文本内容:
2019-2020年九年级化学上册
3.2原子的结构(第1课时)学案(新版)新人教版【学习目标】
1.知道原子是由质子、中子和电子构成的
2.理解原子不显电性的原因
3.初步了解相对原子质量的概念,学会查相对原子质量表【学习重点】原子的构成,相对原子质量【学习难点】核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系,相对原子质量概念的形成【学习方法】讨论总结
一、课前预习
1.分子与原子的本质区别是什么?
2.原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢?如果不是,那你想象中的原子是什么样的呢?
二、自主探究知识点一原子的构成【阅读】课本第53页原子的构成一段文字,观察图3-8和图3-
91.同桌互相描述一下原子的结构提示可从位置、电性、所占体积等不同角度描述
2.分子、原子都在不断地运动着,想象一下,构成原子的原子核和电子是如何运动的呢【分析思考】分析教材第53页表3—1,思考并回答下列问题
1.构成原子的三种粒子的电性、质量如何整个原子的质量主要集中在哪部分?
2.原子中有带电的粒子,那么整个原子是否带电为什么
3.是否所有原子核内都有中子
4.同种原子核内的质子数和中子数有何特点
5.不同种类原子的内部结构有何不同【交流讨论】你对原子的结构了解多少原子种类原子质量(㎏)氢
1.670×10-27氧
2.657×10-26碳
1.993×10-26铁
9.288×10-26知识点二相对原子质量【阅读】教材第56页的相关内容表
11.结合表1,体会为什么采用相对原子质量
2.请用公式的形式表示出原子的实际质量与相对原子质量的关系
3.运用这个式子,计算一下表1中任意两种原子的相对原子质量【交流讨论】
1.相对原子质量有没有单位?
2.两种原子的质量之比与其相对原子质量之比是何关系?
3.分析表2,思考各原子相对原子质量的近似值,与该原子的质子数、中子数有何关系?表2原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123氯17181735铁26302656【交流讨论】同桌互相提问,从附录中查出一些原子的相对原子质量【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【我的收获】。