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文本内容:
2019-2020年九年级化学《金属的化学性质》学案
一、学习目标
1.能记住铁、铝、铜等常见金属的化学性质
2.能解决日常生活中与金属化学性质有关的问题
二、自主探究知识点1金属与氧气的反应【阅读】课本第9页内容,完成以下题目
1、为什么铝具有很好的抗腐蚀性能?
2、我们常说“真金不怕火炼”请您从化学的角度谈谈对这句话的理解
3、请写出铝、铁、铜与氧气反应的化学方程式
4、上面金属与氧气反应的剧烈程度有无差异?说明了什么?知识点2金属与酸的反应【阅读】课本10页—11页内容,完成以下题目金属反应现象化学方程式稀盐酸稀硫酸镁锌铁铜
5、完成下表小结
1.比较上表反应现象,可以说明四种金属的活动性顺序由强到弱排列为
2.分析上面的反应方程式的特点他们的反应物和生成物中都有一种和一种,这种反应叫做反应
6、课本10页书后习题第4题【思考与交流】
7、为了探究金属镁、锌、铁与酸反应的快慢,某学习小组的同学们设计了如下实验
①分别取三支试管,分别加入2ml浓度相同的稀盐酸;
②向三支试管中分别加入足量的、质量相等的镁、锌、铁,立即把三个相同的气球分别套在各个试管口上[观察与分析]
(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式
(2)气球膨胀最快的是放的试管
(3)通过该实验分析,实验室一般用锌而不用镁、铁制取氢气的主要原因是【反思与小结】
三、自我测评
8、铝比铁具有更好的抗腐蚀性能,其原因是,发生反应的化学方程式不宜用钢刷来擦洗铝制品,这是因为
9、完成下列反应的方程式,并指明反应类型
(1)镁在空气中燃烧反应类型
(2)镁条插到稀硫酸中反应类型
(3)铁在氧气中燃烧反应类型
10、下列反应中属于置换反应的是A.C+O2CO2B.2H2O22H2O+02↑C.CuO+H2Cu+H2OD.2H2O2H2↑+02↑
11、质量相同的下列金属,分别加入到足量稀盐酸中充分反应,放出氢气最多的是()A.MgB.AlC.CuD.Zn
12、某同学将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球有一半露出在液面上他又将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中,看到的现象是,当杯中的盐酸完全反应后,此时小球所处的位置与原来相比会(不变、上浮或下沉),其依据是课题2金属的化学性质学案2
一、学习目标
1.能完成有关金属活动性的实验探究
2.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行判断
二、自主探究【阅读】课本11页内容知识点1金属与化合物溶液的反应
1、将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,观察到的现象是,;若将其放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是
2、课本14页书后习题第2题知识点2金属活动性顺序【阅读】课本12页—13页内容,完成以下题目
3、常见金属的活动性顺序为K、Ca、Na、、、、、Sn、Pb、(H)、、、、Pt、Au
4、金属活动性顺序的主要应用
①②③【思考与交流】
5、课本14页书后习题第4题
6、课本14页书后习题第5题
7、废旧计算机的部件中含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属,经处理后与足量稀盐酸充分反应,然后过滤剩余的固体中不应有的金属是()A.Cu、AgB.Fe、ZnC.Pt、CuD.Ag、Au
8、不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗人们,下列鉴别方法中错误的是()A.加盐酸B.测密度C.用火烧D.看颜色
9、用化学方程式表示实验室的废硫酸也不能直接倒入铸铁下水管道,是因为工人师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液划线是因为
10、课本14页书后习题第7题
11、用实验来验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,请写出两种可行方案所需试剂名称【反思与小结】
三、自我测评
12、与稀硫酸、氧气、硫酸铜都能反应的是()A.碳B.二氧化碳C.铁D.酒精
13、下列物质不能由金属和盐酸直接反应生成的是()A.FeCl3B.FeCl2C.ZnCl2D.MgCl
214、
5.6g不纯的铁与足量稀盐酸反应生成了
0.21g氢气,则铁中混有的杂质可能是()A.CuB.HgC.ZnD.Mg
15、下列除去杂质(括号中的为杂质)的方法中,不正确的是()A.铜粉(铁粉),加足量盐酸后过滤B.铁粉(铜粉),加足量盐酸后过滤C.FeCl2(CuCl2),加足量的铁粉过滤D.CuCl2(铁粉),加足量蒸馏水过滤
16、某课外活动小组从试验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉
(1)甲同学有简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉他的方法是
(2)乙同学很快制定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤A.取两药匙样品,加入过量稀硫酸B.待充分反应后,取出不溶物C.不溶物经洗涤、干燥后称量,记下其质量
①乙同学能用稀硫酸进行实验的原因是
②判断步骤B中已充分反应的方法是
③步骤B中主要操作的名称是;需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、、、
④根据乙同学的设计实验能否达到目的?(能或不能),说明理由。