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2019-2020年九年级化学上册
4.1空气的成分学案1(新版)鲁教版I【学习目标】班级____________姓名_______________追寻着科学家研究空气成分的足迹,能设计实验并准确测得空气中氧气的含量,在实验过程中体会混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法【重点、难点】空气中氧气含量的测定原理及方法【学习新知】
一、认识空气的组成
1.现代空气中含量最多的气体是,体积分数约为,其次是,体积分数约为,空气中还含有稀有气体、二氧化碳以及极少量其他气体
2.空气中氧气含量的测定利用红磷的燃烧实验来测定空气中氧气的含量实验过程是:第一步,将气密性良好的集气瓶容积划分为五等份,并做好标记第二步,点燃燃烧匙内足量的红磷,迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步,待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹并观察现象请回答下列问题
(1)该实验的原理是在一定量的空气中,只消耗其中的,而又不产生其它气体,减少的体积即为的体积
(2)写出该反应的文字表达式红磷+氧气五氧化二磷,反应类型为
(3)上述反应的现象为红磷燃烧发出黄白色火焰,产生浓厚的白烟(固体小颗粒)容器内水面上升约
(4)结论由这个实验可以证明空气中氧气约占空气体积的______,还说明空气是______________(填“纯净物”或者“混合物”)【讨论】实验完毕后,若进入集气瓶中水的体积不是总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是
①______________________________;
②___________________________;
③___________________________
二、空气成分的发现(阅读课本76页回答下列问题)
1.法国化学家______________通过实验得出“空气是由氧气和氮气组成,其中氧气占空气体积的1/5”的结论
2.通过阅读上述科学家们探究空气组成的历史,你有哪些感受和体会?【典型例题】例
1.下列关于空气的叙述中,不正确的是()A、空气的成分一般比较固定,主要由氮气和氧气组成B、空气中氧气的质量占21%,氮气占78%C、空气是由多种气体组成的混合物例
2.右图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A、红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹B、实验前一定要检查装置的气密性C、该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5D、红磷要足量【自主检测】
1、空气的成分中,体积分数约占21%的是()A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体
2、近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气体,这种气体是()A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、稀有气体
3、空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是()
①氧气
②氮气
③二氧化碳
④稀有气体A、
①>
②>
③>
④B、
②>
①>
④>
③C、
②>
①>
③>
④D、
①>
③>
②>
④
4、一集气瓶中充满空气,要除去其中的氧气又不增加其他气体,可选用的物质是()(已知木炭+氧气二氧化碳;石蜡+氧气二氧化碳+水红磷+氧气五氧化二磷;铜+氧气氧化铜点燃点燃点燃点燃点燃。