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2019年10月幼儿园大班工作总结与2019年10月幼儿园大班班主任工作计划合集2019年10月幼儿园大班工作总结随着炎热暑假的来临,我们有迎来一个学期的结束现代社会是高科技和知识经济时代,幼儿教育需求也呈现多样化,对幼儿教育的要求也不断提高本学期我园以《纲要》精神为指导,结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究,把安全工作放在首位开展了有计划、有目的的课题教研活动,现将我们大班组的教研工作总结:一.加强理论与实践相结合的学习我们教研组内的老师都较年轻,经验不是很足而在知识不断更新的时代,不学习就会落伍为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等,在计划实施过程中,教师们能及时进行反思,总结经验与不足的地方在业务学习时,大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣,及材料提供的多样性等使教研活动更加科学化、系统化教研组的实践活动也形式多样,我们每月制定详细的课题内容和下月的重点课及组内的交流课然后老师间相互听课、评课,讨论各自的优缺点使大家在课题教学中有一定的提高也有大家同上一节课,如4月份的课题内容《兵兵___肚子疼》通过组内老师各自的教学活动,再推选到园内上交流课,经过多次的评析,使老师的经验越来越丰富,在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源工作总结还有就是加强考核制度,每周检查备课本,指出各自的优缺点每月抽查个案记录、课后反思等,并对其进行考核同时围绕幼儿园工作计划,开展各班竞赛活动如安全知识竞赛、家长开放日活动等使教师在活动中不断充实自己,提高自己的业务水平二.课题探讨,提高教研水平时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展本学期,我们大班制定了《幼儿自我保护能力培养》的课题,在上学期的基础上加深内容,并根据幼儿的心理特征,及时增加有关幼儿性别方面的知识,每周四节课题课,教师能精心设计,并在上好课后及时进行反思,提高了自己对课题内容的理解能力在课题的交流、__与合作中,在积极搜集资料中,大家对课题的了解又进了一步,能从实际出发,精心设计有关自我保护的方案,进行分析、评价和反思,改进自己的教研使我们的教学工作取得了有效的成果每位老师逐渐有了自己的想法和看法,并及时肯定和表扬教师的长处,更好的发挥各自的优点在教研教学中,我们每位老师都在努力,不断发现问题,解决问题,一起提高相信在我们教研组老师的共同努力下,我们的教研工作会更出色,有的进步工作总结2时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结一.教育教学工作本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的____活动《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》,并于每周初制定出具体的教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合,大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展
二、保育工作本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认真组做好消毒记录在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服
三、科研活动的开展随着我园市级课题《利用农业资源开展幼儿园科学活动》的开展,我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动,春天我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜,观察小麦、笋林,在饲养角饲养各种小动物,并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养夏初带领幼儿在种植园里种瓜、蚕豆,采摘蚕豆在自然角,我们带领幼儿进行了,《谁是土壤的好朋友》、《比一比谁长得壮》、《叶子长的一样吗》等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿在平时活动中观察到的结果进行记录
四、环境创设结合幼儿园研究课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们班级的环境进行的积极的创设,教师和幼儿共同创设了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小学了》《毕业照》《我们爱运动》《种子变变》《花草名信片》《庆祝六一》《放__》《笋林》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注重让孩子参与到其中,让他们动手去制作
五、幼小衔接工作幼小衔接工作作为本学期的一个重点工作,我们开展了《我要上小学了》____活动,并围绕该主题__了一系列的活动和环境创设__幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的准备,以积极地态度迎接即将到来的小学生活利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前因做的一些准备工作
六、家长工作平时利用____、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情况,争取与家长的教育思想达成一致月末发放《家园__册》让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈充分利用一些节日资源__丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放__;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子在六月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学情况,及时的解决家长们的困惑通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况以及幼儿园的教育教学特点本学期我们班还参加了幼儿园的大型活动练生睿小朋友在“健优美宝宝”比赛中获得了第一名的好成绩我班还排练了舞蹈《好收成》,参加庆“六一”文艺活动,这样既取得了荣誉也提高了幼儿素质
七、不足及反思调整当看到孩子们健康成长,就要进入小学学习,我感到很高兴总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项能力得到了发展,我们也取得了许多宝贵的工作经验但在工作中也存在着一些不足;幼儿常规工作不抓得到位在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,安全意识不强区域游戏开展的不到位在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导,幼儿的游戏水平提高不大在以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改进时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获篇一幼儿园大班班主任工作总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务XX年是二幼全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,也是令人难忘和值得自豪的一年一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高谢谢阅读!2019年10月幼儿园大班班主任工作计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们的大班生活,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期
一、班级情况分析幼儿情况我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到__面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯在艺术方面,幼儿唱歌的声音基本统一,舞蹈动作基本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐,但在活动中常规方面还要继续培养,在__力上还要加强在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少同伴之间能友好相处,讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性
二、主要工作
1、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》,领会其精神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,
2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏
3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地__开展好班级活动
三、本学期主要工作安排九月份
1、加强常规管理,习惯培养培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯,做好开学工作
2、加强幼儿的语言培养
3、各班幼儿测体重
4、发放幼儿兴趣组活动意向表,统计兴趣组活动人数
5、结合教师节开展“做张贺卡,送老师”活动,对幼儿进行爱教师活动
6、培养幼儿主动养成照顾自然角的良好习惯,丰富自然角
7、讨论迎“国庆”的活动方案
8、结合主题进行环境创设,鼓励幼儿主动参与班级环境创设
9、加强早操的编排和训练十月份
1、幼儿活动中大班幼儿绘画比赛
2、大班组好课活动
3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育,与幼儿共同布置节日环境
4、结合主题进行环境创设
5、__幼儿进行社区活动,观察秋天的树木
6、根据季节变化丰富自然角,让幼儿__秋天的气息
7、__幼儿收集“我们的家园”的__,对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育十一月份
1、大班幼儿活动“小萤星”小合唱比赛
2、根据主题__幼儿收集各种职业的服装__,培养幼儿对劳动者的尊敬之情
3、结合秋收秋种活动,对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育
4、加强冬季体育活动的锻炼,发动幼儿每人带一根绳子来园
5、加强保暖工作,教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病
6、体育节准备十二月份幼儿活动快乐体育节幼儿活动小中大班幼儿插塑比赛讨论庆元旦、迎新年活动方案幼儿活动庆元旦,家园同乐幼儿活动无敌小宝贝
1、进行科研展示活动
2、根据季节变化增设环境
3、了解各种小动物是怎样过冬的
4、加强冬季锻炼,增强体质;开展跳绳比赛
5、结合节日幼儿参与班级环境创设,体验参与的乐趣一月份
1、幼儿期末测试
2、书写幼儿评语做好幼儿素质发展期终评估,做好学籍卡
3、整理归放物品
4、假期安全教育
三、幼儿能力培养重点
1、能__环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终
2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的__和想法
3、注意听清楚__和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻
4、乐意与人交往,学习互助合作和__有同情心,不怕困难,有初步的责任感乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事
5、乐于参加体育__活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动能进行多项创造性体育活动第1页共3页。