
(2)到记者发稿时,在这次桥梁垮塌事故中已有23人遇难,6人失踪,及善后工作仍在紧张的进行
(3)中国人的敢想敢干连西方人也要A.即使抢救望尘莫及B.即使营救望其项背C.虽然营救望其项背D.虽然抢救望尘莫及
六、作文(70分)
20.根据下面的材料,写一篇作文未曾行兵,先看退路(阿拉伯谚语)投之亡地然后存,陷之死地然后生(《孙子兵法》)读了以上两句名言,你有何感想?请以“退路”为话题写一篇议论文立意自定,题目自拟,字数不少于800字参考答案
1.默写,共10分,每空1分
(1)一蓑烟雨任平生
(2)风流总被雨打风吹去
(3)满地黄花堆积憔悴损
(4)莫道不销魂
(5)忧愁风雨树犹如此
(6)樯橹灰飞烟灭
(7)以先国家之急而后私仇也
(8)为刎颈之交
2.B3分A.“不”通“否”;C“畔”通“叛”;D“案”通“按”)
3.B(3分)名词作状语,从小路
4.A(3分)宾语前置B省略句C被动句D省略句,状语后置句)
5.C(3分)都是副词,互相A.第一个“以”,介词,用;第二个“以”,介词,凭借B第一个“因”介词,趁着;第二个“因”,副词,趁机D.第一个“而”,连词,表假设;第二个“而”,连词,表示转折)
6.D3分子弟,指年轻的后辈(A宣言,古义扬言;今义对重大问题公开表示意见的公告B.明日,古义第二天;今义今天的下一天C.不行,古义不去(应荐);今义不可以)
7.C(3分)C项固坚决解题时要把对实词的解释带入到原句原文中看看是否合乎原文的语义
8.B(3分) 运用排除法
②是世人赞誉
⑥是明帝说的均不属于“直接体现”解题时要抓住实施者明确内容特别注意题干中“直接”二字
9.C(3分) C项阴兴并没有“请求”只是称赞两人“经行明深”学识修养高解题时要找出文段中与选项解释相对应的语句仔细进行对照找出其中的差异101(4分)光武帝亲临的地方阴兴总是事先进入清理或“清查”宫室很受亲近信任(“幸”亲临;“辄”总是;“见”被受被动句式;省略句,“辄先入清宫”前补出“阴兴”)2(2分)光武帝称许阴兴谦让没有改变他的心愿(“夺”改变;“志”心愿)
11.
(1)(4分)运用比拟手法写出了山水的变化(2分)“晓云散去山腰瘦”写出了晓云散去后山蜂的清秀暗含着想象中的晓云弥漫时山峰的壮阔;(1分)“宿雨来时水面肥”既表现出夜里下雨之后水面的宽阔又暗含着下雨之前水面的窄狭1分
(2)(2分)因为钓鱼是有机心之事作者已忘机而不再钓鱼所以说荒弃了旧钓矶(2分,其它答案言之有理,酌情给分)解析:词的上片的景物描写烘托出作者对恬美、宁静的大自然的赞美与喜爱之情;下片通过写与沙鸥为伴、与柳溪父老为友均表达了作者自甘恬淡的情趣理解了词的主旨此题就容易回答了
12.DE(答对一个得3分,全对得5分)D“进攻魏军”应是“徐徐退兵”,“姜维用计”有误,此计是孔明死前安排好的E“无言以对”错,刘禅“如郗正之言以对,欲哭无泪,遂闭其目”)
13.(5分)曹操得了头痛顽症,治疗无效,请来华佗华佗认为曹操头痛是中风引起的,病根在脑袋中,要用利斧砍开脑袋,取出“风涎”,方可根除多疑的曹操以为华佗是要借机杀他,为关羽报仇,于是命令左右将华佗收监拷问,导致一代神医屈死在狱中
14.
(1)C(3分)选项中的“守信”在文中没有表述,无中生有;容众的意思是容纳众人,矜不能的意思是同情能力不够的人,选项中“同情生活中不能自给的人”曲解文本
(2)这句话说明加强自我德行修养是交友的基本前提,交友要有宽容之心和自我反省的态度(2分)这仍然应作为我们立身处世的原则之一,当生活出现矛盾时,我们要冷静下来反省自己是否有做得不够周到之处(1分)
15.AC(5分,答对一个得3分,两个得5分)解析:B项“一眼就看穿了他的真实身份及时识破了文亚明拙劣的伎俩”错原文中未体现D项,彭恩的评论并非恶意,而是站在艺术的角度中肯的评论,不过言辞尖锐;文亚明的反击并不机智,更显其拙劣E项“均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧”错16(4分)
①交代故事发生的时间、地点;
②点明彭恩剧评家的身份;
③表现彭恩言辞激烈、批评不留情面的性格特征;
④为下文文亚明报复的情节作铺垫(满分4分,每小点1分)17.(2分)
①忠于职守;
②批评中肯言辞尖锐;
③机智敏锐(每小点1分,答对两点即可满分)
18.(4分)
(1)呼应前文,结构严谨(1分)
(2)情节发生逆转,结局出人意料令人回味(1分);丰富了人物形象.突出彭恩的机智敏锐,也突显了文亚明蹩脚的演技及自负的性格(1分);深化了主旨(1分)
19.C(3分)即使表让步所表示的条件,可以是尚未实现的事情,也可以是与既成事实相反的事情虽然连词表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成功抢救在紧急危险的情况下迅速救护营救设法援救望尘莫及比喻远远落后望其项背比喻比得上20.作文(70分)这个话题富于哲理性可以从以下几个方面来写
(1)肯定“退路”阿拉伯谚语“未曾行兵,先看退路”,强调了人要懂得为自己留后路在现实生活中,人们往往只考虑前面的出路,而不考虑退路殊不知一个善于为自己留后路的人更不容易一败涂地,因为这一条退路,往往在你面临绝境时成为你的生路,也许是一条更好的出路
(2)否定“退路”《孙子兵法》有言“投之亡地然后存,陷之死地然后生”当一个人没有退路时就会努力去寻找出路,成功的机会反而更大,,就像项羽破釜沉舟,自断退路,反而能取得巨鹿之战的胜利如果还没出发就为自己留下退路,就容易懈怠、自我安慰,成功的概率也就小
(3)综合以上两个观点,以辩证的思维进行论述【附录1文言文翻译】阴兴字君陵光武帝皇后的同母兄弟建武二年做黄门侍郎他率领武骑随从光武帝征伐平定许多地方阴兴每次随从光武帝出入常亲手持伞盖遮蔽风雨亲自脚踩泥涂率先等在门前光武帝亲临的地方阴兴总是事先进入清理宫室很受亲近信任他和同郡的张宗、上谷的鲜于裒并不交好但知道他们对国家有用同样称赞他们的长处推荐他们任官;友人张汜、杜禽跟他很要好但他认为二人浮华缺少才能只背地里给他们钱财始终不给推荐因此世人都赞扬他的公忠平允建武九年改任侍中光武帝赐给他关内侯的爵位光武帝后来召请阴兴准备封赏他把印绶都摆在面前了阴兴坚决推辞说:“我并没有冲锋陷阵的功劳一家几人却都蒙恩受封实在是过于厚待了我蒙皇上及贵人的恩宠已经非常多了富贵已经到头了不能再加了我诚恳地请求您不要加封”光武帝称许阴兴谦让没有改变他的心愿贵人问他什么原因阴兴说:“您没有读过书吗’亢龙有悔’这外戚之家苦于自己不知进退嫁女就要配侯王娶妇就盼着得公主我心里实在不安富贵总有尽头人应当知足自夸豪奢更被舆论讥讽”贵人对这番话深有感触自觉地克制自己始终不替家族亲友求官求爵十九年任卫尉并辅导皇太子二十年夏天光武帝风眩病很重后来就让阴兴担任侍中他在云台广室接受光武帝临终嘱托很巧的是光武帝病好了召见阴兴想让他代替吴汉任大司马阴兴叩头流泪坚决辞让说:“我不敢爱惜生命只是实在害怕损伤了圣德不敢随便冒领高位”阴兴最真挚的语言发自肺腑使左右的人都感动了光武帝就答应了他建武二十三年去世时年三十九岁阴兴和堂兄阴嵩平时不和睦不过敬重阴嵩的严肃有威阴兴病重了皇帝亲自看望问他政事及群臣胜任与否阴兴叩头回答说:“臣下愚笨不足以知道这一切不过我看议郎席广、谒者阴嵩二人都有高深的学识修养超过了公卿”阴兴死后光武帝想起他的话就提拔席广为光禄勋阴嵩为中郎将阴嵩监领羽林军十多年因谨慎勤敏受器重明帝即位任他为长乐卫尉后改任执金吾明帝永平元年下诏书说:“已故侍中、卫尉、关内侯阴兴管领禁军随先帝平定天下应以军功显要受到封爵奖赏同时各位舅父也应按成例蒙受恩泽阴兴都坚决推让了安居在里巷之中他曾辅导于我体现了周昌般的正直;在家仁孝也具备曾参、闵子骞等人的品行不幸早年去世朕十分伤心贤人的子孙应给予优异的待遇封阴兴之子阴庆为鲖阳侯阴庆之弟阴博为隐强侯”阴庆死子阴琴继承爵位阴琴死子阴万全继承爵位万全死子阴桂继承爵位【附录2《论语》翻译】
(1)孔子说有益的朋友有三种,有害的朋友有三种同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,这是有益的同惯于走邪道的人交朋友,同善于阿谀奉承的人交朋友,同惯于花言巧语的人交朋友,这是有害的
(2)子夏的学生向子张问怎样结交朋友子张说“子夏是怎么说的?”答道“子夏说‘可以相交的就和他交朋友,不可以相交的就拒绝他’”子张说“我所听到的和这些不一样君子既尊重贤人,又能容纳众人;能够赞美善人,又能同情能力不够的人如果我是十分贤良的人,那我对别人为什么不能容纳的呢?我如果不贤良,那人家就会拒绝我,我又怎么谈得上也拒绝人家呢?”【附录3《鹧鸪天》赏析】上片写景开头两句点明写作地点秋天深了,落叶已要飘尽,在关塞看见了大雁南归见大雁南归,身在边关的作者也想到自己应该还家了接下来的这两句写景可能是眼中之景,也可能是想象之景但是写家乡景色的可能性更大,因为这很可能是作者心中的家乡景色下片抒情
一、二句不直接接景物,而是先写自己已经老了,不再有机巧之心其实就是在暗示自己不再想做官,想叶落归根了,与第一句暗相照应第三句虽是写景,实际上还是写自己,自己无机心,哪怕与沙鸥相对沙鸥也不会被惊飞的第三句写柳溪这个地点则一定是作者家乡之景家乡父老怜“我”,这里“怜”是哀怜的意思他们哀怜的是后面一句的内容最后一句写道,溪南头钓鱼的地方,很久没有去钓鱼了,都荒却了不说自己很久没有去钓鱼了,荒却了钓鱼台,很令人哀怜反说家乡父老哀怜“我”荒却了钓鱼台实际上还是表现自己想回去再钓鱼,从这里作者阐明了自己不愿做官的心意。