还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年九年级化学《
4.1燃烧、灭火、燃料》复习学案沪教版【学习目标】
1.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施
2.认识完全燃烧的重要性,了解使用氢气、化石燃料、酒精、汽油等燃料燃烧对环境的影响,懂得选择适合的燃料
3.知道化石燃料是人类社会重要的自然资源
4.知道化石燃料的组成,培养学生有节能减排的意识【学习重点】认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施【学习难点】认识完全燃烧的重要性,了解使用氢气、化石燃料、酒精、汽油等燃料燃烧对环境的影响,懂得选择适合的燃料【学习过程】
1、知识准备1.燃烧、缓慢氧化的共同点是_______________________________________________2.燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,下列物质中具有可燃性的是__________填物质的序号
①石灰石
②氮气
③铁丝
④红磷
⑤面粉
⑥二氧化碳发生燃烧的另外两个条件分别是_____________、________________3.灭火主要原理是________________、______________、___________________灭火器中液态二氧化碳灭火器主要是利用___________________________4.含碳燃料完全燃烧产物为_____________、不完全燃烧可能产生_________促使含碳燃料充分燃烧的方法________________;__________________5.爆炸一定是化学变化吗?____________________________________________燃烧一定发生爆炸吗?______________________________________________6.煤的组成元素中主要含有______元素,另还有少量的硫、氮、磷元素,石油中主要含有________元素,天然气的主要成分是_________(名称为_______,属于_______物),化石燃料都是_________物7.煤通过_____馏可以得到__________、________、_________,属于_____变化;石油通过______馏可以得到________________,属于________变化
2、思考与交流活动
一、有关燃烧条件的探讨某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证
(1)白磷燃烧的化学方程式为
(2)实验和实验证明了可燃物燃烧必须要接触氧气
(3)实验和实验证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度活动
二、实验是进行科学探究的重要途径,在探究中,很多因素都会对实验结果产生影响
(1)反应物的浓度不同,反应现象可能不同请举例说明_______________________________
(2)反应物相同,反应条件不同产物可能不同举例说明__________________________
(3)碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳对比这两个反应可得到的结论是____________________________________________________活动
三、探讨碳的完全燃烧与不完全燃烧燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的损害
(1)燃烧不完全燃烧既浪费资源,产生的气体又对环境造成污染为研究影响物质燃烧的因素,现设计如右图所示实验将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞将注射器内氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光该实验说明燃烧的剧烈程度与有关燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如(举一日常生活实例)
(2)在密封的容器中,假如给出碳与氧气的质量比值为a,使它们在高温密闭容器中充分反应试求证a在不同的取值范围内容器中物质的组成活动
四、探讨灭火的方法与原理的对应关系Ⅰ.你还记得下列火势的处理方法及原理吗
1.森林大火
2.油锅起火
3.高楼起火
4.熄灭酒精灯Ⅱ.分析小明、小刚同学在研究灭火的原理时,进行了如下实验分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃,小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上,火焰也立即熄灭,他依据的灭火原理是
三、总结与反思
1.所有物质的燃烧都需要氧气吗?
2.燃烧的蜡烛用扇子扇灭或用嘴吹灭,但炉火却越扇越旺?
3.进入溶洞、枯井、菜窖与进入煤矿矿坑的照明方式有什么不同?
四、达标检测
1.燃烧反应是指一种物质快速结合氧气生产一种或多种氧化物的反应下列关于燃烧反应与四种基本反应类型关系的说法中,正确的是A.有些燃烧反应属于化合反应B.有些燃烧反应属于分解C.有些燃烧反应属于置换反应D.有些燃烧反应属于复分解反应
2.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰自动灭火陶瓷砖的灭火原理是A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点D.使燃烧物的温度降低到着火点以下
3.学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题从化学的角度看,下列说法中正确的是A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火
4.下列灭火方法与隔绝氧气无关的是()A.森林大火时设置一条隔离带B.用CO2灭火器灭火C.用锅盖盖灭着火的油锅D.用灯帽盖灭酒精灯
5.xx年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”开发使用新能源,是解决城市大气污染问题的根本途径下列与新能源有关的说法中,不正确的是A.研制使用氢燃料电池汽车能真正实现“零排放”是解决汽车尾气污染的有效措施B.晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料,也是研制太阳能电池的基础材料C.核能不属于清洁能源D.风能、水能、地热能均属于清洁能源
6.下列有关H
2、CH
4、CO三种气体的描述,正确的是()A.都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子B.与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度C.燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同D.都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在
7.煤能源是我国现阶段主要能源之一,但煤燃烧排放的SO2会污染环境某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收SO2,其基本过程是用NaOH溶液在低温下吸收烟气中的SO2,得到Na2SO3;将生成的Na2CO3溶液继续吸收SO2,得到NaHSO3;将生成的NaHSO3吸收液加热再生,回收释放出的纯SO2气体,并将得到的Na2SO3返回吸收系统1SO2遇雨水会形成____________
(2)写出下列过程的化学方程式NaOH溶液吸收SO2___________________________;NaHSO3吸收液加热再生___________________________
(3)氢气是未来的绿色能源之一若你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜,则观察到得氢气燃烧过程的景象是____________________________
8.冰岛南部的艾雅法拉火山http://baike.baidu.com/view/
3502987.htm于xx年3月至4月接连两次爆发,岩浆融化冰盖http://baike.baidu.com/view/
558760.htm引发的洪水以及火山http://baike.baidu.com/view/
19333.htm喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响
(1)火山爆发时,岩浆中含有硫的物质燃烧,导致空气中带有一股刺激性气味的气体,该气体是,这种气体若遇到雨水,极遇形成硫酸型的酸雨,写出其形成该酸雨过程的化学方程式 (写出一个即可)
(2)火山爆发后,迫使大量航班停飞,严重影响人们的出行其原因是火山的爆发增加空气中的 污染物
(3)火山的爆发,不仅造成了空气污染,还造成污染,治理这些污染,必须依靠化学知识和原理下列治理空气污染的方法和做法中可行的是(填序号)
①实施绿化工程,防治扬尘污染
②使用清洁能源
③分类回收垃圾,并露天焚烧
9、能源“非石油化”是战略目标,发展以CH
4、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势通常天然气中含有H2S等有毒气体,下图为天然气合成氨的工艺流程1甲烷----氧气燃料电池是将______能转化为______能的装置CH4在空气中燃烧时,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,可观察到烧杯内壁有______2CH4可合成多种无机物和有机物研究CH4和CO2反应生成CO和H2,重大意义在于______;我国科研人员首先发现CH4可直接分解获得C6H6和H2,化学方程式为___________3
①中CH4与H2O气)反应生成CO
2、H2,化学方程式是______
②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2,此反应表示为K2CO3+CO2+H2O=2_________,N2与H2按照分子数1____反应生成NH34使用Fe2O3·H2O除去H2S生成物中含硫元素的物质有______种流程中参与循环的物质是_______(填化学式)。